пАлАвинкА• 08 июля 2016
аутизм...сегодня поставили диагноз...что делать?
Девочки!весь день реву!что делать? Как жить дальше?ребенку 2.5 и вот....поделитесь хорошими историями...с чего начинать?
показать весь текст
461
0
Я работаю с аутистами и могу выделить такие особенности в поведении - не смотрят в глаза, не концентрируют внимания /если концентрируют - мимолетно/, ходят на носочках, стереотипное поведение - воют, поют, шатаются и прочее
Расскажу по ценам, как мы занимаемся. 2 раза в неделю нейропсихолог (ава), раз в неделю логопед, раз в неделю сенсорная интеграция, раз в неделю групповое занятие по развитию социализации - в месяц получается примерно 3000 грн.
Скажите, пожалуйста, дали ли логопедические занятия результат и с чего начинала Ваш логопед, если конечно, это не секрет
Не секрет, сначала занимался только дефектолог, сказали логопеда еще рано, артикуляционная гимнастика, массаж языка, углубление понимания обращенной речи, накопление пассивного словарного запаса, обучение общению при помощи системы карточек пэкс. На каком то этапе сказали что можно подключать логопеда (увеличилась подвижность языка, начал повторять звуки, отдельные слова, речи нет). Сейчас логопед делает массаж (в т.ч. зондовый), тренирует имитацию артикуляции, звуковую и словесную имитацию, работает над глобальным пониманием речи.
Мы были у Рахманного на консультации, да очень похож на мошенника, лечит внушением и детей и родителей на групповых сеансах, хотя официально такие приемы на детях медицина запрещает. Свои методы лечения объяснить не может, отправляет к мамочкам , которые у него уже шестой раз лежат, а они сами в неведении чем их лечат. Мы в киеве на том момент консультировались у профессора Чуприкова, это знаете разница в лечении как у экстрасенса и у лечащего врача, хотя схему Чуприкова мы тоже отклонили(может напрасно) он года в три предлагал сильную стимуляцию а побочку подавлять психотропными препаратами. При нас наблюдала картину как Рахманов взял шприц с инъекцией и с открытой иглой пошел по всему отделению подкожные проколы по точкам делать, и не поверите без антисептика одним шприцом только иглы менял! Я в шоке до сих пор пребываю. Жаль потраченного времени и денег.
спасибо, значит Ваш ребенок может концентрировать внимание и выполнять задания, те дети с которыми работаю я, вообще не понимают что от них хотят, хоть целый день сиди с открытим ртом и ничего они не сделают.
Если в Кривом Роге нужны контакты психолога, который занимается с аутятами, пишите....
занимается очень хорошо, нейрокорекция, нарушение сенсорной интеграции и многое другое. Занимаемся у нее.
занимается очень хорошо, нейрокорекция, нарушение сенсорной интеграции и многое другое. Занимаемся у нее.
Он сначала не мог. Ава-терапия помогла, а сперва он даже не мог сесть за стол. Потому и сказали что логопеда еще рано.
К нам дети приходят в возрасте 7 лет /это школа/, думаю, что тут время уже упущено, они могут переписывать, решать примеры, читать, но понимания очем читали нет, у них скорее механическое мышление. В школе вытянуть ребенка, если родители надеются только на школу - не реально, а к нам приходят именно такие родители
Я не пойму что-то, вот у меня дочка иногда игрушки или другие мелкие вещи в ряд выстраивает, так что у нее признаки аутизма, что-ли ? Если что-ей 6, осенью в школу, разговаривает хорошо, но трудности с выражением мыслей, с детьми легко идет на контакт
7 лет это, конечно, поздновато. Мы начинали в 2.8 и то я считаю что можно было раньше, если б не слушала никого кроме своей материнской чуйки.
Сначала сестре ’платили’ как няне (молоко, творог, сметанка домашняя для ее детей). Потом подружились и она не смогла спокойно смотреть на такую ситуацию. У нас в семье все такие - сами много перенесли и нам люди помогали, теперь наша очередь. К тому же ей это нравится.
Я вам попытаюсь объяснить на примере своего. Он не просто выстраивал игрушки в ряд, а делал ТОЛЬКО это. Игрушки по назначению не использовал, машинки не катал, башни из кубиков не делал, сюжетной игры не было. Не просто кружился, а делал это часами монотонно со скошенными в сторону отсутствующими глазами. Не просто не любил стричься, а до бойни и рвоты, я и по сей день стригу его сама под машинку с боем и жуткими криками на весь дом. ну и так далее.
ой у нас выстраивала все игрушки с 2 х лет и до сих пор -16 лет,осталось любимое занятие - помады духи фигурки выстраивает! отличница
так таких детей полстраны. у меня дети любят кружится, у них такая игра и что? А меньшая упрямая как танк и что?
нам этот диагноз поставили почти в 6, но я работала с ребенком с 1.5 лет - аутизм и сенсомоторная алалия, сейчас разговариваем, правда с ощибками. Напишите в личку, расскажу как занималась - может и вам подойдет.
у Вашего ребенка симптомы классические и 100%. но то, что описала автор( может я где-то пропустила коммент) делают многие дети.
автор, не плачьте и не опускайте рук. Обязательно проконсультируйтесь с другим специалистом, а может и не одним. Аутичный спектр - это еще не аутизм. Нужно будет очень много заниматься, но если захотите - все у вас получится.
ДЛя диагноза в вашем возрасте рановато, может быть не аутичный спектр, а другое расстройство нервной системы.
У моего сына СДВГ, диагноз поставили в 6 лет, симптомов было много разных - стрижки боялся до истерики, и сейчас не очень любит, голову мыть боялся, очень консервативен был во всем, - проблема была, если не та дверь в детский сад открыта... Занимаемся ежедневно. Успехи есть, но не все гладко. Это все я вам пишу к тому, что не зацикливайтесь на диагнозе, думайте о ребенке. Корректируйте, развивайте, работайте и любите. Ищите своего специалиста и не ведитесь на истории, что все само пройдет. Ваш ребенок такой, какой он есть и ваша задача помочь ему. Сил вам и терпения
ДЛя диагноза в вашем возрасте рановато, может быть не аутичный спектр, а другое расстройство нервной системы.
У моего сына СДВГ, диагноз поставили в 6 лет, симптомов было много разных - стрижки боялся до истерики, и сейчас не очень любит, голову мыть боялся, очень консервативен был во всем, - проблема была, если не та дверь в детский сад открыта... Занимаемся ежедневно. Успехи есть, но не все гладко. Это все я вам пишу к тому, что не зацикливайтесь на диагнозе, думайте о ребенке. Корректируйте, развивайте, работайте и любите. Ищите своего специалиста и не ведитесь на истории, что все само пройдет. Ваш ребенок такой, какой он есть и ваша задача помочь ему. Сил вам и терпения
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу