Бурундучиха• 07 августа 2016
Инклюзия в школе
У кого есть реальный опыт? У ребёнка РАС, пока на распутье, через год в школу. У кого есть какая-то информация , поделитесь, плиз! Киев.
показать весь текст
Форс мажор• 08 августа 2016
Ответ дляБурундучиха
У нас сегодня сестрички улетали домой, за границу , не увидим их год-два. Младший обнимается , целуется, ’я буду скучать’, бабушки плачут, старший деловито выясняет, светит ли нам сегодня мороженое. Я привыкла к его ’странностям’, с детьми вообще туго все идёт(((
А сколько старшему?
Фифачка• 08 августа 2016
Автор, в каком возрасте планируете в школу идти? Моему 5, только речь появилась, думаю в 7 школу и хочу тоже в обычный класс.
Зажуженная Жужжа• 08 августа 2016
Ответ дляsoft_mj
Представляете, какая в таком классе подборка детей? Пс не хочу ничего пдохого по отношению к таким сказать
Ну, и какая подборка детей????
Мой в этом году идет в такой первый класс. У него общее недоразвитие речи третей степени. И у остальных детей примерно такое же. Аутистов, УО и т д нет!!!!
Зато детей 12 человек в классе, обычная школьная программа и никто не будет дразнится: что , вот, Ваня как дурак- со взрослым в школу ходит
Мой в этом году идет в такой первый класс. У него общее недоразвитие речи третей степени. И у остальных детей примерно такое же. Аутистов, УО и т д нет!!!!
Зато детей 12 человек в классе, обычная школьная программа и никто не будет дразнится: что , вот, Ваня как дурак- со взрослым в школу ходит
автор
Бурундучиха
• 08 августа 2016
Ответ дляПервоклашка Я
Отдавать в обычную можно если высокофункциональный.
Если есть задержка в развитии и нужна программа зпр или уо - то можно и инклюзию с тьютором.
Правы насчёт того, что в малокомплектных классах разный контингент. Знакомая водит в такой класс своего Аспергера) в 5м классе их соединяют с обычным классом
У меня ребёнок на домашнем обучении в школе Надия. В коллективе сильно растормаживается, поэтому решили что домашнее для моего ребёнка лучше всего.
Так что все индивидуально, надо смотреть по ребёнку...
Если есть задержка в развитии и нужна программа зпр или уо - то можно и инклюзию с тьютором.
Правы насчёт того, что в малокомплектных классах разный контингент. Знакомая водит в такой класс своего Аспергера) в 5м классе их соединяют с обычным классом
У меня ребёнок на домашнем обучении в школе Надия. В коллективе сильно растормаживается, поэтому решили что домашнее для моего ребёнка лучше всего.
Так что все индивидуально, надо смотреть по ребёнку...
Спасибо за ответ. Задержки в развитии нет, но трудности с обучением будут - концентрация внимания низкая, с письмом пока беда...
автор
Бурундучиха
• 08 августа 2016
Ответ дляФифачка
Автор, в каком возрасте планируете в школу идти? Моему 5, только речь появилась, думаю в 7 школу и хочу тоже в обычный класс.
Планируем в 6,10. Свекровь-педагог не в курсе диагноза , но видит, что будут проблемы с учебой, советует вообще отдать в 7,10.
Фифачка• 08 августа 2016
Ясно, спасибо, у нас получается или в 6,6 или в 7,6. Сейчас ходим в логопедический сад. О школе с ужасом думаю, тоже ни какой информации не могу найти. Хотелось бы чтоб кто-то отписался из своего опыта.
автор
Бурундучиха
• 08 августа 2016
Ответ дляФифачка
Ясно, спасибо, у нас получается или в 6,6 или в 7,6. Сейчас ходим в логопедический сад. О школе с ужасом думаю, тоже ни какой информации не могу найти. Хотелось бы чтоб кто-то отписался из своего опыта.
Да, я поэтому тему и создала - вдруг кто-то опытом может поделиться. Сейчас читаю группу на ФБ , интересно .
Раз одела не бу• 08 августа 2016
Ответ дляСтопясят раз обсуждала
Спасибо за ответ!
А Выаботаете,или дома с ним.Просто все успеть мне кажется,нереально.
А Выаботаете,или дома с ним.Просто все успеть мне кажется,нереально.
У меня это отдельная история с успеванием. Просто не обращаю внимание на то, что могу что то не успель. Бардак - лучше я займусь ребенком, чем уберу. Если уже совсем забардачиваюсь, то тогда нанимаю подругу, что бы за день разгребти кучу всего.
До рождения ребенка я работала гл.бухом на трех предприятиях (общественные организации), которые находились в одном офисе. Плюс была масса общественных дел. На 3 месяце беременности я подошла к руководителю и сказала о ситуации и спросила кого мне готовить на мое место пока я буду в декрете. Он сказал, что никого, т.к. много разных секретов и нюансов, он не хочет брать нового человека. Буду работать ’удаленно’. Меня это очень обрадовало, т.к. мужа з.п. была намного меньше чем моя. Я работала за день до родов на компе, через пару часов после родов я уже из роддома отдавала распоряжения кому что делать, на день выписки я стоя печатала платежки по налогам, на работе давали водителя, который возле налоговой стоял с коляской пока я сдавала отчеты. Я нанимала няньку для прогулок на улице 2 - 3 раза в неделю и платила почасово.
Но уже к 2 годам я поняла, что у меня не просты дела с ребенком. И в 3 года я готова была уволиться с работы, что бы заниматься ребенком (муж уже в это время зарабатывал в 2 раза больше чем я). Но руководитель мне оставил домашний режим из за моей ситуации, но я 2 раза ходила в офис, благо переехали в 20 - 30 минут езды от дома (раньше надо было добираться 1,5 часа). Плюс передала другому бухгалтеру одно предприятие.
Занималась сама. Особенно усугубляли нервные тики. Нельзя было включить мультик - тики сразу усиливались. Постоянно лепили, рисовали, игрались с водой, по 2 - 3 раза ходили на улицу. К вечеру я забыла уже кого как зовут из домашних. Работала когда ребенок спал или ночью. Благо что муж понимающий, мог просто обойтись пельменями с магазина на ужин.
Водила в школу исскуств с 5 лет. Мне разрешали с ним сидеть и помогать рисовать ’картину’. Плюс я хожу в протестанскую церковь, где есть воскресная школа по возрастам. Так вот я просидела в воскресной школе 4 года с ребенком на руках (почти до 6,5 лет), что бы он видел со стороны как ведут себя детки в колективе. Притом все без мам с 2,5 лет. Только я и еще один папа с девочкой, у которой такой же вопрос со здоровьем, находились на занятиях. Спасибо учителям, что понимающе относились к нам, не делали замечаний и не пытались ’учить’. Сейчас я вижу у нас в церкви такую же маму с ребенком, у которого похуже чем было у моего, особенно пугает то, что речь отсутствует в 3,5 года вообще! Так же она с ним сидит в воскресной школе, и все стараются помочь.
Резкий скачек с восстановлением у ребенка пришелся на 6,4 года. За месяц вдруг я увидела в нем то, о чем я даже не мечтала. Сейчас вижу как он семимильными шагами догоняет сверсников. 2 раза в неделю приходит репетитор, с которым ребенок делает домашние задания, потому мы успеваем (на уроке еще может мечтать, смотря в одну точку). Один раз репетитор английского (плюс занятия по скайпу с носителем - моей подружкой). Один раз в неделю приходит учитель рисования. Когда моя мама спрашивает за что я плачу учителю рисования 100 грн за занятие, если они с ребенком рисуют вместе, то я ей говорю, что плачу за хорошее настроение ребенка, которое длится несколько дней после урока.
Так что в своей жизни я благодарна Богу и всем тем, кого я встретила на своем пути и они оказались не равнодушны к моему сыну: и руководитель на работе, и наши учителя (в том числе репетиторы), девочки с воскресной школы, несколько подружек и друг, которые работают педагогами или практикующими психологами.
Так же напишу сравнение 2 воспитательниц с детского сада с нашей учительницей. Первые две воспитательницы были просто от Бога. Ладили с ребенком. Но потом обе уволились и у ребенка было впечатление, что он пришел вообще в другой садик, чем был раньше. А нашу группу взяли две ’мегеры’, которые вели свою в соседней двери. Мой ребенок ходил и так в сад только по 3 часа. Я через пару недель узнала, что он, когда в комнате, то просто сидит без движения за столом с машинкой в руке (принесил с дома) и ждет маму. И никого не волнует его состояние. Просто воспитатели работали на другую группу, свою. Все уроки музыки ребенок сидел перепуганный возле воспитательницы, вцепившись за руку. Я, когда узнала, подошла к воспитательнице и сказала, что вообще то можно ли как то обращать на него внимание. После этого как то вообще что то шевельнулось.
И полная противоположность - наша учительница. Ей 62 года, вдова, поднявшая трех детей. Которая как квочка над ципами. При этом принципиально не принимающая подарков ни в каком виде, ровно ко всем относящаяся. Зная нашу ситуацию могда просто ободрительно сказать о какой либо очередной победе моего сына.
До рождения ребенка я работала гл.бухом на трех предприятиях (общественные организации), которые находились в одном офисе. Плюс была масса общественных дел. На 3 месяце беременности я подошла к руководителю и сказала о ситуации и спросила кого мне готовить на мое место пока я буду в декрете. Он сказал, что никого, т.к. много разных секретов и нюансов, он не хочет брать нового человека. Буду работать ’удаленно’. Меня это очень обрадовало, т.к. мужа з.п. была намного меньше чем моя. Я работала за день до родов на компе, через пару часов после родов я уже из роддома отдавала распоряжения кому что делать, на день выписки я стоя печатала платежки по налогам, на работе давали водителя, который возле налоговой стоял с коляской пока я сдавала отчеты. Я нанимала няньку для прогулок на улице 2 - 3 раза в неделю и платила почасово.
Но уже к 2 годам я поняла, что у меня не просты дела с ребенком. И в 3 года я готова была уволиться с работы, что бы заниматься ребенком (муж уже в это время зарабатывал в 2 раза больше чем я). Но руководитель мне оставил домашний режим из за моей ситуации, но я 2 раза ходила в офис, благо переехали в 20 - 30 минут езды от дома (раньше надо было добираться 1,5 часа). Плюс передала другому бухгалтеру одно предприятие.
Занималась сама. Особенно усугубляли нервные тики. Нельзя было включить мультик - тики сразу усиливались. Постоянно лепили, рисовали, игрались с водой, по 2 - 3 раза ходили на улицу. К вечеру я забыла уже кого как зовут из домашних. Работала когда ребенок спал или ночью. Благо что муж понимающий, мог просто обойтись пельменями с магазина на ужин.
Водила в школу исскуств с 5 лет. Мне разрешали с ним сидеть и помогать рисовать ’картину’. Плюс я хожу в протестанскую церковь, где есть воскресная школа по возрастам. Так вот я просидела в воскресной школе 4 года с ребенком на руках (почти до 6,5 лет), что бы он видел со стороны как ведут себя детки в колективе. Притом все без мам с 2,5 лет. Только я и еще один папа с девочкой, у которой такой же вопрос со здоровьем, находились на занятиях. Спасибо учителям, что понимающе относились к нам, не делали замечаний и не пытались ’учить’. Сейчас я вижу у нас в церкви такую же маму с ребенком, у которого похуже чем было у моего, особенно пугает то, что речь отсутствует в 3,5 года вообще! Так же она с ним сидит в воскресной школе, и все стараются помочь.
Резкий скачек с восстановлением у ребенка пришелся на 6,4 года. За месяц вдруг я увидела в нем то, о чем я даже не мечтала. Сейчас вижу как он семимильными шагами догоняет сверсников. 2 раза в неделю приходит репетитор, с которым ребенок делает домашние задания, потому мы успеваем (на уроке еще может мечтать, смотря в одну точку). Один раз репетитор английского (плюс занятия по скайпу с носителем - моей подружкой). Один раз в неделю приходит учитель рисования. Когда моя мама спрашивает за что я плачу учителю рисования 100 грн за занятие, если они с ребенком рисуют вместе, то я ей говорю, что плачу за хорошее настроение ребенка, которое длится несколько дней после урока.
Так что в своей жизни я благодарна Богу и всем тем, кого я встретила на своем пути и они оказались не равнодушны к моему сыну: и руководитель на работе, и наши учителя (в том числе репетиторы), девочки с воскресной школы, несколько подружек и друг, которые работают педагогами или практикующими психологами.
Так же напишу сравнение 2 воспитательниц с детского сада с нашей учительницей. Первые две воспитательницы были просто от Бога. Ладили с ребенком. Но потом обе уволились и у ребенка было впечатление, что он пришел вообще в другой садик, чем был раньше. А нашу группу взяли две ’мегеры’, которые вели свою в соседней двери. Мой ребенок ходил и так в сад только по 3 часа. Я через пару недель узнала, что он, когда в комнате, то просто сидит без движения за столом с машинкой в руке (принесил с дома) и ждет маму. И никого не волнует его состояние. Просто воспитатели работали на другую группу, свою. Все уроки музыки ребенок сидел перепуганный возле воспитательницы, вцепившись за руку. Я, когда узнала, подошла к воспитательнице и сказала, что вообще то можно ли как то обращать на него внимание. После этого как то вообще что то шевельнулось.
И полная противоположность - наша учительница. Ей 62 года, вдова, поднявшая трех детей. Которая как квочка над ципами. При этом принципиально не принимающая подарков ни в каком виде, ровно ко всем относящаяся. Зная нашу ситуацию могда просто ободрительно сказать о какой либо очередной победе моего сына.
Раз одела не бу• 08 августа 2016
Еще по поводу травли в классе. Даже девочки (две сестры и их подружка) стали для прикола издеваться. Плюс еще как то был момент, что дети попытались сделать козда отпущения, а моей если впадает в ступор, то уже трудно вывести в норму. Учительница жестко присекла. А потом ребенок научился давать сдачи. И плюс понял, что можно с врагами подружиться, что то подарив. Особенно помогли нам приобрести друзей фигурки из Сильпо - все массово занимались собирательством и искали тех, что не хватает в коллекцию. Так что мы покупали и покупали - ребенок дарил и дарил, чем приобретал друзей и хорошее отношение одноклассников. Плюс два раза устраивали День рождения в Киеве в Дрим Тауне (это отдельная тема пережить ребенку свое День рождение, на котором он хочет подарков, но не хочет встречать гостей, что бы поздавляли песней, что бы анниматоры его не ’трогали’...), где намеренно приглашали по 10 одноклассников и оплачивали программу и я пыталась сделать так, что бы всем было весело и ребенок минимально пережил стрессовую ситуацию. Таким образом практически его никто в классе уже не обижает, а если и будет повод, то понял, что может дать хорошо сдачу.
Фифачка• 08 августа 2016
Ответ дляБурундучиха
Да, я поэтому тему и создала - вдруг кто-то опытом может поделиться. Сейчас читаю группу на ФБ , интересно .
Если не жалко, поделитесь названием группы в ФБ, тоже почитаю, буду благодарна
автор
Бурундучиха
• 08 августа 2016
Ответ дляФифачка
Если не жалко, поделитесь названием группы в ФБ, тоже почитаю, буду благодарна
Да, конечно . Здесь редко кто по этой теме пишет. Мне вообще не хватает общения, все ищу какую-нибудь групповую поддержку для мам.
автор
Бурундучиха
• 08 августа 2016
Ответ дляРаз одела не бу
Еще по поводу травли в классе. Даже девочки (две сестры и их подружка) стали для прикола издеваться. Плюс еще как то был момент, что дети попытались сделать козда отпущения, а моей если впадает в ступор, то уже трудно вывести в норму. Учительница жестко присекла. А потом ребенок научился давать сдачи. И плюс понял, что можно с врагами подружиться, что то подарив. Особенно помогли нам приобрести друзей фигурки из Сильпо - все массово занимались собирательством и искали тех, что не хватает в коллекцию. Так что мы покупали и покупали - ребенок дарил и дарил, чем приобретал друзей и хорошее отношение одноклассников. Плюс два раза устраивали День рождения в Киеве в Дрим Тауне (это отдельная тема пережить ребенку свое День рождение, на котором он хочет подарков, но не хочет встречать гостей, что бы поздавляли песней, что бы анниматоры его не ’трогали’...), где намеренно приглашали по 10 одноклассников и оплачивали программу и я пыталась сделать так, что бы всем было весело и ребенок минимально пережил стрессовую ситуацию. Таким образом практически его никто в классе уже не обижает, а если и будет повод, то понял, что может дать хорошо сдачу.
Спасибо, что поделились.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу