Лама_мама• 07 августа 2017
В элитном реабилитационном саду Киева...
Сад для особят. Знаменитый. Волосы дыбом, девочки. Как работает специалист((((
Оплата в этом саду 2 тыс. бакинских в месяц((((
Оплата в этом саду 2 тыс. бакинских в месяц((((
46
0
Просмотрела,не бьёт,голос не повышает,пытается ребенка выучить простым движениям,чтоб потом он мог выполнять сам какие-то задания, например принеси ложку,одень трусы сам и т.д.А вы думаете как с инвалидами занимаются,плачут вместе с ними,когда они капризничают.
а Вы что ожидали? что специалист один раз покажет и ребенок с улыбкой за 2000 бакинских сам все повторит? Когда мой логопед начинала работать с ребенком - так же его зажимала и заставляла за собой повторять, пока ребенок не начал понимать что с него хотят и стал меньше капризничать. Это все трудный процесс, ребенок явно прилично отстает.
а в одном с реабилитационных центров вообще видела как ребенка педагоги за руки и ноги в класс заволакивали, так через месяц он уже сам заходил, вернее забегал на занятия. Чем позже находишь специалиста - тем страшнее выглядит начало занятий.
Я работала с такими детками. А что Вы хотели? Это как бы ужасно не звучало, но дрессура. И после таких занятий дети могут слышать и выполнять простейшие просьбы. Если по голове гладить, то в более старшем возрасте мама уже ничего с ребенком сделать не сможет.
У меня дочь с аутизмом. Мы занимаемся у педагога. Я всегда присутствую на знатиях. Никогда никакого насилия. Ребенку последовательно вырабатывют мотивацию. И результат впечатляющий, и главное прочный. А после таких занятий будет только агрессия и откаты. Мне это понятно.
Откуда запись? Как вы то этого задумались? Родители мальчика дали согласие на эту трансляцию? Это подсобное дело!!!
Очень сложная работа у девушки,оно стоит таких денег...
Я в восторге от Ее выдержки, я бы не могла так
Я в восторге от Ее выдержки, я бы не могла так
Конкретно в этой ситуации следовало не бить ребенка по ногам, хихикать и дразнить, мелькая перед носом пузырями, а добиться понимания, чего от него хотят. Если ребенок не выполняет инструкцию ему дают пару секундную паузу и выполняют его руками, причем аккуратно, чтобы не вызывать болезненных ощущений, и потом сразу следует награда. Так выстраивается правильная логическая цепочка. + правильное эмоциональное сопровождение.
Не знаю как работают с такими детками, но мы и не знаем ситуацию этого ребёнка. Возможно есть поводы работать с ним именно так. Трудно судить
Я не знаю как правильно работать с такими детьми но как по мне она еще больше раздражает его психику,как то это все же не правильно
обратили внимание, как действовать, если ребенок пытается бить? что она говворит, и что делает?
частый вопрос на советчице - а ведь все элементарно - задержать руки - и ’нельзя бить’.
Что тут сложного?
частый вопрос на советчице - а ведь все элементарно - задержать руки - и ’нельзя бить’.
Что тут сложного?
Давайте, чтобы было более доступно, представьте ситуацию: вы идете в магазин, а я подхожу и даю вам подзатыльник (при этом у вас возможно дикая головная боль) и говорю фразу на японском. Как вы меня поймёте? Вероятно, начнете изьяснятся на доступном языке (в случае с аутистом это плач). А дальше?? Начнете меня бить в ответ. Да, возможно я этого и добивалась, Но что Вы усвоили?
Я как раз обратила внимание на многие вещи. Кроме того, а воспитании детей не использую слово нельзя, оно слишком абстрактно и беспричинно для понимания ребенка. Гораздо проще и полезнее сразу дать позитивную инструкцию и похвалить. Например, вместо: нельзя кричать,использую говори тише.
Автор, я вижу вам просто поумничать захотелось. Вы - не специалист, с умным видом оцениваете работу специалиста. Если вы такая умная и все сами лучше знаете, почему водите ребенка к чужой тете заниматься? Ответ очевиден.
И ребенка на видео никто не бьет, если что. Хотя вам это писать бесполезно.
И ребенка на видео никто не бьет, если что. Хотя вам это писать бесполезно.
я не обсуждаю поведение специалиста с аутистом, я не спец.Она, кстати сказала - не смей.
Но лучше поймать руки и сказать ’нельзя бить’, чем давать лозиной, или рукой, как говорят и советуют на советчице.
Ребенок стукнул, а ты его по попе.
Или когда мама жалуется - меня бьет ребенок - что делать?? не давать бить.
Это не панация - есть еще понимание причин, формирование другого поведение и т.д.но как часть поведения , полезного для мамы - хорошо.
Но лучше поймать руки и сказать ’нельзя бить’, чем давать лозиной, или рукой, как говорят и советуют на советчице.
Ребенок стукнул, а ты его по попе.
Или когда мама жалуется - меня бьет ребенок - что делать?? не давать бить.
Это не панация - есть еще понимание причин, формирование другого поведение и т.д.но как часть поведения , полезного для мамы - хорошо.
По поводу меня: как раз 90% занимаюсь с ребенком я, под чутким руководством специалиста. Смысл занятия в том, чтобы дать ребенку Новый материал и возможность его усвоить. А остальное время дома мы занимаемся и закрепляем материал. Смысл специалиста в том, чтобы давать материал в правильной последовательности ( ведь с каждым ребенком по разному) и научить маму как работать, показать пример.
Если Вы не понаслышке знакомы с проблемой аутизма, то, конечно, знаете, что существуют разные коррекционные методики. АВА-терапия не всем нравится, некоторые родители говорят, что их детям она не подходит. И что? Это означает, что другие не должны заниматься по этой методике, даже если она дает результаты? И если не секрет, то что в Вашем случае дает впечатляющие и прочные результаты?
Может вы имели ввиду, каковы результаты? За год появилась речь, социальная адаптация продвинулись, ходим в сад, начинаем читать. И у нас не спектр, а очень тяжелый случай по мнению вот таких вот горе специалистов. И именно потому я так категорична в этих вопросах, и.к. научена горьким опытом. В свое время потеряли почти год, а потом еще полгода восстанавливались после такого обучения.
И я не дипломированный спец, поэтому стараюсь избегать названий и аббревиатур. Мне достаточно логически понимать методику. Выше я описала методику данного видео, адаптированно. Что такое АВА анализ поведения. Так вот там она совсем отсутствует.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу