Помилуйте мадам• 12 января 2017
Давайте блеснем сообразительностью)))
Хочу посмотреть, как думает большинство) Вчера вечером задали знакомым элементарную задачку, посмеялись над результатами)
Итак, у нас есть монетка. Обычная, ровная, без дефектов. Нам ее надо подкинуть 5 раз.
Мы ее подбросили 4 раза - и все четыре раза она выпала решкой. Какова вероятность того, что на пятый раз выпадет орел?
Кому не сложно - тыцните в опросник) У кого есть идеи, не оформленные в опроснике - отпишитесь в теме)
Спасибо)
Итак, у нас есть монетка. Обычная, ровная, без дефектов. Нам ее надо подкинуть 5 раз.
Мы ее подбросили 4 раза - и все четыре раза она выпала решкой. Какова вероятность того, что на пятый раз выпадет орел?
Кому не сложно - тыцните в опросник) У кого есть идеи, не оформленные в опроснике - отпишитесь в теме)
Спасибо)
показать весь текст
73
0
так, кто по ВМ имел отлично, я на уд сдала, но по теории, всего 5 бросков, 4 - решка, остался один бросок, значит вероятность = 1/5, или 20%
Что правда нет и смешно??? СИЖУ, РЕВУ, В ШОКЕ
Что правда нет и смешно??? СИЖУ, РЕВУ, В ШОКЕ
автор, мало того що ви не розумієте про що пишете, так ще і вважаєте себе за когось розумнішою.
цирк.
у вас діти є? так от якщо не помиляюсь - 7 клас це вчить.
цирк.
у вас діти є? так от якщо не помиляюсь - 7 клас це вчить.
я соглашусь быть н правой, не вопрос, но хочу вот что сказать, зачастую тесты, задачи до жути не корректны, к сожалению, вот детские наблюдаю, и бывает, что если бы не было собеседования, а тупо тест, развитый ребенок может провалить задание
как пример
рисунки, соединить между собой, среди них есть сачок, бабочка...ребенок соединяет сачок и рыбу-ошибка. Спросили его-ответ-- Садок и рыба
Собрать нужно кораблик, паруса на выбор в размер и поменьше/побольше. Ребенок собирает парус большой и маленький- ошибка. Ответ- это спинакер, это генакер, по размеру все сложил верно. Но учитель и не знает даже как должно быть.
как пример
рисунки, соединить между собой, среди них есть сачок, бабочка...ребенок соединяет сачок и рыбу-ошибка. Спросили его-ответ-- Садок и рыба
Собрать нужно кораблик, паруса на выбор в размер и поменьше/побольше. Ребенок собирает парус большой и маленький- ошибка. Ответ- это спинакер, это генакер, по размеру все сложил верно. Но учитель и не знает даже как должно быть.
Какой процент советчиц, изучавших теорию вероятности? Какой процент из тех, кто изучал, помнит её хотя бы неплохо? Думаю, небольшой. Вот Вам и количество неправильных ответов.
Теория вероятности не врет. Но она не показывает сейчас, где искать правильный ответ. Его вообще тут может не быть.
Теория вероятности не врет. Но она не показывает сейчас, где искать правильный ответ. Его вообще тут может не быть.
Вы так и не объяснили, почему ответ правильный. А большинство очень часто ошибается. И это тоже нормально.
Позже подумаю над задачей, сейчас мне некогда. Удаляюсь.
Позже подумаю над задачей, сейчас мне некогда. Удаляюсь.
м-да згадала анекдот:
який шанс, що мене оберути президентом, запитав бомж у блондинки.
50 на 50, відповіда блондинка.
логічно або оберуть або ні;)
який шанс, що мене оберути президентом, запитав бомж у блондинки.
50 на 50, відповіда блондинка.
логічно або оберуть або ні;)
По Вашей ссылке четко написано
’Означення. Випробування називаються незалежними, якщо результат кожного випробування не залежить від результатів попередніх.
Означення. Незалежні події, в кожній з яких лише два результати, називаються випробуваннями Бернуллі. Наприклад кидання монети.’
’Означення. Випробування називаються незалежними, якщо результат кожного випробування не залежить від результатів попередніх.
Означення. Незалежні події, в кожній з яких лише два результати, називаються випробуваннями Бернуллі. Наприклад кидання монети.’
власне. а в даному випадку події послідовні.
а чому ви не завершили цитату: кидання монети 1 раз))
а чому ви не завершили цитату: кидання монети 1 раз))
Означення. Випадковою називається подія, яка за даних умов може відбутися, а може й не відбутися.
Наприклад, випадання герба чи цифри при однократному киданні монети; стрільба, коли дев´ятьма патронами треба вразити три мішені.
Наприклад, випадання герба чи цифри при однократному киданні монети; стрільба, коли дев´ятьма патронами треба вразити три мішені.
ААА - увидела, НО
Випадкові події можуть бути масовими та одиничними.
Масовими називають однорідні події, що спостерігаються за певних умов, які можуть бути відтворені (можна спостерігати) необмежену кількість разів.
Наприклад, влучення або промах в серії пострілів; поява бракованих деталей при серійному випуску; радіоактивний розпад атомів речовин і т. д.
Прикладом одиничної випадкової події є падіння Тунгуського метеорита.
Випадкові події можуть бути масовими та одиничними.
Масовими називають однорідні події, що спостерігаються за певних умов, які можуть бути відтворені (можна спостерігати) необмежену кількість разів.
Наприклад, влучення або промах в серії пострілів; поява бракованих деталей при серійному випуску; радіоактивний розпад атомів речовин і т. д.
Прикладом одиничної випадкової події є падіння Тунгуського метеорита.
Вопрос к написавший 50%, на кой черт Бернулли тогда формулу вывел независимых связей, если там ответ всегда 0,5 будет?
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу