Флюорография гуся• 06 августа 2019
В школу в 5 и 10 или 6 и 10?Поделитесь опытом.
Доброй ночи всем,интересует такой вопрос.
Дочке 25 октября будет 5,думала в след году отдать в первый класс,муж категорически против.
Знаем все буквы,цифры,в плане подготовки очень сообразительная.Но очень не контактная,к садику до сих пор привыкнуть не можем,хоть и ходим почти год.
Перешли в старшую группу в садике,у нас почти все детки с кем общалась из родителей,идут через год в школу.
И вот думаю,как быть,отдать в школу в 5 и 10,или остаться еще на год в садике?
Просто многие говорят что по новой системе НУШ это как старшая группа в саду.Поделитесь опытом буду благодарна,спасибо)
Дочке 25 октября будет 5,думала в след году отдать в первый класс,муж категорически против.
Знаем все буквы,цифры,в плане подготовки очень сообразительная.Но очень не контактная,к садику до сих пор привыкнуть не можем,хоть и ходим почти год.
Перешли в старшую группу в садике,у нас почти все детки с кем общалась из родителей,идут через год в школу.
И вот думаю,как быть,отдать в школу в 5 и 10,или остаться еще на год в садике?
Просто многие говорят что по новой системе НУШ это как старшая группа в саду.Поделитесь опытом буду благодарна,спасибо)
показать весь текст
383
0
Идите на подготовку, после неё и решите. Скорее всего в 5,10 отдадите, она половину одноклассников уже знать будет, легко к школе привыкнет.
Отдала в 7 и 3, второго в 7 и 1. Считаю в самый раз. Дети готовы к школе. Но у нас гимназия, очень тяжёлая программа с 1 класса. Росток, английский. Сама директор говорила что лучше с 7 лет полных идти.
Вот тут поддержу,так и я сделала!дочка была готова,много знала,но эмоционально нет(,пошла в школу в 7.3,пока все супер,не жалею ни минуты!6.3 и 7.3,это два разных ребенка),а Вы не грузите ее знаниями,дабы не было потом ей скучно,но больше игр/занятий на логику,вот что будет надо!
Моему в январе 6 к сентябрю будет 6.7, но я уже сомневаюсь, отдам в 7.7. Дочь пошла в 6 и месяц , но была абсолютно готова.
У нас так рано не отдают, начинают с 6.8 лет и выше, многие идут с 7, 7.5 правда 11 классов не 12.
Автор, в прошлом году мы пошли в школу в 5 и 11. Первый класс нам дался очнь сложно, довели ребенка до неврологии. В феврале начали дополнитльно заниматься с репетитором, потому что она стала отставвть от всех. дети все старше и многим на момент 1 сентября было уже 7 лет. Я очень пожалела, страшно подумать что будет во втором классе.
Хотя год назад мне лично давали совет подождать год, а я уперлась, выбрала уителя в школе у черта на куличках, самого лучшего. Учитель не оправдала ожиданий, ребенка загоняли со всех сторон. Мы ее не могли утром поднять, спать она ложилась сразу после школы и рыдала над уроками, только с появлением рептитора( человек уже на пенсии) у нас нормализовалось более-менее, к окончанию вышли из группы отстающих, но не дошли до группы хорошо, не говоря уже про детей которые впереди. Пришлось отказаться от всех кружков и заниматься только школой.
Моя идет в 5,10
Читает быстро словами, считает примеры до 100, 22 плюс 17 и тд, считает и в столбик, пишет оч хорошо и много печатными. Но она год ходила в 0 класс и дома занимаемся. Я переживаю, что скучно юудет. Она еще по англ простенькие слова читает и пишет.
Читает быстро словами, считает примеры до 100, 22 плюс 17 и тд, считает и в столбик, пишет оч хорошо и много печатными. Но она год ходила в 0 класс и дома занимаемся. Я переживаю, что скучно юудет. Она еще по англ простенькие слова читает и пишет.
а Вы узнавали, ее возьмут？У знакомых в этом году не берут ребенка в школу （тоже в октябре 6 лет будет）
Перечитайте свой пост, вы сами ответили на свой вопрос. Когда будете с мужем единодушны в этом вопросе, тогда и отдавайте. Ребенок чувствует ваши переживания, и разногласия только добавят ей тревоги, а ей и так сложно , так как эмоциональный интеллект у неё ещё не развит. Не спешите.
вы смотрите на способности своего ребенка. Моя не читала и не писала до школы, нам учитель сказала что ей потом будет не интересно, все мол будем учить вместе и в школе, а по факту все дети были подготовлены
Конечно рано. Моей сейчас ровно 5 лет и я не собираюсь отдавать в 6,1. пототому что вижу, что сообразительная (читает по слогам, но очень неусидчивая). Пойдет в 7,1 и не вижу в этом никакой трагедии.
В 6,10
Старшего отдала в 6,11, почти в 7. Младшего хочу в 7,1.
Учитель старшего говорит, что лучше отдавать в 7.
Старшего отдала в 6,11, почти в 7. Младшего хочу в 7,1.
Учитель старшего говорит, что лучше отдавать в 7.
А вариант дождаться апреля-мая и смотреть по ребенку Вы не рассматриваете, только коллективные гадания?))
Ваша дочка может уже и знает буквы и считает, но она не готова будет физически и психологически. Это не садик, там нагрузки посерьёзнее. У меня дочка тоже все умела, я ее отвела на подготовку. И хоть она все знала, но ей физически тяжело было, очень уставала. Многие дети ещё не сидят спокойно на уроках, поют, играют, могут встать без спроса. Поэтому, я бы отдавала в 6.10.
Мой пошел в 6,10. Не пожалела ни разу. Вариант идти в 5,10 не рассматривался в принципе. По знаниям - справился б и в 5,10. Но в почти 7 всё пошло гораздо спокойней и уверенней. В классе две трети детей, которые пошли в школу после 6,8. Те, кто говорят, что в НУШ как в садике, оценивают по игровым компонентам. По итогам 1 класса дети выучили всё то же самое, что и первоклассники прошлого набора, ещё обычного.
Ще рік тому сказала б віддавати в 6,10 , але так як змінилася програма і підхід до навчання, то спокійно віддавайте в 5´10, але це якщо у звичайну школу, якщо гімназія, чи щось типу того, то подумайте про навантаження, чи витримає дитина дошкільного віку (до 7років це дошкільник).
Сходите к школьному психологу, есть методики, определяющие, готов ребенок к школе или нет.
а советы, что здесь дадут, могут не подойти именно вашему случаю.
а советы, что здесь дадут, могут не подойти именно вашему случаю.
Отдала в прошлом году в 6.10. Отличный возраст: мотивация есть, усидчивость есть, одеваться/раздеваться/понимать где твоё, где чужое есть (это я по поводу физры)))), уроки желание для дать не было, но была мотивация) (да, да уроки задают). Вообще год прошел на ура, родители детей возраста 6-6.4 жаловались на усталость ребенка, сложности, многие начали спать в обед. Так же в классе был ребенок 5.10. Сами понимаете, ему было сложно - начиная от общения и заканчивая занятиями. Изгоем не был, но с ним никто не дружил, да ему и некогда было, он на переменах вечно дописывал, то, что все успели сделать на уроке.
6.11 дочка идёт в школу в этом году.
Меня больше беспокоила самостоятельность, никто в школе в попу заносить не будет. А за год дочка сильно изменилась.
В своей группе в саду она самая старшая, не могу сказать что прям так выделяется на фоне других. Ровесники.
Но я и просилась в группу на 4 года в саду.
В Вашем случае, если школа в том же районе, то повела бы вместе с друзьями. А то как двоечница на второй год останется. Имхо
Меня больше беспокоила самостоятельность, никто в школе в попу заносить не будет. А за год дочка сильно изменилась.
В своей группе в саду она самая старшая, не могу сказать что прям так выделяется на фоне других. Ровесники.
Но я и просилась в группу на 4 года в саду.
В Вашем случае, если школа в том же районе, то повела бы вместе с друзьями. А то как двоечница на второй год останется. Имхо
Ну и смотря в какую школу идёте, гимназии с 7 лет стараются брать, а в местно-поселковую так и в 5 возьмут и не напряжно будет.
А ещё там очень шумно. На переменах ор стоит. И моя жаловалась, и друг ее. Они от этого ещё уставали.
У нас в садике оставалось где-то 7 человек из группы. Никто двоечником себя не чувствовал. Как подстелила объяснят, так и будут себя чувствовать
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу