Летчица• 02 февраля 2020
Напишите правило для решения 24:6(8-4)=?
Я считаю (8-4)=4, дальше пример считается с самого начала 24:6=4 и 4*4 = 16. Другие доказывают , что правильно будет так (8-4)=4 , дальше 6*4=24 и 24:24=1 .... Какое есть правило для решения этого примера ??
98
0
Первое-в скобках, дальше преимущество деления или умножения, потом только отнимает либо прибавляет.
Я так тоже понимаю, мне доказывают , что сначала нужно умножать.... Есть какое-то правило по этому решению?
Вначале действия в скобках, потом по порядку (но приоритет у деления и умножения). В Вашем случае, скобки, потом 24:6×4.
Это младшая школа (порядок действий). Какие, блин, правила, нужны?
Это младшая школа (порядок действий). Какие, блин, правила, нужны?
Мне тоже так кажется. В чем преимущество умножения перед делением конкретно? Плюс и минус понятно
Ответ дляДарья Игоревна777
Сразу видно, кто плохо в школе учился
Вы в этом примере умножаете сначала?
Ответ дляYuliaYuliaYulia
Вначале действия в скобках, потом по порядку (но приоритет у деления и умножения). В Вашем случае, скобки, потом 24:6×4.
Это младшая школа (порядок действий). Какие, блин, правила, нужны?
Это младшая школа (порядок действий). Какие, блин, правила, нужны?
Так вот и я о том же! Мне друзья доказывают , что после скобок нужно сначала умножать, а потом делить !!! Не могу переубедить ! Думала есть же правило какое-то, чтоб доказать им ...
Я не имела в виду, что здесь) Просто нужно понимать, ’судьи кто?’) Сначала скобки, потом по порядку, но умножение и деление перед сложением и вычитанием - вот и всё правило.
В школе дается следующее правило, определяющее порядок выполнения действий в выражениях без скобок:
действия выполняются по порядку слева направо,
причем сначала выполняется умножение и деление, а затем – сложение и вычитание.
Озвученное правило воспринимается достаточно естественно. Выполнение действий по порядку слева направо объясняется тем, что у нас принято вести записи слева направо. А то, что умножение и деление выполняется перед сложением и вычитанием объясняется смыслом, который в себе несут эти действия.
действия выполняются по порядку слева направо,
причем сначала выполняется умножение и деление, а затем – сложение и вычитание.
Озвученное правило воспринимается достаточно естественно. Выполнение действий по порядку слева направо объясняется тем, что у нас принято вести записи слева направо. А то, что умножение и деление выполняется перед сложением и вычитанием объясняется смыслом, который в себе несут эти действия.
Нет ! Я в этом примере делю сначала ! Пример после скобок идёт по порядку сначала примера ! А сначала идёт деление !
Знайшла аналогічний приклад з поясненням
6:2 • (2+1)=1
Обчислимо 6 :2 • (2+1) = 9
1) в дужках 2+1=3
далі дії другого ступеня в порядку запису (дії одного ступеня без дужок виконуються в порядку запису)
2) ділення 6 : 2 = 3
3) множення 3 • 3 = 9
Відповідь : 9
6:2 • (2+1)=1
Обчислимо 6 :2 • (2+1) = 9
1) в дужках 2+1=3
далі дії другого ступеня в порядку запису (дії одного ступеня без дужок виконуються в порядку запису)
2) ділення 6 : 2 = 3
3) множення 3 • 3 = 9
Відповідь : 9
Иерархически:
1. Скобки
2. Умножение или деление (равноправны). Всё по порядку, слева направо.
3. Сложение или вычитание. Всё по порядку, слева направо.
1. Скобки
2. Умножение или деление (равноправны). Всё по порядку, слева направо.
3. Сложение или вычитание. Всё по порядку, слева направо.
Правильно делаете. Если бы делитель вначале нужно было умножить, то это действие было бы в скобках.
О, боже. Опять. На ютубе есть комментарии известных математиков, нет здесь одного верного ответа.
Ваше ’видно кто как в школе хорошо учился’ вообще не в тему
Ваше ’видно кто как в школе хорошо учился’ вообще не в тему
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу