Пэрисхилтонша• 14 февраля 2020
Первоклассник. Сил уже больше нет.
Первоклассник.
Решил, что нужно что-то изобретать. Но ему мало игрушек. Мало канцелярии. Он портит семейные дорогие вещи. Режет, склеивает, раскрашивает.
Сил уже больше нет.
Он скоро всю квартиру прекратит в свалку испорченных вещей.
Пока он был маленький, я ходила по пятам. За всем следила.
Сейчас уже ребёнок вырос и может находиться сам в комнате. Но даже за 10минут он умудряется нашкодить.
Я уже 100 раз говорила: почему ты не разрезал шины своего велосипеда, почему резал мои кухонные принадлежности?
Режь велосипед, свои любимые игрушки.
Вымазывай их.
Смотрит. И через день делает тоже самое.
Решил, что нужно что-то изобретать. Но ему мало игрушек. Мало канцелярии. Он портит семейные дорогие вещи. Режет, склеивает, раскрашивает.
Сил уже больше нет.
Он скоро всю квартиру прекратит в свалку испорченных вещей.
Пока он был маленький, я ходила по пятам. За всем следила.
Сейчас уже ребёнок вырос и может находиться сам в комнате. Но даже за 10минут он умудряется нашкодить.
Я уже 100 раз говорила: почему ты не разрезал шины своего велосипеда, почему резал мои кухонные принадлежности?
Режь велосипед, свои любимые игрушки.
Вымазывай их.
Смотрит. И через день делает тоже самое.
показать весь текст
174
0
Сладости- это конечно вариант. Спс.
Просто ещё тяжело ему это объяснить. Деньги у нас всегда на картах. Наличных почти не бывает. Он их и не видит. Только те, которые ему дают бабушки/дедушки
Просто ещё тяжело ему это объяснить. Деньги у нас всегда на картах. Наличных почти не бывает. Он их и не видит. Только те, которые ему дают бабушки/дедушки
Психолог нужен.
Занять кружками и секциями.
Только так... и говорить-говорить с ним каждый день, утром, в обед, вечером и перед сном, о поведении, о том, как любите его, обсуждать интересные темы....
Занять кружками и секциями.
Только так... и говорить-говорить с ним каждый день, утром, в обед, вечером и перед сном, о поведении, о том, как любите его, обсуждать интересные темы....
а как вы не разрешали? из рук вырывали?
должно быть наказание равнозначное. Если ребенок психически здоров, значит в 6-7 лет он понимает, что можно делать, а что нет.
Ну или вы как-то недоходчиво объясняете, что можно, а что нельзя и почему.
Моему всегда помогало примерно такое: если сломаешь мою вещь, вместо новой игрушки на НГ, мы сдадим в ремонт эту вещь. Если денег на ремонт не хватит, начнем продавать его игрушки.
Почему вы хотя бы ОДИН РАЗ не продемонстрировали следствие его поступка? Вы же просто плачете, ребенок вас пожалел и дальше делает все то же. Заранее зная, что надо будет просто вас пожалеть, а это не такая и большая плата.
должно быть наказание равнозначное. Если ребенок психически здоров, значит в 6-7 лет он понимает, что можно делать, а что нет.
Ну или вы как-то недоходчиво объясняете, что можно, а что нельзя и почему.
Моему всегда помогало примерно такое: если сломаешь мою вещь, вместо новой игрушки на НГ, мы сдадим в ремонт эту вещь. Если денег на ремонт не хватит, начнем продавать его игрушки.
Почему вы хотя бы ОДИН РАЗ не продемонстрировали следствие его поступка? Вы же просто плачете, ребенок вас пожалел и дальше делает все то же. Заранее зная, что надо будет просто вас пожалеть, а это не такая и большая плата.
Автор, я вам с одной стороны сочувствую. Но, поймите. У него это не из вредности, а от желания узнать, открыть для себя новое, поэкспериментировать. Не глушите эту его особенность. Из таких мальчиков вырастают кулибины.
Автор, покажите хоть одну поделку , которую сделал Ваш ребёнок из порезанных вещей. Потому что Вы сами не можете зерна от плевел отсоеденить. Если Вы считаете, что он режет, потому что ему интересно рукоделие и конструирование, то его надо прекратить водить на танцы, спорт и т.д. , а отдать в соответсвующий кружок. Если же это что-то поведенческое, то надо к психологу. Вы сами пишите, что ходили за ним и ничего не разрешали. Сейчас все дети так воспитываются, нельзя, не трогай. А если ребенок с техническим складом ума, как ему развиваться.
Не розумію як до семирічної дитини не доходять елементарні речі, якщо в неї нема діагнозу.
Заховайте ножі та ножиці в домі. Не буде ж гризти.
Заховайте ножі та ножиці в домі. Не буде ж гризти.
читаю и вспоминаю себя, я в детстве постоянно что-то смешивала , болтала..изобретала. Спасибо родителям,что не вышли в окно
Ответ дляБентливуман
Я уже готова. Но мне же потом покупать новые((
Получается, сама испорчу, сама куплю.
Кстати, он же может назло и мои порезать
Получается, сама испорчу, сама куплю.
Кстати, он же может назло и мои порезать
нет, это не вариант, это месть, которая обидит и обозлит, хотя может и помочь.
Все что вам надо, это показать ребенку причинно-следственную связь, без лишних эмоций.
Он портит вам вещь, вы объясняете, что вам надо купить взамен новую, но денег на это выделено не было, значит вы берете какую-то его вещь и ’продаете’. Только будьте готовы все таки эту вещь забрать и или спрятать надолго, или выбросить.
Но перед этим серьезно проговариваете это, пишете правило, что если он делает это, вы делаете то. Понял? Да. Все. Больше не повторяете, а делаете.
Все что вам надо, это показать ребенку причинно-следственную связь, без лишних эмоций.
Он портит вам вещь, вы объясняете, что вам надо купить взамен новую, но денег на это выделено не было, значит вы берете какую-то его вещь и ’продаете’. Только будьте готовы все таки эту вещь забрать и или спрятать надолго, или выбросить.
Но перед этим серьезно проговариваете это, пишете правило, что если он делает это, вы делаете то. Понял? Да. Все. Больше не повторяете, а делаете.
Я на кухні завжди хімічила змалечку.
Переводила продукти. Мама все дозволяла.
Говорила: «А як інакше навчитись?».
Переводила продукти. Мама все дозволяла.
Говорила: «А як інакше навчитись?».
Он еще совсем малыш, как он может знать какие есть кружки, отведите на моделирование, конструирование. Вы пишете, что шкафы ломятся от игрушек, а они ему просто не интересны. Ответы Ваши кратки и категоричны, вы ищете участия и одобрения ваших запретов. Вот из-за этих запретов нельзя, не трогай, в нашей стране только 6 процентов молодежи способны без взяток освоить техническую специальность. Раньше мужчины практически все могли выучится на инжеров, все потому что не росли мужчины в зоне запретов. Мы сами в своих детях усыпляем их природные задатки и растим инфантилов.
у меня одноклассник такой был, наши мамы дружили. его и в 13 нельзя было дома оставлять.
Бросал в печку дезодоранты и спреи, выливал туда, все что горит.
В пластиковой миске делал бомбу из петард и пистонов, на газовой печке проводил опыты）
из того что помню -прожег ковер и пол, спалил шторы, кислотой испортил диван.
Бросал в печку дезодоранты и спреи, выливал туда, все что горит.
В пластиковой миске делал бомбу из петард и пистонов, на газовой печке проводил опыты）
из того что помню -прожег ковер и пол, спалил шторы, кислотой испортил диван.
Нет у меня сейчас возможности водить ещё на моделирование.
Так бывает. Водим на другое. Не менее важное для него. Поверьте.
Так бывает. Водим на другое. Не менее важное для него. Поверьте.
в мене й кухня й духи,крема й т. д все йшло, потім розливалося все по бутилочкам й то настоювала, то ще щось 
Ответ дляя Кукарача
Охрен*ть, простите.
Я бы проработала по принципу ’мое испортил - свое отдай’. Но немного иначе, а именно: да, сынок, не вернёшь. Теперь, чтобы купить новую вещь будем копить деньги с твоих карманных
Я бы проработала по принципу ’мое испортил - свое отдай’. Но немного иначе, а именно: да, сынок, не вернёшь. Теперь, чтобы купить новую вещь будем копить деньги с твоих карманных
Фокус внимания этим долго не удержишь
Если вещи тканевые, то это решается просто.
Перебираете свои шмотки, полотенца и прочее. Набираете ящик ненужных вещей (которые выбросить жалко, лежат уже лет 10 на всякий случай). И отдаёте ребенку. Объясняете, что понимаете, что ему хочется что-то новое сделать из старых вещей. Можно, но только из тех вещей, которые в этой коробке.
Перебираете свои шмотки, полотенца и прочее. Набираете ящик ненужных вещей (которые выбросить жалко, лежат уже лет 10 на всякий случай). И отдаёте ребенку. Объясняете, что понимаете, что ему хочется что-то новое сделать из старых вещей. Можно, но только из тех вещей, которые в этой коробке.
Вы непоколебимы, инфы даете мизер, потому что если вы напишите больше, все поймут, что не ребенок тут плох. Что для него важно английский в 8 лет или спорт. В этом возрасте оно ему триста лет не надо. Я мама мальчика, которому 16 лет. Я знаю, что пытаюсь вам донести, это не просто фразы и поучения.
Ответ дляИнстагра_мерша
в мене й кухня й духи,крема й т. д все йшло, потім розливалося все по бутилочкам й то настоювала, то ще щось
Я мамин одяг перешивала. З костюма велюрового пришила собі волан до спідниці-резинки і вийшла сукня як в дівчинки з поля чудес. Але з дозволу мами.
В її взутті на підборах стрибали з подружкою через «річку», мама все дозволяла.
З татової куртки відпорола комір з каракуля і пришила собі на пальто, але вже старшою.
І також з дозволу.
В її взутті на підборах стрибали з подружкою через «річку», мама все дозволяла.
З татової куртки відпорола комір з каракуля і пришила собі на пальто, але вже старшою.
І також з дозволу.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу