Брехушка• 19 июня 2018
Мами майбутніх 10-класників, як Вам реформа і нововведення?
Всі бурно обговорюють реформу 1 класу. І повна тиша щодо реформи 10 класу. Батьки майбутніх 10-класників, які не потрапили в профільні класи, а будуть навчатись в звичайній школі. Як Вам перспектива - замість алгебри і геометрії - інтегрований курс математика 3 год. в тиждень. І така жопа по всіх предметах. Смист тоді протирати штани в такій школі?
показать весь текст
448
0
Что бы не травмировать и не нагружать середнячков массивом информации, которая гуглится за 5 сек. Но научить их навыкам, которые пригодятся в жизни.
Сын в профильном классе. Не знаю ни одного непрофильного 10 класса
они вообще существуют? В сокращении и упрощении программы не вижу ничего страшного. Это хорошо. Не всем нужны специализированные знания в таких объемах. Это бессмысленная потеря времени. Все забудется через полгода после окончания школы, если не будет использоваться. 
лучше дети больше времени посвятят чему-то более полезному. Тому же спорту или просто прогулкам.
они вообще существуют? В сокращении и упрощении программы не вижу ничего страшного. Это хорошо. Не всем нужны специализированные знания в таких объемах. Это бессмысленная потеря времени. Все забудется через полгода после окончания школы, если не будет использоваться. лучше дети больше времени посвятят чему-то более полезному. Тому же спорту или просто прогулкам.
а куда украинские дипломы приткнут? Сын закончил польский ВУЗ, работает по специальности в Америке. Ничего подтверждать не пришлось.
Ответ дляАБВГДэшница
глупый завуч 
зачем стране куча плохо образованных людей?Знаете какие тогда должны будут быть з/п у образованных?Ну и про неконкурентную это вообще смех и жесть!от рабочего там не требуют особого ума.Всё то же что и у нас+чтобы не пил.Работящие у нас люди,выносливые,это не испортишь ничем,образование тут вообще ни каким боком.
гос-во должно регулировать сколько и кого нужно.Так кстати было и раньше.Были гос.заказы,они же не зря,изучалось кого не хватает и на эти специальности делали упор.Сейчас то же самое сказал Гройсман,наконец-то,а то уже забыли что это такое и зачем.Попустили с начала 90-х образование,оно стало доступно не то что всем,а вообще даже тем,кому оно не нужно.
зачем стране куча плохо образованных людей?Знаете какие тогда должны будут быть з/п у образованных?Ну и про неконкурентную это вообще смех и жесть!от рабочего там не требуют особого ума.Всё то же что и у нас+чтобы не пил.Работящие у нас люди,выносливые,это не испортишь ничем,образование тут вообще ни каким боком.
гос-во должно регулировать сколько и кого нужно.Так кстати было и раньше.Были гос.заказы,они же не зря,изучалось кого не хватает и на эти специальности делали упор.Сейчас то же самое сказал Гройсман,наконец-то,а то уже забыли что это такое и зачем.Попустили с начала 90-х образование,оно стало доступно не то что всем,а вообще даже тем,кому оно не нужно.
Все правильно вы пишете. Сейчас высшее образование настолько нивелировано, что диплом о высшем образовании по сути стал справкой о том, что ее обладатель не является полным идиотом.
А чуть глубже копнуть - ни знаний по специальности, ни желания работать по полученной профессии... Элементарная грамотность отсутствует!
А чуть глубже копнуть - ни знаний по специальности, ни желания работать по полученной профессии... Элементарная грамотность отсутствует!
не нужно приписывать мне свои фантазии))
о новых возможностях в разрезе реформы образование в этой темке уже достаточно написано.
о новых возможностях в разрезе реформы образование в этой темке уже достаточно написано.
Ответ для...аяприкольная
Сын в профильном классе. Не знаю ни одного непрофильного 10 класса они вообще существуют? В сокращении и упрощении программы не вижу ничего страшного. Это хорошо. Не всем нужны специализированные знания в таких объемах. Это бессмысленная потеря времени. Все забудется через полгода после окончания школы, если не будет использоваться. лучше дети больше времени посвятят чему-то более полезному. Тому же спорту или просто прогулкам.
они вообще существуют? В сокращении и упрощении программы не вижу ничего страшного. Это хорошо. Не всем нужны специализированные знания в таких объемах. Это бессмысленная потеря времени. Все забудется через полгода после окончания школы, если не будет использоваться. лучше дети больше времени посвятят чему-то более полезному. Тому же спорту или просто прогулкам.
Это было бы лучше. Но этого ведь не будет. Программой предусмотрены не спорт и прогулки, а уроки: только алгебру, допустим, урежут, а украинский язык и литературу будут мусолить....
жалею, что не ушли после 9-го.. но у нас город маленький - побоялась отправлять в другой город на учебу - очнь безответственный ребенок(( сейчас идет в 11 - я уже вся на нервах
какие именно фантазии? чемодан-вокзал именно ваша фантазия) нет не сказано, как она расширила возможности? конкретно без воды и пропаганды. 1) уменьшена нагрузка для детей в процессе обучения, но требования для ЗНО те же, тобишь выучить эту всю галиматью все равно придется. 2) количество бюджетных мест постоянно уменьшается, но общее количество остается тем же, потому те кто хотел - поступят, но уже затянув пояса.
про возможности в остальных отраслях вообще говорить смешно.
про возможности в остальных отраслях вообще говорить смешно.
Спробуйте побачити в цьому плюс - можливо майбутні покоління будуть грамотно писати і спілкуватися
на глаза попался отрывок из книги. Актуально очень: ’...И ПТУ поэтому же называется «колледж», библиотечный институт «университетом управления культурой», а любая барышня, пишущая в эсэмэске «встретемся в понидельнек», именует себя «психолог-консультант».
Еще есть барышни-дизайнеры, барышни-телевизионные ведущие – никогда невозможно узнать, что именно они ведут и, собственно, куда, – есть барышни-продюсеры, барышни-журналистки, барышни-брендменеджеры.
Только барышень-крестьянок не осталось ни одной, все повывелись!..’
Еще есть барышни-дизайнеры, барышни-телевизионные ведущие – никогда невозможно узнать, что именно они ведут и, собственно, куда, – есть барышни-продюсеры, барышни-журналистки, барышни-брендменеджеры.
Только барышень-крестьянок не осталось ни одной, все повывелись!..’
Теж під питанням. Задачі все одно будуть, просто не будуть знати що математика з часом стає ’абеткою’ 
фантазия, мание если хотите, что вас кто-то там заставляет, славтегосподи не в сссре живем и лично мне на вашу жизнь безразлично, прочитала, комент другой советчицы, поудивлялась, забыла, живите, как хотите.
какую страницу уже разные люди пишут, что не всем деткам то ЗНО нужно. Способные и в профильные классы поступят, и в ВУЗы, а середнячкам зачем штаны протирать?
какую страницу уже разные люди пишут, что не всем деткам то ЗНО нужно. Способные и в профильные классы поступят, и в ВУЗы, а середнячкам зачем штаны протирать?
Какой ’замечательный’ завуч)) Любовь к учебе сразу прививает, с 1го класса) А, может, просто сразу предупреждает, что учителя этой школы не смогут дать знания?? Чтобы родители не школу винили, а правительство)) Это сейчас актуальнее)
Это такая национальная черта - кричать ’все пропало!’, хотя сами точно ещё не знают, как именно все будет
Дочка в спеціалізованій мовній школі. Математика за програмою гімназії. Йде в 6 клас, видали підручник для гімназії.
Про остальное не скажу, но с момента ввода коэффициентов, за средний бал аттестата больше 0,1-0,2 не было. Только до 2013г (включительно) аттестат шел на равных с предметами ЗНО, тогда все предметы и аттестат были равноценны. Введение коэффициентов считаю правильным, как и невысокий коэффициент аттестата: при наличии знаний аттестат роли не сыграет, а вот ’натянутый’ или наоборот ’заваленный’ (так тоже бывает) аттестат ранее мог существенно повлиять на конечный результат
тихонько не могли- скорее вы просто не интересовались, что дальше будет, сын закончил год назад, на собрании с директором было выбрано такое направление- поделили класс на 4 группы по интересам, и кроме обязательной програмы, у каждой групы занятия по нужным предметам, сделали пары - все были довольны
ессно-поедут дальше в Австрию Англию Швецию,кто захочет-и в Польше останутся,она на 25 лет впереди по развитию от нашей страны
той советчице вы не имеете никакого права указывать в сторону вокзала, спасибо что разрешили жить как хочется инакомыслящим, определенно уже продвинулись в сторону демократии.
относительно ЗНО, как раз до реформы кто не хотел сдавать ЗНО или не мог, имел возможность этого не делать и учиться профессии в ПТУ и т.д. теперь все будут его сдавать, даже птушники.
я какую страницу уже вам пишу, что не против реформ как таковых, но за нормальные реформы, учитывающие наши реалии, а не слямзили у кого то и рады.
относительно ЗНО, как раз до реформы кто не хотел сдавать ЗНО или не мог, имел возможность этого не делать и учиться профессии в ПТУ и т.д. теперь все будут его сдавать, даже птушники.
я какую страницу уже вам пишу, что не против реформ как таковых, но за нормальные реформы, учитывающие наши реалии, а не слямзили у кого то и рады.
Ответ дляОцененная
Я уже даже и спрашивать не буду(((( И - да, они этим и аргументируют. Приехать к температурящему ребенку не можем - медицинская реформа, приходите и заражайте других детей
ндааа... математика Вам в школе точно не пригодилась (анализ и логика отсутствуют).. Да и читать и слушать больше, чем в советской школе, Вы так и не научились...
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу