Благоуханочка• 20 декабря 2017
Какую оценку вы бы поставили за такую работу? ФОТО
Ребенок в 6 классе. Тема урока по рисованию -свободная. Рисуй что пожелаешь. Дочь рисовала по памяти-не срисовывала.
показать весь текст
159
0
я не учитель рисования, потому не сказала какую оценку за это нужно ставить, но целая куча не специалистов уже вынесла свой вердикт.
вообще то легко могу. и степень ученая позволяет))) чему вас научить? но у меня час работы дорого выходит
Дело не в технике даже, а том что ребенок не думал когда рисовал, не сделал своего ничего.
Сейчас проблема нашего времени - все берут чужое, не умеют думать - даже мыслят не своим умом а тем что по телеку сказали.
Сейчас проблема нашего времени - все берут чужое, не умеют думать - даже мыслят не своим умом а тем что по телеку сказали.
Я веду гурток малювання. І можу Вам сказати, що якраз той, хто сам нічого не вміє і не вчить, і не побачить тут нічого, за що б поставити високий бал. Малюнок гарний, харАктерний. Дитина нехай малює, розвивається і на оцінки не надто зважає. Малювання - це ремесло, якому може навчитись будь-хто, в художнику головне - бачення і уява.
При чем тут техника. Как раз о ней не пишу плохое.
Для того что бы думать СВОЕЙ головой рисовать не надо уметь как профи, а выразить СВОЮ мысль можно детским простым рисунком даже лушче.
Рисунок с технической стороны нормальный.
А своего там - ноль.
Учится рисовать это не учится копировать
Копировальных машин сейчас полно.
Для того что бы думать СВОЕЙ головой рисовать не надо уметь как профи, а выразить СВОЮ мысль можно детским простым рисунком даже лушче.
Рисунок с технической стороны нормальный.
А своего там - ноль.
Учится рисовать это не учится копировать
Копировальных машин сейчас полно.
Я сама художник по профессии, вижу часто такую картину - скопировать - это запросто, технически выучится легко.
Но когда дело доходит до придумать свое личное и выразить мысль, тут как раз проблема.
Именно потому копии и подделки знаменитых картин не стоят ничего. Там технически может быть вау, а сути нет.
Эти копировальщики на улице стоят продают картины, а настоящие думающие художники, даже не умеющие рисовать, без образования (а таких полно), собирают выставки.
Научите ребенка мыслить, научите выражать свое и будет супер!
Но когда дело доходит до придумать свое личное и выразить мысль, тут как раз проблема.
Именно потому копии и подделки знаменитых картин не стоят ничего. Там технически может быть вау, а сути нет.
Эти копировальщики на улице стоят продают картины, а настоящие думающие художники, даже не умеющие рисовать, без образования (а таких полно), собирают выставки.
Научите ребенка мыслить, научите выражать свое и будет супер!
Автор. талант-это примерно вот У дочки просто миленькая картинка.имеющая художественную ценность только для родителей.Не обижайтесь. учитель правильно занизил оценку. Недочетов ( типа штрихи вкривь и вкось ) там хватает.Мне кажется.что если девочка будет прислушиваться к замечаниям учителя. а не к хвалебным одам мамы - польза для нее будет в разы больше.
скажу что с мальтиками перебор. а так большинство детей так рисуют в 5 лет. ( разница только в том какие мультики больше смотрят?)
А моей 8 по музыке постоянно ставят, хотя дочь отлично учится в музыкалке, выступает на сцене, поет. 7 класс и учитель от фонаря оценки тулит, но почему именно моей 8, а это самая низкая оценка по музыке в классе, не понятно. Обидно, придётся к кл рук подходить.
Извините , но вам раньше нужно было говорить с ребенком , что не всегда все умения и знания в школе оцениваются адекватно. Мой сын в первом классе расстраивался из за учителя английского - тот тоже его знания не адекватно оценивал с самого начала. Мы поменяли бы школу, но абсолютно все остальное до мелочей кроме этого в ней нас устраивает .Сын с самого начала сада плотно занимается с преподавателем и с группой английским. Один из лучших в группе , отдельно учитель очень хвалит. Он давно уже позади оставил тот примитив , что им задают в школе на уроке . Но школьный учитель вечно недоволен- 8 даже как то было. Мы так и не поняли за что , если ошибок нет вообще. Потому я еще в первом классе ему сказала , что школьный английский нужно просто держать в рамках : чтобы в год было 10 балов и нормально. И не принимать близко к сердцу.
Киевский государственный институт декоративно-прикладного искусства и дизайна им. М. Бойчука, художественная вышивка и моделирование костюма.
Было три творческих конкурса: Рисунок, Живопись, Композиция.
Рисунок и живопись похожи задания, а композиция совершенно разные задания.
Одновременно поступала сюда и в Университет технологий и дизайна, тв.конкурсы получались через день, в один день получилось что в универе последний экзамен до 13.00, а в институте первый в этот же день в 14.00, нужно было еще доехать успеть + так же через день консультации, на них нельзя не прийти т.к. говорили какие материалы приносить и что делать. В общем две недели каждый день моталась в ВУЗы.
Было три творческих конкурса: Рисунок, Живопись, Композиция.
Рисунок и живопись похожи задания, а композиция совершенно разные задания.
Одновременно поступала сюда и в Университет технологий и дизайна, тв.конкурсы получались через день, в один день получилось что в универе последний экзамен до 13.00, а в институте первый в этот же день в 14.00, нужно было еще доехать успеть + так же через день консультации, на них нельзя не прийти т.к. говорили какие материалы приносить и что делать. В общем две недели каждый день моталась в ВУЗы.
Моя дочка ходит в худ. Школу , 9 лет это ее уровень года 2 назад , автор без обид ,но ничего выдающегося, на фоне остальных детей моя рисует посредственно , так что 8-9 балов думаю достойная оценка ,
Не те мастер-классы она смотрит. ’омбре’- вообще не омбре. Ну правда! Уж если смотрит, то хоть на технику обращала бы внимание.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу