Самохвалова• 16 октября 2019
Учитель младших классов - обязан-не обязан.
Каждый день тема школы. Претензии к родителям,ученикам, учителям. У меня второклассник, скажу сразу - учителем не довольна (хотя все советовали нам идти именно к ней), но никогда не хожу в школу с расспросами, претензиями...
В чем вопрос, напишите, что по вашему учитель обязан делать, а что нет - как преподаватель. И что должен делать - как человек, который взял ответственность за детей.
В чем вопрос, напишите, что по вашему учитель обязан делать, а что нет - как преподаватель. И что должен делать - как человек, который взял ответственность за детей.
показать весь текст
Ламборджини• 16 октября 2019
Ответ дляДружная семейка
Мне Вас не понять
1. Почему ребёнок на перемене делает д.з.? Перемена для отдыха, а ДОМАШНЕЕ задание делается ДОМА.
2. Где был Ваш ребёнок, пока другой успел съесть 2 порции?
3. На продленке не только молча уроки делают, но и бегают и кричат. Это дети, им положено быть активными, они не могут всё время сидеть молча - это ненормально
1. Почему ребёнок на перемене делает д.з.? Перемена для отдыха, а ДОМАШНЕЕ задание делается ДОМА.
2. Где был Ваш ребёнок, пока другой успел съесть 2 порции?
3. На продленке не только молча уроки делают, но и бегают и кричат. Это дети, им положено быть активными, они не могут всё время сидеть молча - это ненормально
Ну не понимайте, я же не за понимаем сюда написала пост
1. Он сам так захотел, сделать ДЗ частично на перемене. Т.к. на продленке 2-3 класса, никто там ничего не делает
2. Выходил в туалет - для этого ему нужно пойти в другой корпус. Да, когда дети в столовой у них тоже есть потребности. Это не значит, что кто-то должен сразу есть ЧУЖОЙ ОПЛАЧЕННЫЙ обед.
3. Дети ходят на обед, гуляют, но на продленке, ИМХО, должен быть урок на 45 минут, чтобы дети подготовились к ДЗ, т.к. у многих потом еще кружки и дополнительные занятия, а дома есть родители, с которыми тоже нужно общаться. Не вижу ничего крамольного в выполнении ДЗ в школе. А на наше продленке дети в классе дерутся, бегают по коридорам, некоторые играют и общаются, конечно
1. Он сам так захотел, сделать ДЗ частично на перемене. Т.к. на продленке 2-3 класса, никто там ничего не делает
2. Выходил в туалет - для этого ему нужно пойти в другой корпус. Да, когда дети в столовой у них тоже есть потребности. Это не значит, что кто-то должен сразу есть ЧУЖОЙ ОПЛАЧЕННЫЙ обед.
3. Дети ходят на обед, гуляют, но на продленке, ИМХО, должен быть урок на 45 минут, чтобы дети подготовились к ДЗ, т.к. у многих потом еще кружки и дополнительные занятия, а дома есть родители, с которыми тоже нужно общаться. Не вижу ничего крамольного в выполнении ДЗ в школе. А на наше продленке дети в классе дерутся, бегают по коридорам, некоторые играют и общаются, конечно
Подкустовый выползень• 16 октября 2019
Ответ дляДело было давно
завуч должен стоять на каждой перемене в каждом классе минимум 1-ом и 2-ом?)))
Какие сознательные в 6-7 лет??! Очнитесь! Вы реально как та мама с нашего бывшего класса!
Какие сознательные в 6-7 лет??! Очнитесь! Вы реально как та мама с нашего бывшего класса!
нехай завуч вибиває кошти на оплату вихователя який буде наглядати за дітьми на перервах.
нехай викручується як знає, він за це відповідальний.
нехай викручується як знає, він за це відповідальний.
Дело было давно• 16 октября 2019
Ответ дляПодкустовый выползень
нехай завуч вибиває кошти на оплату вихователя який буде наглядати за дітьми на перервах.
нехай викручується як знає, він за це відповідальний.
нехай викручується як знає, він за це відповідальний.
Брехушка• 16 октября 2019
Ответ дляПез Году Неделя
Напишу, что мне не нравиться
1. Учитель сидит на переменах в классе, а дети носятся по коридорах.
2. У учителя класс поделен на три части - хорошие дети- плохие дети - остальные дети.
3. Учитель спрашивает на уроках одних и тех же детей (ребенок сказал, что не будет учить стих, ведь все равно не спросят).
4. Учитель не решает конфликты между детьми, не сообщает об этом родителям, а просто говорит участникам - звоните родителям и рассказывайте.
5. Учитель задает много уроков (пример - на уроке математики они делают 5 заданий, а домой задают 8.)
6. Учитель на чтении, спрашивает только тех детей, кто быстро и выразительно читает (цитата - если начнут другие читать, то до вечера не закончим.)
7. Учитель устраивает ’соревнование’ между детьми - первые 3е получат молодец, а остальные НЕТ! Дети спешат быть в тройке и делают кучу ошибок.
1. Учитель сидит на переменах в классе, а дети носятся по коридорах.
2. У учителя класс поделен на три части - хорошие дети- плохие дети - остальные дети.
3. Учитель спрашивает на уроках одних и тех же детей (ребенок сказал, что не будет учить стих, ведь все равно не спросят).
4. Учитель не решает конфликты между детьми, не сообщает об этом родителям, а просто говорит участникам - звоните родителям и рассказывайте.
5. Учитель задает много уроков (пример - на уроке математики они делают 5 заданий, а домой задают 8.)
6. Учитель на чтении, спрашивает только тех детей, кто быстро и выразительно читает (цитата - если начнут другие читать, то до вечера не закончим.)
7. Учитель устраивает ’соревнование’ между детьми - первые 3е получат молодец, а остальные НЕТ! Дети спешат быть в тройке и делают кучу ошибок.
Ваше недовольство понятно. Так не должно быть. Как вариант подойти к учителю ’поговорить’ что вы переживаете, ребенок ’так хочет ответить’ Но чего-то мне кажется, что учитель с таким подходом в лучшую сторону не изменится. наоборот в третьем классе пойдут оценки
и вы увидите своего учителя во всей красе. Имею опыт сравнения - дети-погодки 3 и 2 класс, одна учительница смотрит аки коршун за детьми, на переменке все кроме самых балованных сидят в классе, проверяет тарелки после обеда, если у ребенка что-то болит обязательно позвонит чтобы забрали или таблетку дать, собрание четко по плану, спрашивает всех. У второй на переменке все бегают, все всегда хорошо, но как учитель вроде бы хорошая, такого как у вас нет.
и вы увидите своего учителя во всей красе. Имею опыт сравнения - дети-погодки 3 и 2 класс, одна учительница смотрит аки коршун за детьми, на переменке все кроме самых балованных сидят в классе, проверяет тарелки после обеда, если у ребенка что-то болит обязательно позвонит чтобы забрали или таблетку дать, собрание четко по плану, спрашивает всех. У второй на переменке все бегают, все всегда хорошо, но как учитель вроде бы хорошая, такого как у вас нет.
Губной рояль• 16 октября 2019
Ответ дляПез Году Неделя
Напишу, что мне не нравиться
1. Учитель сидит на переменах в классе, а дети носятся по коридорах.
2. У учителя класс поделен на три части - хорошие дети- плохие дети - остальные дети.
3. Учитель спрашивает на уроках одних и тех же детей (ребенок сказал, что не будет учить стих, ведь все равно не спросят).
4. Учитель не решает конфликты между детьми, не сообщает об этом родителям, а просто говорит участникам - звоните родителям и рассказывайте.
5. Учитель задает много уроков (пример - на уроке математики они делают 5 заданий, а домой задают 8.)
6. Учитель на чтении, спрашивает только тех детей, кто быстро и выразительно читает (цитата - если начнут другие читать, то до вечера не закончим.)
7. Учитель устраивает ’соревнование’ между детьми - первые 3е получат молодец, а остальные НЕТ! Дети спешат быть в тройке и делают кучу ошибок.
1. Учитель сидит на переменах в классе, а дети носятся по коридорах.
2. У учителя класс поделен на три части - хорошие дети- плохие дети - остальные дети.
3. Учитель спрашивает на уроках одних и тех же детей (ребенок сказал, что не будет учить стих, ведь все равно не спросят).
4. Учитель не решает конфликты между детьми, не сообщает об этом родителям, а просто говорит участникам - звоните родителям и рассказывайте.
5. Учитель задает много уроков (пример - на уроке математики они делают 5 заданий, а домой задают 8.)
6. Учитель на чтении, спрашивает только тех детей, кто быстро и выразительно читает (цитата - если начнут другие читать, то до вечера не закончим.)
7. Учитель устраивает ’соревнование’ между детьми - первые 3е получат молодец, а остальные НЕТ! Дети спешат быть в тройке и делают кучу ошибок.
Ваше ’носятся по коридораХ’ - говорит о том, что программа младшей школы Вам не зашла. А Вы еще пытаетесь выискивать недоработку у учителя!
Штора с кисточкой• 16 октября 2019
Обязан уволиться, если его что-то не устраивает, а не отыгрываться на детях, родителях и не выполнять свою работу кое-как.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу