Одна_на_всей_планете• 28 февраля 2018
Общение будущего первоклассника: добродушный слабачок. Как подготовить?
Я воспитатель в частном саду, есть в группе такой ребенок. Рисует, хорошо эрудирован, читает, академический интеллект высокий.
Не чувствует ситуацию в коммуникации, витает в облаках в своем мирке, не может адекватно ответить на пренебрежение отношениями, пример: в подвижной игре очень хочет быть водящим, считалкой была выбрана девочка, при всех громко просит ее выбрать в итоге именно его. Девочка выражает свое презрение и выбирает другого, поглядывая на данного лукавенько. Потом роняет - слабачок.
Заданный ребенок уходит из игры, роняет слезы, сидит и тужит, чем вызывает еще большое негативное внимание коллектива.
При попытках обсуждать с ним - закрывается, отгораживается, протестует, не хочет верить, что все именно так как говорит воспитатель/муз. работник и т.п.
Мальчишка способный, но вижу, что будут, будут проблемы в общении, родители адекватны, говорят что видят, но на их замечания реагирует так же - уходит в себя, не хочет обсуждать, не хочет овладевать навыком.
Может есть какие то видео курсы, мульты именно по таким оттенкам коммуникации, посоветуйте пжл.
Не чувствует ситуацию в коммуникации, витает в облаках в своем мирке, не может адекватно ответить на пренебрежение отношениями, пример: в подвижной игре очень хочет быть водящим, считалкой была выбрана девочка, при всех громко просит ее выбрать в итоге именно его. Девочка выражает свое презрение и выбирает другого, поглядывая на данного лукавенько. Потом роняет - слабачок.
Заданный ребенок уходит из игры, роняет слезы, сидит и тужит, чем вызывает еще большое негативное внимание коллектива.
При попытках обсуждать с ним - закрывается, отгораживается, протестует, не хочет верить, что все именно так как говорит воспитатель/муз. работник и т.п.
Мальчишка способный, но вижу, что будут, будут проблемы в общении, родители адекватны, говорят что видят, но на их замечания реагирует так же - уходит в себя, не хочет обсуждать, не хочет овладевать навыком.
Может есть какие то видео курсы, мульты именно по таким оттенкам коммуникации, посоветуйте пжл.
40
0
У меня есть. У меня в группе всего 9 детей. И большинство из них - очень сложные дети в плане морального воспитания. Напористые, даже слишком, бестактные, затопчут. В общем, соответствуют идеалам нашего времени. А этот ребенок - адекватный, не склонен к подлости и хамству и вижу, что ему нужна помощь. Таким как мои 6 только дай жертву. А у этого родители - интеллигенция, тоже педагоги на свою голову, кажется.
А вы если ничего посоветовать не можете - идите мимо, итак голова за дите болит, у меня таких как вы - восемь в группе. Те устроятся.
А вы если ничего посоветовать не можете - идите мимо, итак голова за дите болит, у меня таких как вы - восемь в группе. Те устроятся.
У мене дівчата, я ніби на стороні дівчат. Але серед жінок і дівчаток є рідкісні гадюки, пацана шкода. Навчиться сам розбиратись у людях і жінках, все в нього буде добре. Не можуть всі бути душею компанії, бо всі різні. В великому колективі знайде однодумців 2-3 чоловіки. Головне здати в ліцей чи гімназію з нормальним контингентом.
Вот сколько сталкивалась с частными садами - вижу насколько там упущены вопросы общего коллективного воспитания.
Особенно понравилось, что после вот такого описанного вами эпизода вы ведёте разговоры с мальчиком. А девочку в попу целуете?
Особенно понравилось, что после вот такого описанного вами эпизода вы ведёте разговоры с мальчиком. А девочку в попу целуете?
Нашли где спрашивать. У вас есть МО, курсы ПК или воспитатели частных садов варятся в собственном соку или вы имеете опыт менее 5 лет?
У меня такой сын. Только он не будет напирать и просить, сразу откажется, может расстроиться.
вижу, знаю, понимаю.
нужен спорт с идеологией, тзэквондо идеально, или другие восточные виды единоборств,без агресивных проявлений.
У меня и муж таким был, так понимаю, умение защищаться кму очень помогало, он понимал, что сделает больно, терпел до последнего, потом отвечал. Второй раз лезли редко.
вижу, знаю, понимаю.
нужен спорт с идеологией, тзэквондо идеально, или другие восточные виды единоборств,без агресивных проявлений.
У меня и муж таким был, так понимаю, умение защищаться кму очень помогало, он понимал, что сделает больно, терпел до последнего, потом отвечал. Второй раз лезли редко.
Вы как дети в моем саду. Щас я вам тут все свои данные выложу и отчитаюсь в письменной форме о своей биографии.
чтоб вы знали, мо в частных садах вообще весьма эфемерное понятие и да, там в основном приживаются девочки с опытом меннее 5 лет. Пока улыбки красивые и на все согласны, терпеть и угождать таким вот тиранчикам, которые чуть слабинку чувствуют - воронами заклюют.
Я вот группу выпущу и тоже уйду. Ребенку хочу искренно помочь и что могу делаю.
чтоб вы знали, мо в частных садах вообще весьма эфемерное понятие и да, там в основном приживаются девочки с опытом меннее 5 лет. Пока улыбки красивые и на все согласны, терпеть и угождать таким вот тиранчикам, которые чуть слабинку чувствуют - воронами заклюют.
Я вот группу выпущу и тоже уйду. Ребенку хочу искренно помочь и что могу делаю.
по методике работы с девочкой у меня вопросов нет, у меня таких много и в этом плане работа ведется. Только если это поощряется в семье - эка штучка, так задорно с гордостью со стороны родителей, то общий вклад моих усилий не так велик, как мог бы быть при другом отношении родителей. но они считают это - круто, пацанами перебирает, знает себе цену, понимаете? У них другие ценности сейчас, у родителей. Потому и дети такие.
А мальчишка меня прям расстраивает, вопросы именно по нему.
А мальчишка меня прям расстраивает, вопросы именно по нему.
Мне кажется, что нужно сказать этому мальчику, что таких, как эта девочка-большинство.
И что не стоит на таких обращать внимание и не демонстрировать им свои чувства или обиду: они этим питаются, так сказать.
Не заставлять контактировать и идти на сделки с этим обществом, а наоборот: научить не выдавать внешних проявлений.
И что не стоит на таких обращать внимание и не демонстрировать им свои чувства или обиду: они этим питаются, так сказать.
Не заставлять контактировать и идти на сделки с этим обществом, а наоборот: научить не выдавать внешних проявлений.
Он знаете, как будто считает взрослых - другим миром, тяготеет к детям, видит в них друзей. Я и обниму и расскажу, он молчит, голову наклонит и молчит.
Он визуал и оч. хорошо воспринимает визуальную информацию, если бы программы или мульты какие то - он бы ухватил.
Вот мои такой мульт смотрели, в таком бы роде что-то:
Он визуал и оч. хорошо воспринимает визуальную информацию, если бы программы или мульты какие то - он бы ухватил.
Вот мои такой мульт смотрели, в таком бы роде что-то:
Вы главная в группе, вы вожак. Ну устройте в конце концов день идеализации этого Васи, дети вам пока, что верят и если вы скажите, что Вася сильный, мужественный и т. Д.. Пусть он первый встанет на физ ре или на музыкальном, хвалите, боготворите, подыгрывайте ему, играйте в игры, в те, которые Вася будет молодцом, даже если он там сопли жевал, хвалите и врите. Врядли это поможет Васе, но хотя бы умерит пыл остальных
Я сейчас покопаюсь и помогу Вам информативно.
Если не прямо сейчас, то чуть позже вернитесь в тему)
Если не прямо сейчас, то чуть позже вернитесь в тему)
Делаю. Но я сама поражаюсь, насколько они, остальные ’бывалые’. Наблюдательность это или даже не знаю какая черта, они чувствуют его, чувствуют подсознательно, что он - слабее, что его - можно.
С ними = работаю. Но их не поменяешь, и, главное, нужно ли менять их. Запрос родителей именно на такие качества, чтоб ’пробивные’. Они такие и есть.
А у парня нужно формировать отношение другое к ситуациям неуспеха, они б и не заметили другой раз, ток вот он пойдет, сядет, всем видом показывает страдания душевные, и остальные = давай, ату его.
Потому про него и спрашиваю.
С ними = работаю. Но их не поменяешь, и, главное, нужно ли менять их. Запрос родителей именно на такие качества, чтоб ’пробивные’. Они такие и есть.
А у парня нужно формировать отношение другое к ситуациям неуспеха, они б и не заметили другой раз, ток вот он пойдет, сядет, всем видом показывает страдания душевные, и остальные = давай, ату его.
Потому про него и спрашиваю.
Представьте себе - бываю часто. И знаю, что в гос саду в группе главный - воспитатель. Иначе - нельзя организовать 20-30 детей.
А в частных садах главные вот такие Маши. Которым родители внушили, что кто платит - тот и прав.
А в частных садах главные вот такие Маши. Которым родители внушили, что кто платит - тот и прав.
Вы сейчас что-то крайне неумное написали, простите. Дело не в Маше, там таких Маш пол группы, а в мальчике. Там не вожака менять нужно, а учить мальчика справляться с трудностями и развивать навыки коммуникации.
Вы отвратительный воспитатель, как человек вы очень даже может быть и ничего. Почему вы допускаете ситуации, где Вася выходит с плохой стороны? Чего он у вас без конца сидит и дуется, вы воспитываете доброту, человечность, жалость, так чем вы там занимаетесь, что Васю высмеивают и он уходит в себя?
Я тоже так считаю. МАши не пропадут. А за него - опасаюсь.
Мне нужны именно приемы работы с такими детьми.
И кого вы думаете он выбрал, когда таки стал водящим? Ясен, что Машу. Та только хмыкнула, довольная собой.
Аж смотреть больно.
Мне нужны именно приемы работы с такими детьми.
И кого вы думаете он выбрал, когда таки стал водящим? Ясен, что Машу. Та только хмыкнула, довольная собой.
Аж смотреть больно.
Если вы думаете, что вы - советчик хороший, то зря))).
Вот. Потому воспитателем быть больше не хочу. А дитю ищу варианты помочь и делаю, что в моих силах.
Вот. Потому воспитателем быть больше не хочу. А дитю ищу варианты помочь и делаю, что в моих силах.
Вообще, вы зря решили, что без конца. У нас очень напряженный график, много занятий разных. Там он как раз один из лучших, потому что нету расторможенности и разбалованности.
Я описала его поведение именно в отношениях с детьми. Не без конца. Но общая тенденция - такова. И это не от меня зависит, а от его восприятия мира и навыков коммуникации. Я и пытаюсь ему помочь.
Я описала его поведение именно в отношениях с детьми. Не без конца. Но общая тенденция - такова. И это не от меня зависит, а от его восприятия мира и навыков коммуникации. Я и пытаюсь ему помочь.
Такие как Маша на корню еще в дошкольном детстве, губят уверенность и силу духа у таких как Вася.
Я была на месте этого мальчика-переросла. Но меня напористость и игнор отдельных членов коллектива никогда не напрягали и не ранили, я с детства страшный пофигист и мне с самой собой никогда скучно не было. А вот мальчишку нужно учить справляться с трудностями, в школе дети жестче(
Ну не можете вы весь мир под свою реальность откорректировать, но вот свое отношение к нему (миру) изменить можете. Проблема не в Маше, а в реакции Васи.
Вот и подходим к главному: кто в детском саду должен учить и направлять детей в нужное русло?
Маша? Или все таки воспитатель?
Маша? Или все таки воспитатель?
Подошли. Что по факту предъявлять Маше? Маша глазами хлопает - правила не нарушала, кого хотела, того и выбрала. На то она и игра.
Проблема в Васе. Я и спрашиваю, что с Васей делать? Как?
И не надо рассказывать, что воспитатель бяка. Мне не 19, знаю, что 99% воспитателей всех возрастов давно похер или б Васю ииии... Абы зарплату вовремя дали.
Так вот не про воспитателя тема. А про ВАсю и то, что с ним делать, и есть ли конкретные приемы, видео материалы по формированию эмоционального интеллета и повышению навыков коммуникации.
Проблема в Васе. Я и спрашиваю, что с Васей делать? Как?
И не надо рассказывать, что воспитатель бяка. Мне не 19, знаю, что 99% воспитателей всех возрастов давно похер или б Васю ииии... Абы зарплату вовремя дали.
Так вот не про воспитателя тема. А про ВАсю и то, что с ним делать, и есть ли конкретные приемы, видео материалы по формированию эмоционального интеллета и повышению навыков коммуникации.
Смешная вы. Нужное русло. Кому оно нужное? Исходя из объективной реальности и теперешних жизненных ценностей, Маша - очень даже в нужном русле. А если воспитатель считает, что не в нужном, то мама с папой убеждены, что все норм. И ломать Машу куда и зачем?
Пацан не в русле. Мне его в русло и надо про то спрашиваю.
Пацан не в русле. Мне его в русло и надо про то спрашиваю.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу