А Я Самая Самая• 11 декабря 2013
Вопрос учителям укр. языка, помогите сделать задание
Девочки, есть здесь учителя украинского языка? Ребенку дали задание по укр. языку. Помогите выполнить:
Перекладіть речення українською мовою, перебудувавши речення так, щоб до їхньої синтаксичної структури увійшли дієприкметникові та дієприслівникові звороти. Поясніть, які ознаки наукового стилю проявилися в перекладі.
1. С точки зрения уменьшения уровня шумовых помех систему целесообразно корректировать не дифференцирующим, а интегрирующим контуром, который позволяет увеличивать коэффициент усиления схемы и не увеличивать её чистоту среза.
2. Уменьшение до нуля скоростной ошибки можно достичь включением в систему интегрирующего устройства, которое приближается к идеальному, например, дополнительного двигателя, угол поворота которого приближённо равен интегралу от входного напряжения.
3. Если же в систему включили пассивную интегрирующую цепь, выходное напряжение которой не может расти до бесконечности, то установившуюся ошибку не устранили, но существенно уменьшили.
4. Существенное ослабление полезного сигнала, с одной стороны, и пропускание без изменения помех, с другой, приводят к уменьшению отношения сигнала к шуму, что является причиной динамических ошибок системы.
5. Задающее воздействие обычно представляет собой функцию времени, которая медленно изменяется, и поэтому его частотный спектр является узким и расположен в области низких частот.
Перекладіть речення українською мовою, перебудувавши речення так, щоб до їхньої синтаксичної структури увійшли дієприкметникові та дієприслівникові звороти. Поясніть, які ознаки наукового стилю проявилися в перекладі.
1. С точки зрения уменьшения уровня шумовых помех систему целесообразно корректировать не дифференцирующим, а интегрирующим контуром, который позволяет увеличивать коэффициент усиления схемы и не увеличивать её чистоту среза.
2. Уменьшение до нуля скоростной ошибки можно достичь включением в систему интегрирующего устройства, которое приближается к идеальному, например, дополнительного двигателя, угол поворота которого приближённо равен интегралу от входного напряжения.
3. Если же в систему включили пассивную интегрирующую цепь, выходное напряжение которой не может расти до бесконечности, то установившуюся ошибку не устранили, но существенно уменьшили.
4. Существенное ослабление полезного сигнала, с одной стороны, и пропускание без изменения помех, с другой, приводят к уменьшению отношения сигнала к шуму, что является причиной динамических ошибок системы.
5. Задающее воздействие обычно представляет собой функцию времени, которая медленно изменяется, и поэтому его частотный спектр является узким и расположен в области низких частот.
показать весь текст
102
0
Ответ дляrhonda
Обращайтесь, если что - хоть зарядка для ума в декрете
Это задание:
Перекладіть речення українською мовою, перебудувавши речення так, щоб до їхньої синтаксичної структури увійшли дієприкметникові та дієприслівникові звороти. Поясніть, які ознаки наукового стилю проявилися в перекладі.
Меня по-прежнему мучают обороты, потыкайте мне носом, пожалуйста. С первым предложением разобралась, а дальше. И какие еще признаки научного стиля появились в предложениях? По мне так эти предложения и так достаточно научны и в русском варианте, о чем они спрашивают?
Перекладіть речення українською мовою, перебудувавши речення так, щоб до їхньої синтаксичної структури увійшли дієприкметникові та дієприслівникові звороти. Поясніть, які ознаки наукового стилю проявилися в перекладі.
Меня по-прежнему мучают обороты, потыкайте мне носом, пожалуйста. С первым предложением разобралась, а дальше. И какие еще признаки научного стиля появились в предложениях? По мне так эти предложения и так достаточно научны и в русском варианте, о чем они спрашивают?
Істотно послаблюючи корисний сигнал , з одного боку , і пропускаючи без зміни перешкод, з іншого, зменшується відношення сигналу до шуму , що є причиною динамічних помилок системи.
А нельзя сказать так, по-моему смысл вернулся на место:
Істотно послаблюючи корисний сигнал , з одного боку , і пропускаючи без зміни перешкод, з іншого, зменшує відношення сигналу до шуму , що є причиною динамічних помилок системи.
А нельзя сказать так, по-моему смысл вернулся на место:
Істотно послаблюючи корисний сигнал , з одного боку , і пропускаючи без зміни перешкод, з іншого, зменшує відношення сигналу до шуму , що є причиною динамічних помилок системи.
Про научный стиль пусть детеныш спишет общие фразы из учебника. Ничего нового в переводе не появилось. Для общего развития: обычно стилисты украинского языка говорят о том, что научный стиль украинского, гораздо менее громоздкий по сравнению с таковым в русском языке. Боюсь, к технарям это не относится ))
Учебника нет, ну это я погуглю что нибудь нарою.Кажется я немного въехала в тему. Профессионализмами заговорила))
У меня еще есть Крутое задание из этой же оперы
Подані фрагменти текстів перекладіть українською мовою. Поясніть переклад прийменникових конструкцій.
1. При понижении температуры реакции расход углерода увеличивается.
2. При переходе материалов в жидкое состояние скорость их опускания увеличивается.
3. При сжигании газообразного топлива применяют факельный метод.
4. При неполном горении наряду с обычными продуктами горения появляются и горючие компоненты топлива.
5. При наличии материальной среды .
6. При правильной оценке результатов при объёме производства .
У меня еще есть Крутое задание из этой же оперы
Подані фрагменти текстів перекладіть українською мовою. Поясніть переклад прийменникових конструкцій.
1. При понижении температуры реакции расход углерода увеличивается.
2. При переходе материалов в жидкое состояние скорость их опускания увеличивается.
3. При сжигании газообразного топлива применяют факельный метод.
4. При неполном горении наряду с обычными продуктами горения появляются и горючие компоненты топлива.
5. При наличии материальной среды .
6. При правильной оценке результатов при объёме производства .
3. Додавши до мережі пасивний інтегруючий ланцюг - дієприсл. зв.
5. розташованим в області низьких частот.-дієприкм. зв.
2. включенням в систему інтегрувального пристрою -дієприсл. зв.
4. спричиняючи динамічні помилки системи. - дієприсл.зв.
Насчет стиля - так и пишите, ознаками наукового стилю в перекладі є велика кількість спеціальних термінів, складні синтаксичні конструкції (у яких має місце суворо впорядкований зв´язок); речення, ускладнені узагальнюючими родовими найменуваннями.
Слова вживаються переважно в прямих значеннях.
5. розташованим в області низьких частот.-дієприкм. зв.
2. включенням в систему інтегрувального пристрою -дієприсл. зв.
4. спричиняючи динамічні помилки системи. - дієприсл.зв.
Насчет стиля - так и пишите, ознаками наукового стилю в перекладі є велика кількість спеціальних термінів, складні синтаксичні конструкції (у яких має місце суворо впорядкований зв´язок); речення, ускладнені узагальнюючими родовими найменуваннями.
Слова вживаються переважно в прямих значеннях.
дієприкм. звороти-это когда на вопрос який ,яка, яке ответ не одним словом, а чуть не целым предложением.
Уменьшение до нуля скоростной ошибки можно достичь включением в систему интегрирующего устройства, которое приближается к идеальному, например, дополнительного двигателя, угол поворота которого приближённо равен интегралу от входного напряжения.
ПЕРЕКЛАД
Включаючи систему інтегрувального пристрою, який наближується до ідеального , наприклад , додаткового двигуна, кут повороту якого наближено дорівнює інтегралу від вхідної напруги, можна досягнути зменшення до нуля швидкісної помилки. (включаючи это оборот?)
ПЕРЕКЛАД
Включаючи систему інтегрувального пристрою, який наближується до ідеального , наприклад , додаткового двигуна, кут повороту якого наближено дорівнює інтегралу від вхідної напруги, можна досягнути зменшення до нуля швидкісної помилки. (включаючи это оборот?)
Подані фрагменти текстів перекладіть українською мовою. Поясніть переклад прийменникових конструкцій.
1. При понижении температуры реакции расход углерода увеличивается.
2. При переходе материалов в жидкое состояние скорость их опускания увеличивается.
3. При сжигании газообразного топлива применяют факельный метод.
4. При неполном горении наряду с обычными продуктами горения появляются и горючие компоненты топлива.
5. При наличии материальной среды .
6. При правильной оценке результатов при объёме производства .
А это тоже нужно перевести?
1. При понижении температуры реакции расход углерода увеличивается.
2. При переходе материалов в жидкое состояние скорость их опускания увеличивается.
3. При сжигании газообразного топлива применяют факельный метод.
4. При неполном горении наряду с обычными продуктами горения появляются и горючие компоненты топлива.
5. При наличии материальной среды .
6. При правильной оценке результатов при объёме производства .
А это тоже нужно перевести?
А нельзя сказать так, по-моему смысл вернулся на место:
Істотно послаблюючи корисний сигнал , з одного боку , і пропускаючи без зміни перешкод, з іншого, зменшуємо відношення сигналу до шуму , що є причиною динамічних помилок системи.
А так?
Істотно послаблюючи корисний сигнал , з одного боку , і пропускаючи без зміни перешкод, з іншого, зменшуємо відношення сигналу до шуму , що є причиною динамічних помилок системи.
А так?
1. При зниженні температури реакції розхід вуглецю збільшується.
2. Під час переходу матеріалів в рідкий стан швидкість їх зниження збільшується.
3. Спалюючи газоподібне паливо використовують метод смолоскипа.
4. При неповному згорянні поряд із звичними продуктами згоряння з,являються і горючі компоненти палива.
5. За наявності матеріального середовища
6. За правильної оцінки результатів при об,ємі виробництва.
Ну, как-то так...
2. Під час переходу матеріалів в рідкий стан швидкість їх зниження збільшується.
3. Спалюючи газоподібне паливо використовують метод смолоскипа.
4. При неповному згорянні поряд із звичними продуктами згоряння з,являються і горючі компоненти палива.
5. За наявності матеріального середовища
6. За правильної оцінки результатів при об,ємі виробництва.
Ну, как-то так...
Ответ дляА Я Самая Самая
Учебника нет, ну это я погуглю что нибудь нарою.Кажется я немного въехала в тему. Профессионализмами заговорила))
У меня еще есть Крутое задание из этой же оперы
Подані фрагменти текстів перекладіть українською мовою. Поясніть переклад прийменникових конструкцій.
1. При понижении температуры реакции расход углерода увеличивается.
2. При переходе материалов в жидкое состояние скорость их опускания увеличивается.
3. При сжигании газообразного топлива применяют факельный метод.
4. При неполном горении наряду с обычными продуктами горения появляются и горючие компоненты топлива.
5. При наличии материальной среды .
6. При правильной оценке результатов при объёме производства .
У меня еще есть Крутое задание из этой же оперы
Подані фрагменти текстів перекладіть українською мовою. Поясніть переклад прийменникових конструкцій.
1. При понижении температуры реакции расход углерода увеличивается.
2. При переходе материалов в жидкое состояние скорость их опускания увеличивается.
3. При сжигании газообразного топлива применяют факельный метод.
4. При неполном горении наряду с обычными продуктами горения появляются и горючие компоненты топлива.
5. При наличии материальной среды .
6. При правильной оценке результатов при объёме производства .
1. Зі зниженням...
2. З переходом...
3. при спалюванні
4. ...
5. За наявності
6. ...
Чего не знаю или сомневаюсь- не писала. Я филолог, если что. Просто давно это было...
2. З переходом...
3. при спалюванні
4. ...
5. За наявності
6. ...
Чего не знаю или сомневаюсь- не писала. Я филолог, если что. Просто давно это было...
А щодо речень - там складно і потрібно багато думати. Єдине, що скажу - не ображайтесь - але запропонований переклад не є правильним. Стилістично неправильно вживать в укр. Мові дієприкметники активного стану втеперішньому часі. Наприклад, корегуючий, працюючий, читаючий і т.д. Вони існують, але прийнято іх заміняти на складнопідрядне речення - той, що працює. Та, що читає.
А те і значить, що вживання прийменників суттєво відрізняється в рос. і укр. мовах. Хоча прикметники і однакові, але випадки іх вживання різні.
Просветление уже какое-то есть, надо мне подумать над этим. Приведите пожалуйста хоть один пример. Спасибо
Наприклад, дуже популярне в нашій мові і в рос.
На протяжении - рос. варіант, який украінською звучить Протягом! А якщо перекласти На протязі, то це означає - На сквозняке!
На протяжении - рос. варіант, який украінською звучить Протягом! А якщо перекласти На протязі, то це означає - На сквозняке!
1. Дозволяючим - дуже неправильнийдієприкметник! Так не можна. .....контуром, що дозволяєзбільшувати коефіцієнт підсилення схеми, не іі чистоту зрізу.
У меня есть еще одно задание
Відредагуйте комп’ютерний переклад тексту. Поясніть характер помилок.
ТЕКСТ ОРИГІНАЛУ
Автоматический пуск подъёмной машины возможен при условии, что подъёмные сосуды находятся в конечных положениях (за исключением режима “отбой”). При нарушении нормального режима работы (это может привести к аварии) должны осуществляться автоматическое отключение двигателя подъёмной машины от сети и наложение предохранительного тормоза. После срабатывания предохранительного тормоза подъёмные сосуды должны быть установлены в исходное положение в режиме ручного управления. Автоматизированные подъёмные машины должны быть оборудованы двумя независимо действующими ограничителями скорости.
КОМП’ЮТЕРНИЙ ПЕРЕКЛАД
Автоматичний пуск підйомній машині можлив при умові, що підйомні судини находяться в кінцевих положеннях (за виключенням режиму „відбій”). При порушенні нормального режиму роботи (це може привести к аварії) винні здійснюватися автоматичне відключення двигуна підйомнії машині від мережі і накладення запобіжного гальма. Після спрацьовування запобіжного гальма підйомні судини винні бути встановлені в початкове положення в режимі ручного управління. Автоматизовані підйомні машини винні бути обладнані двома незалежно діючими ограничителями швидкості.
Відредагуйте комп’ютерний переклад тексту. Поясніть характер помилок.
ТЕКСТ ОРИГІНАЛУ
Автоматический пуск подъёмной машины возможен при условии, что подъёмные сосуды находятся в конечных положениях (за исключением режима “отбой”). При нарушении нормального режима работы (это может привести к аварии) должны осуществляться автоматическое отключение двигателя подъёмной машины от сети и наложение предохранительного тормоза. После срабатывания предохранительного тормоза подъёмные сосуды должны быть установлены в исходное положение в режиме ручного управления. Автоматизированные подъёмные машины должны быть оборудованы двумя независимо действующими ограничителями скорости.
КОМП’ЮТЕРНИЙ ПЕРЕКЛАД
Автоматичний пуск підйомній машині можлив при умові, що підйомні судини находяться в кінцевих положеннях (за виключенням режиму „відбій”). При порушенні нормального режиму роботи (це може привести к аварії) винні здійснюватися автоматичне відключення двигуна підйомнії машині від мережі і накладення запобіжного гальма. Після спрацьовування запобіжного гальма підйомні судини винні бути встановлені в початкове положення в режимі ручного управління. Автоматизовані підйомні машини винні бути обладнані двома незалежно діючими ограничителями швидкості.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу