Попадалочка• 24 октября 2013
Алалия - у кого был такой диагноз, как лечились?
Ребенку 2.4 года, плохо понимает обращенную речь, практически не говорит слова, только лепет. Ставят сенсорную алалию... Кто сталкивался с таким диагнозом - как лечили, какие были успехи и как быстро. Расскажите - интересует все, просто сейчас в легком шоке от этого...
показать весь текст
КонФФетОшка• 23 апреля 2016
Ответ дляnad_nad
Ой, я тоже об этом думала, надо дать ребенку отдых, у меня уже крыша едет от этих бесконечных врачей-таблеток, представляю как ребенку.
Вы куда-нибудь сейчас ходите садик, развивалки? Когда планируете ребенка в школу отдавать в 6 или 7 ? Нам уже 5, в школу наверное в 7 пойдем
Вы куда-нибудь сейчас ходите садик, развивалки? Когда планируете ребенка в школу отдавать в 6 или 7 ? Нам уже 5, в школу наверное в 7 пойдем
Не планирую ни чего,с нашей аутичноситью не раньше 7-8 лет,на развивалки и к логопеду ходим
Попижёновна• 23 апреля 2016
Я тоже хотела отписаться по поводу нашего развития. Появилась я здесь на форуме полгода назад (ребенку тогда было 1.11 г) с нулевым пониманием речи и бесконечным неосмысленным лепетом. Сейчас - довольно большой пассив (фрукты, овощи, животные, игрущки и т.д. - все показывает, выучил), знает почти все буквы (под настроение может назвать), цвета, формы, фигуры, цифры. Выполняет (на слух, без жеста) некоторые бытовые просьбы (заученные правда) - выбрось в мусор, открой холодильник, закрой дверь и т.д. Но понимание все равно очень слабое. Иногда (редко) говорит слова, соотносит с предметом правильно, но так, что только я понимаю (н-р, трактор - тата, автобус -аву). МАМА - не говорит:( Папу папой называет, не зовет, а именно называет, когда видит. Все тот же неосмысленный лепет - другие мамы на площадке уже косятся на меня, когда он лепетать на своем начинает . И гиперактивность прет и дальще. Ноотропы не принимаем вообще с ноября. Прогресс идет - пока без ноотропов. А вообще, будущее очень пугает:(
Липка-прилипка• 24 апреля 2016
Ответ дляПопижёновна
Лактозу не проверяли, не назначали, может из-за возраста - я так понимаю, что в возрасте до 3-х лет иногда встречается временная непереносимость лактозы. Антитела к глиадину не пересдавали - не имеет смысла, так как мы на диете. Мне объяснили , как правильно сходить с диеты через год и потом перепроверить опять на антитела
Розясніть мені якщо на бг дієті немає смислу перездавати антитіла до гліаділіну? ЮБ сказада 3 міс дієти, а потім перездати. Напишіть як вам пояснювали.я заплуталася((((
Попижёновна• 24 апреля 2016
Ответ дляЛипка-прилипка
Розясніть мені якщо на бг дієті немає смислу перездавати антитіла до гліаділіну? ЮБ сказада 3 міс дієти, а потім перездати. Напишіть як вам пояснювали.я заплуталася((((
У нас диета на год. Во время диеты, анализ на антитела не сдаем. Потом постепенно в течении 2-х недель вводим глютеновые продукты. И еще через 2 недели сдаем анализ на антитела. Т.е. нам этот год нужен для нормализации обмена веществ, как я поняла
Липка-прилипка• 24 апреля 2016
Дякую))))))))))))))можна з вами у вайбері звязатися з приводу дієти???
Попижёновна• 25 апреля 2016
Ответ дляЛипка-прилипка
Дякую))))))))))))))можна з вами у вайбері звязатися з приводу дієти???
Извините, но я здесь на форуме писать свой номер не буду. Можете написать свой - я вам напишу в вайбере
Попижёновна• 25 апреля 2016
Ответ дляЛипка-прилипка
0959430531))))))
В вайбере вас не вижу (может номер неправильный?), написала СМС
Отпишусь по нам
Сыну 4,8, понимание речи -практически по возрасту, все равно сложные конструкции надо разжевывать, но в общем и целом понимает все, а что не понимает-то переспрашивает. ( в 2.5 лет его мне это казалось просто недостижимым предлом моих желаний)
Речь- разговаривает много, строит сложные предлодения, использует предлоги, иногда путает окончания, рода. Все очень не плохо, но вместе с тем речь как у иностранца, часто на половине предлодения запинается и долго вспоминает-подбирает нужное слово, бывает так и не вспомнит и заменяет на похожее по смыслу. Нет природного чувства родного языка...ну и главная наша проблема-звуковка. Вот где тяжко - занимаемся у логопеда три раза в неделю, дома каждый день- как нет Л,Р -так их и нет, остальные звуки тоже размыты, проглатывает, заменяет, смягчает...короче беда-беда -огорчение...
С осени ничего не пьем, никаких стимуляций не делаем, очень они нам нервную систему расшатывают, потом месяц-два он просто невменяем, хотя по части речи- таки стимуляции нам много давали..но пока ставку сделали на социализацию, которая успешней проходит без препоратов.
Сыну 4,8, понимание речи -практически по возрасту, все равно сложные конструкции надо разжевывать, но в общем и целом понимает все, а что не понимает-то переспрашивает. ( в 2.5 лет его мне это казалось просто недостижимым предлом моих желаний)
Речь- разговаривает много, строит сложные предлодения, использует предлоги, иногда путает окончания, рода. Все очень не плохо, но вместе с тем речь как у иностранца, часто на половине предлодения запинается и долго вспоминает-подбирает нужное слово, бывает так и не вспомнит и заменяет на похожее по смыслу. Нет природного чувства родного языка...ну и главная наша проблема-звуковка. Вот где тяжко - занимаемся у логопеда три раза в неделю, дома каждый день- как нет Л,Р -так их и нет, остальные звуки тоже размыты, проглатывает, заменяет, смягчает...короче беда-беда -огорчение...
С осени ничего не пьем, никаких стимуляций не делаем, очень они нам нервную систему расшатывают, потом месяц-два он просто невменяем, хотя по части речи- таки стимуляции нам много давали..но пока ставку сделали на социализацию, которая успешней проходит без препоратов.
Ответ дляsavanna
Отпишусь по нам
Сыну 4,8, понимание речи -практически по возрасту, все равно сложные конструкции надо разжевывать, но в общем и целом понимает все, а что не понимает-то переспрашивает. ( в 2.5 лет его мне это казалось просто недостижимым предлом моих желаний)
Речь- разговаривает много, строит сложные предлодения, использует предлоги, иногда путает окончания, рода. Все очень не плохо, но вместе с тем речь как у иностранца, часто на половине предлодения запинается и долго вспоминает-подбирает нужное слово, бывает так и не вспомнит и заменяет на похожее по смыслу. Нет природного чувства родного языка...ну и главная наша проблема-звуковка. Вот где тяжко - занимаемся у логопеда три раза в неделю, дома каждый день- как нет Л,Р -так их и нет, остальные звуки тоже размыты, проглатывает, заменяет, смягчает...короче беда-беда -огорчение...
С осени ничего не пьем, никаких стимуляций не делаем, очень они нам нервную систему расшатывают, потом месяц-два он просто невменяем, хотя по части речи- таки стимуляции нам много давали..но пока ставку сделали на социализацию, которая успешней проходит без препоратов.
Сыну 4,8, понимание речи -практически по возрасту, все равно сложные конструкции надо разжевывать, но в общем и целом понимает все, а что не понимает-то переспрашивает. ( в 2.5 лет его мне это казалось просто недостижимым предлом моих желаний)
Речь- разговаривает много, строит сложные предлодения, использует предлоги, иногда путает окончания, рода. Все очень не плохо, но вместе с тем речь как у иностранца, часто на половине предлодения запинается и долго вспоминает-подбирает нужное слово, бывает так и не вспомнит и заменяет на похожее по смыслу. Нет природного чувства родного языка...ну и главная наша проблема-звуковка. Вот где тяжко - занимаемся у логопеда три раза в неделю, дома каждый день- как нет Л,Р -так их и нет, остальные звуки тоже размыты, проглатывает, заменяет, смягчает...короче беда-беда -огорчение...
С осени ничего не пьем, никаких стимуляций не делаем, очень они нам нервную систему расшатывают, потом месяц-два он просто невменяем, хотя по части речи- таки стимуляции нам много давали..но пока ставку сделали на социализацию, которая успешней проходит без препоратов.
savanna , какие Вы молодцы, очень рада за Вас. Еще подтянитесь к школе, будет все хорошо

У меня хоть выговаривает практически все звуки, но не хочит говорить вообще, только все нужно вытягивать по слогам
Сам вообще не позуется речью, с пониманием проблем уже нет. Будем пробовать через месяц когитум.


У меня хоть выговаривает практически все звуки, но не хочит говорить вообще, только все нужно вытягивать по слогам
Сам вообще не позуется речью, с пониманием проблем уже нет. Будем пробовать через месяц когитум.
Ответ дляnad_nad
savanna , какие Вы молодцы, очень рада за Вас. Еще подтянитесь к школе, будет все хорошо

У меня хоть выговаривает практически все звуки, но не хочит говорить вообще, только все нужно вытягивать по слогам
Сам вообще не позуется речью, с пониманием проблем уже нет. Будем пробовать через месяц когитум.


У меня хоть выговаривает практически все звуки, но не хочит говорить вообще, только все нужно вытягивать по слогам
Сам вообще не позуется речью, с пониманием проблем уже нет. Будем пробовать через месяц когитум.
Спасибо)) правда, про школу пока не загадываю, кроме речи другие проблемы пока не решены, первое-моторика, очень все сложно, писать, рисовать...
Хорошо, что с пониманием проблем у вас нет уже, это половина дела , как по мне)
На лето что планируете ( кроме коитума) ?
Хорошо, что с пониманием проблем у вас нет уже, это половина дела , как по мне)
На лето что планируете ( кроме коитума) ?
Ответ дляsavanna
Спасибо)) правда, про школу пока не загадываю, кроме речи другие проблемы пока не решены, первое-моторика, очень все сложно, писать, рисовать...
Хорошо, что с пониманием проблем у вас нет уже, это половина дела , как по мне)
На лето что планируете ( кроме коитума) ?
Хорошо, что с пониманием проблем у вас нет уже, это половина дела , как по мне)
На лето что планируете ( кроме коитума) ?
А у нас наоборот, пишет хорошо, рисовать любимое занятия, рисует лучше меня
.
Мы сейчас после цереброкурина до конца мая принимаем габу, потом месяц когитум, что потом еще не знаю, в июне думаю к врачу поедем за назначениями, потом отпишусь
. Мы сейчас после цереброкурина до конца мая принимаем габу, потом месяц когитум, что потом еще не знаю, в июне думаю к врачу поедем за назначениями, потом отпишусь
Попижёновна• 17 июня 2016
Ответ дляnad_nad
Эх, напишу что-нибудь, чтоб темка не закрылась. У нас все по прежнему.
Спасибо
. Тоже не хочу, чтобы темка закрывалась. У нас тоже все по прежнему - идет прогресс, но очень медленный. Улучшается понимание речи, но самой, речи, увы, нет. При этом он выговаривает все буквы, кроме Р (выучили алфавит). Пытается говорить некоторые слова, но очень-очень искаженно. И не в диалоге, т.е. либо сам себе говорит, либо я спрашиваю, что это.
Вот пытаюсь еще к горшку приучить, это ужас - на горшок садится, но не понимает, что я от него хочу. Сыну уже 2 года 7 месяцев
Nad_nad, вы еще в Харькове наблюдаетесь? Я что-то начинаю в них разочаровываться - анализ мочи на оргкислоты сдавали полгода назад, и он еще не готов. Сказали ждите, обещают сделать. Хорошо, хоть кровь в Киеве сдавали
. Тоже не хочу, чтобы темка закрывалась. У нас тоже все по прежнему - идет прогресс, но очень медленный. Улучшается понимание речи, но самой, речи, увы, нет. При этом он выговаривает все буквы, кроме Р (выучили алфавит). Пытается говорить некоторые слова, но очень-очень искаженно. И не в диалоге, т.е. либо сам себе говорит, либо я спрашиваю, что это. Вот пытаюсь еще к горшку приучить, это ужас - на горшок садится, но не понимает, что я от него хочу. Сыну уже 2 года 7 месяцев
Nad_nad, вы еще в Харькове наблюдаетесь? Я что-то начинаю в них разочаровываться - анализ мочи на оргкислоты сдавали полгода назад, и он еще не готов. Сказали ждите, обещают сделать. Хорошо, хоть кровь в Киеве сдавали
Ответ дляПопижёновна
Спасибо
. Тоже не хочу, чтобы темка закрывалась. У нас тоже все по прежнему - идет прогресс, но очень медленный. Улучшается понимание речи, но самой, речи, увы, нет. При этом он выговаривает все буквы, кроме Р (выучили алфавит). Пытается говорить некоторые слова, но очень-очень искаженно. И не в диалоге, т.е. либо сам себе говорит, либо я спрашиваю, что это.
Вот пытаюсь еще к горшку приучить, это ужас - на горшок садится, но не понимает, что я от него хочу. Сыну уже 2 года 7 месяцев
Nad_nad, вы еще в Харькове наблюдаетесь? Я что-то начинаю в них разочаровываться - анализ мочи на оргкислоты сдавали полгода назад, и он еще не готов. Сказали ждите, обещают сделать. Хорошо, хоть кровь в Киеве сдавали
. Тоже не хочу, чтобы темка закрывалась. У нас тоже все по прежнему - идет прогресс, но очень медленный. Улучшается понимание речи, но самой, речи, увы, нет. При этом он выговаривает все буквы, кроме Р (выучили алфавит). Пытается говорить некоторые слова, но очень-очень искаженно. И не в диалоге, т.е. либо сам себе говорит, либо я спрашиваю, что это. Вот пытаюсь еще к горшку приучить, это ужас - на горшок садится, но не понимает, что я от него хочу. Сыну уже 2 года 7 месяцев
Nad_nad, вы еще в Харькове наблюдаетесь? Я что-то начинаю в них разочаровываться - анализ мочи на оргкислоты сдавали полгода назад, и он еще не готов. Сказали ждите, обещают сделать. Хорошо, хоть кровь в Киеве сдавали
Вот у нас тоже выговаривает все буквы у логопеда, но не говорит, только по слогам, и только если заставлять, моему уже 5.
В Харькове мы давно не были, тк мы нормализовали все анализы, а стимулирующие препараты они не назначают или назначают, но в очень маленьких дозировках. В принципе они нам очень помогли, думаю, что без них мы бы не обошлись, врачем я довольно. Но лаборатория у них действительно отвратительная, я старалась там ничего не сдавать, мочу на оргкислоты мы сдавали год назад и до сих пор результата нет. Правильно сделали, что сдали кровь в Киеве, мы неоднократно пересдавали в Киеве после них, тк тоже по пол года не могли результатов дождаться. Лечится я за у них, но не сдавать там анализы.
В Харькове мы давно не были, тк мы нормализовали все анализы, а стимулирующие препараты они не назначают или назначают, но в очень маленьких дозировках. В принципе они нам очень помогли, думаю, что без них мы бы не обошлись, врачем я довольно. Но лаборатория у них действительно отвратительная, я старалась там ничего не сдавать, мочу на оргкислоты мы сдавали год назад и до сих пор результата нет. Правильно сделали, что сдали кровь в Киеве, мы неоднократно пересдавали в Киеве после них, тк тоже по пол года не могли результатов дождаться. Лечится я за у них, но не сдавать там анализы.
Липка-прилипка• 18 июня 2016
Дівчата,не підскажите де можна здати мочу на амінокислоти в Києаві,в я Інституті біохімії,їм можна вислати мочу по Новій пошті??Кров на амінокисл здавали в Сінево.
Липка-прилипка• 18 июня 2016
І ще питання хто здавав мочу на порфіріни та волосся на тяжкі метали?
KROX@• 15 августа 2016
Ответ дляnad_nad
Ой, даже написать нечего все по-прежнему, по слогам и только по просьбе. Второй месяц уже ничего не принимаем. Одинаково, что с препаратами, что без них. А у Вас как?
А кстати как Вам гаммалон?
Попижёновна• 31 августа 2016
Девочки, кто-то был у остеопата Усатовой на приеме? Поделитесь отзывами. Мы вот собираемся в сентябре к ней
Мы были у Усатовой Елены. Прошли 4 сеанса. Ребёнок лежать не хотел, я ему включала мультики и сажала к себе на колени. Месяц назад начал пытаться повторять слова и с каждым днём лучше. Но мы ещё на диете сидим ( не супер строгой, но глютен я ему не даю) и в мае прослушали второй курс Тарасенко Влады. Что помогает не знаю
Попижёновна• 31 августа 2016
Спасибо. А мультики у них есть а чем смотреть? Или вы на своем телефоне показывали? И игрушки у них есть какие-то или свои брать?
Читаю вас и прям как мы - тоже слушали май-июнь вторую программу у Тарасенко (сейчас слушаем достимуляцию). Тоже на безглютеновой диете. И тоже 2 месяца назад начал слова говорить и каждый день лучше и четче:) Но понимание речи только бытовое. Сыну 2 г 10 м - кажется, ваши ровесники
Читаю вас и прям как мы - тоже слушали май-июнь вторую программу у Тарасенко (сейчас слушаем достимуляцию). Тоже на безглютеновой диете. И тоже 2 месяца назад начал слова говорить и каждый день лучше и четче:) Но понимание речи только бытовое. Сыну 2 г 10 м - кажется, ваши ровесники
Ответ дляПопижёновна
Спасибо. А мультики у них есть а чем смотреть? Или вы на своем телефоне показывали? И игрушки у них есть какие-то или свои брать?
Читаю вас и прям как мы - тоже слушали май-июнь вторую программу у Тарасенко (сейчас слушаем достимуляцию). Тоже на безглютеновой диете. И тоже 2 месяца назад начал слова говорить и каждый день лучше и четче:) Но понимание речи только бытовое. Сыну 2 г 10 м - кажется, ваши ровесники
Читаю вас и прям как мы - тоже слушали май-июнь вторую программу у Тарасенко (сейчас слушаем достимуляцию). Тоже на безглютеновой диете. И тоже 2 месяца назад начал слова говорить и каждый день лучше и четче:) Но понимание речи только бытовое. Сыну 2 г 10 м - кажется, ваши ровесники
Я на своём телефоне мультики показывала, а игрушек у них много. Да, мы ровесники ))) мы в середине августа дослушали достимуляцию. А вообще в октябре будет год как мы востанавливаемся, ребёнок очень поменялся. Было очень много аутичного, сейчас почти ничего нет. Речь намного лучше понимает, чем раньше. Но на любую тему с ним не поговоришь конечно пока. Повторять пытается, но получается плохо, но он понимает, что я от него хочу и пытается это сделать. Раньше даже не отзывался, не реагировал ни на что. С ужасом это вспоминаю. А сейчас уверена что мы догоним сверстников.
Попижёновна• 31 августа 2016
А я вот совсем не уверена, что мы догоним сверстников. Конечно, ребенок изменился - год назад он не понимал и не говорил ни слова. Сейчас вижу, что говорить будет, но вот понимание речи плохое - не знаю, что с этим делать
А вы микрополяризацию у Тарасенко планируете делать?
А вы микрополяризацию у Тарасенко планируете делать?
Ответ дляПопижёновна
А я вот совсем не уверена, что мы догоним сверстников. Конечно, ребенок изменился - год назад он не понимал и не говорил ни слова. Сейчас вижу, что говорить будет, но вот понимание речи плохое - не знаю, что с этим делать
А вы микрополяризацию у Тарасенко планируете делать?
А вы микрополяризацию у Тарасенко планируете делать?
Да, планируем. Должны были в октябре начинать, но нам нужно уехать, поэтому перенесём на январь, наверное.
Я единственное за что переживаю это за общение с детьми. Он раньше их совсем не замечал, сейчас стало намного лучше, но он не знает как с ними играть. Ходит за ними улыбается, а что можно вместе машинку покатать он не понимает. Ему интереснее одному. Хотя если кто то мяч пинает, он к ним побежит, или на карусели крутится, тоже бежит ко всем. Но вместе конструктор пособирать или какую то игру придумать ему не интересно. Он как будто не понимает что так можно
Я единственное за что переживаю это за общение с детьми. Он раньше их совсем не замечал, сейчас стало намного лучше, но он не знает как с ними играть. Ходит за ними улыбается, а что можно вместе машинку покатать он не понимает. Ему интереснее одному. Хотя если кто то мяч пинает, он к ним побежит, или на карусели крутится, тоже бежит ко всем. Но вместе конструктор пособирать или какую то игру придумать ему не интересно. Он как будто не понимает что так можно
Попижёновна• 01 сентября 2016
У нас также. Но на фоне остальных проблем эта не самая страшная. У меня нормотипичная дочь до 3-х лет не играла с детьми. Будем надеяться, что у наших еще все впереди
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу