Русская Богатырша• 28 сентября 2017
Сегодня вступил в силу новый закон об образовании. Его все читали?
Не буду останавливаться уже на языковом вопросе, чтобы не начался срач, хотя всем понятно, что этот пункт приняли, совсем не для того, чтобы развивать дальнейшую культуру украинского народа. И, скорей всего, этот закон вылезет потом всем нам боком, при рассмотрении вопроса о дальнейшей евроинтеграции Украины и, конечно, он не будет способствовать уменьшению противостояния на Востоке((
С 2018 года начинается 12 летнее обучение. И если сейчас тут ведутся активные споры, в каком возрасте лучше отдавать детей в школу - в 6,5 или 7,5 лет, то, наверное, стоит сначала подумать, а сколько будет нашим выпускникам, когда они закончат 11-й класс? (( К тому времени у нас с вами, возможно. уже и внуки появятся)).
О сокращении обязательных предметов с 22 до 9 тоже говорить не приходится, ибо, как я понимаю, нашему правительству абсолютно не нужны образованные люди, недаром премьер как-то сказал, что высшее образование в нашей стране нужно не всем. Это он сказал мягко и тактично, как я понимаю, имелось ввиду совсем другое ((. Особенно это начинаешь понимать, когда читаешь пункт о сокращении школ в сельской местности((. Наверное он имел ввиду, что в селе и начальное образование нужно не всем((. Или как понять пункт, что "максимальное расстояние опорной школы от места проживания ученика – 50 км"? А если у родителей нет машины или возможности возить ребенка в школу, тогда как?
Ну а про репетиторство тут совсем все понятно, ибо главное, не вложить знания в голову ученика, а содрать налоги с репетиторов в бюджет. А так как при новом законе, как я понимаю, большинству родителей без репетиторов не обойтись, если они хотят, чтобы их чадо знало хоть что-то, то и пополнение бюджета весьма ощутимое будет((. Или я не права и что-то неправильно понимаю в новом законе?
С 2018 года начинается 12 летнее обучение. И если сейчас тут ведутся активные споры, в каком возрасте лучше отдавать детей в школу - в 6,5 или 7,5 лет, то, наверное, стоит сначала подумать, а сколько будет нашим выпускникам, когда они закончат 11-й класс? (( К тому времени у нас с вами, возможно. уже и внуки появятся)).
О сокращении обязательных предметов с 22 до 9 тоже говорить не приходится, ибо, как я понимаю, нашему правительству абсолютно не нужны образованные люди, недаром премьер как-то сказал, что высшее образование в нашей стране нужно не всем. Это он сказал мягко и тактично, как я понимаю, имелось ввиду совсем другое ((. Особенно это начинаешь понимать, когда читаешь пункт о сокращении школ в сельской местности((. Наверное он имел ввиду, что в селе и начальное образование нужно не всем((. Или как понять пункт, что "максимальное расстояние опорной школы от места проживания ученика – 50 км"? А если у родителей нет машины или возможности возить ребенка в школу, тогда как?
Ну а про репетиторство тут совсем все понятно, ибо главное, не вложить знания в голову ученика, а содрать налоги с репетиторов в бюджет. А так как при новом законе, как я понимаю, большинству родителей без репетиторов не обойтись, если они хотят, чтобы их чадо знало хоть что-то, то и пополнение бюджета весьма ощутимое будет((. Или я не права и что-то неправильно понимаю в новом законе?
показать весь текст
4285
0
Мне не особо важно, во сколько -18 или 19 лет у ребенка будет выпускной, мне важно здоровье моего ребенка и состояние душевное
Т.е. вы предлагаете оплачивать содержание здания, покупку учебных материалов, ЗП 15 предметников в каждом селе, где есть хотя бы 1 ученик?
Да, приходила разнарядка на отдел. Делили то, что необходимо было подписать, в добровольно-принудительном порядке. А того, на что действительно хотелось подписаться, давали очень мало((. Например, на отдел, могла быть одна ’Иностранная литература’ и две ’Литературных газеты’. И эти дефицитные подписки, сотрудники разыгрывали между собой((
Я никогда не жила в селе, слава Богу. Но вот реально задумалась, если школ в селах не будет, так вообще село вымрет!
У нас, в принципе, не ужасные уроки были, но я-то Толстого читала без мучений, а Достоевского так вообще обожала, а вот другие мучились. Кстати говоря, мне не хватало в старшей школы уроков языка и литературы, я бы с удовольствием поменялась на какую-нибудь математику или химию.
Я жила. Причем в достаточно приличном. Честно вам сказать? Те, кто захочет учиться, будут ездить на автобусе. Это нормальная практика. Я бы только радиус уменьшила. Кто не захочет, и сейчас не учится. От слова вообще.
парадокс в том, что мои родители учились 10 лет, у них было меньше уроков ежедневно и они до сих пор помнят физику, химию, математику в рамках школьной программы.
Я училась уже 11 лет, у меня был красный диплом, в свое время готовила знакомых родителей к поступлению в вузы по математике и физике, но дай мне сейчас решить задачу с логарифмами/интегралами/по тригонометрии или оптике и я зависну, уже ничего не помню
прежде чем менять систему обучения, нужно изменить систему подготовки преподавателей.
Я училась уже 11 лет, у меня был красный диплом, в свое время готовила знакомых родителей к поступлению в вузы по математике и физике, но дай мне сейчас решить задачу с логарифмами/интегралами/по тригонометрии или оптике и я зависну, уже ничего не помню
прежде чем менять систему обучения, нужно изменить систему подготовки преподавателей.
А я бы поменяла географию, биологию и химию на математику )
А наши математические гении явно были бы рады уменьшению кол-ва часов литературы.
А наши математические гении явно были бы рады уменьшению кол-ва часов литературы.
а что с ним может быть не так??? у меня выпускной был в 16 лет, в 21 год я уже работала после вуза в крупной компании, чему была очень рада, в 19 лет я уже активно подрабатывала и стажировалась по профильным направлениям, зарабатывала не маленькие суммы по тем временам.
Ответ дляМарфушечка душечка
парадокс в том, что мои родители учились 10 лет, у них было меньше уроков ежедневно и они до сих пор помнят физику, химию, математику в рамках школьной программы.
Я училась уже 11 лет, у меня был красный диплом, в свое время готовила знакомых родителей к поступлению в вузы по математике и физике, но дай мне сейчас решить задачу с логарифмами/интегралами/по тригонометрии или оптике и я зависну, уже ничего не помню
прежде чем менять систему обучения, нужно изменить систему подготовки преподавателей.
Я училась уже 11 лет, у меня был красный диплом, в свое время готовила знакомых родителей к поступлению в вузы по математике и физике, но дай мне сейчас решить задачу с логарифмами/интегралами/по тригонометрии или оптике и я зависну, уже ничего не помню
прежде чем менять систему обучения, нужно изменить систему подготовки преподавателей.
потому сто вы не пользуетесь этой информацией. Но дай вам пару дней, и в голове будет снова ясная картина при необходимости
да, но мои родители тоже далеки от ее использования и тем не менее, хотя и учили они это все лет на 20-25 раньше меня
Думаете, возраст 13 лет позволит это оценить?
А моя ’любимая’ ’Мастер и Маргарита’. 15-16 лет. ЗАЧЕМ?? Неужели нет произведений по возрасту?
А ’Мадам Бовари’? ’Тридцатилетняя женщина’? Эти произведения для подростков?
Я понимаю, что составители программы уверенны, что никто после школы читать не будет. Но именно из-за такого подбора многих и отворачивает от литературы.
А моя ’любимая’ ’Мастер и Маргарита’. 15-16 лет. ЗАЧЕМ?? Неужели нет произведений по возрасту?
А ’Мадам Бовари’? ’Тридцатилетняя женщина’? Эти произведения для подростков?
Я понимаю, что составители программы уверенны, что никто после школы читать не будет. Но именно из-за такого подбора многих и отворачивает от литературы.
Ты удивишься, но и переводилось очень многое, просто были издания, которые вообще не поступали в розничную продажу у нас. У нас в семье папа отоваривался у букинистов (они для него даже книги придерживали), а семья мужа жила на Кубе, там отоваривались через сеть, предназначенную для диппредставительств - так у нас содержимое книжных полок совпадает процентов на 50, не больше. А еще отсутствие переводов более-менее современных произведений было связано с авторскими правами. Все, что печаталось позже 56 года, если я не ошибаюсь, было объектом авторских прав.
Это может быть особенности конкретных людей. Или просто сверху не так много информации записалось.
Но это же ненормально. Поэтому когда говорят о шикарных домашних библиотеках, то в большинстве случаев это как в каком-то анекдоте: 2 метра Толстого, метр Золи и 5кг Дюма.
Разве у нас большинство привыкло думать? Они интера насмотрятся и как попугаи повторяют всякую ахинею
Ну вот о том и речь. Я сдавала французский язык, который в выпускном классе у меня был аж 1 раз в неделю.
Нет слов...
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу