Совбез• 30 мая 2021
Водить ли ребёнка на подготовку к школе летом?
Ребёнок в сад не ходил. Был план весь последний год перед школой водить на подготовительные занятия. План разрушила эпидемия - занятия то есть, то нет, группы то набирают, то расформировывают... Короче, занимались, как могли, дома. Ребёнок немного читает по слогам, решает простые примеры. Но, водить на занятия не ради этого хочу. Ребёнок общительный, интеллект норма... Но. Вообще не понимает, что такое дисциплина, что надо во время занятия сидеть спокойно, а не скакать. Что есть другие дети и во всем нужно уметь дождаться своей очереди. Водить ради этого, или пусть сразу все это в школе поймёт? Боюсь, что могут быть проблемы тогда.
34
0
Автор, не мучайте ребенка. За 3 месяца он не поймет , что такое дисциплина. Но приобретет стойкое отвращение к процессу обучения. И это уже будет не исправить.
мы тоже не водили, но я объясняю правила поведения на уроке, вроде понимает, а с кем тогда он у вас общается?
Автор я уже сочувствую вашему учителю.
И таких детей у него 30 человек. Умных активных но увы не понимающих что такое школа и поведение в ней. И каждый раз учитель должен объяснить про поведение а родители нет не обязаны.
Классика
И таких детей у него 30 человек. Умных активных но увы не понимающих что такое школа и поведение в ней. И каждый раз учитель должен объяснить про поведение а родители нет не обязаны.
Классика
Практически ни с кем. Ребёнок поздний, среди друзей/родственников ровесников нет. В сад дочка не ходила. На площадке всегда играет совсем малышня. Ходили на ’развивашки’ до всех этих локдаунов, но там были сплошные игры - про правила и дисциплину речь вообще не шла.
если интеллект в норме, ребенок быстро усваивает правила поведения в коллективе. Главное, чтобы она физиологически была к такому готова.
Вот поэтому я и хотела на подготовку водить. Объяснения (в нашем случае) не помогают. Надо, чтоб ребёнок ’на своей шкуре’ почувствовал. В реальных полевых условиях, так сказать.
Подруга водит свою дочку на подготовку, ребёнок в пять лет учит звукобуквенный анализ слова.... Блин такой бред,жалко деток
ну , вот у нас тоже самое, но я переживаю за социализацию , что будет стесняться общаться, но он не пойдет в этом году, решили с семи лет, невнимательный, папе кажется, что он не готов...
Есть, но ребёнок не соблюдает. Капризничает, конфликтует, отказывается выполнять задания, если не так (не в той форме), как она хочет. Есть диагноз - гиперкинетический синдром (двигательная расторможенность) .
Я научила читать за год до школы, многие в классе и читать не умели, ничего научились. Многие не понимают зачем ребёнок в школу идёт... Наверное чтоб его там учили
Интеллект в норме, неврология ’хромает’. Двигательная расторможенность, эмоциональная лабильность. Правила поведения понимает, следовать им отказывается.
ну вот это и есть самая большая проблема для школы.
Она возможно не может высидеть это время на одном месте.
Тут как бы может даже не дисциплина важна, а дозревание нервной системы.
Она возможно не может высидеть это время на одном месте.
Тут как бы может даже не дисциплина важна, а дозревание нервной системы.
Ответ дляСветка-пипетка
А что детей разве не в школе всему учат?
учат, но намного проще, когда ребенок уже хоть что-то знает до школы.
Обучение в школе - это новый вид деятельности для ребенка, со своими сложностями и стрессами. Если на это накладывается еще и необходимость изучать что-то совсем новое - это двойной стресс.
Поэтому ребенку будет легче, если у него уже есть опыт написания палочек, чтения, навыки счета хотя бы в пределах 10. Но конечно не надо знать всю программу 1 класса, иначе будет вообще неинтересно.
Ну а так да, всему этому все равно будут учить.
Обучение в школе - это новый вид деятельности для ребенка, со своими сложностями и стрессами. Если на это накладывается еще и необходимость изучать что-то совсем новое - это двойной стресс.
Поэтому ребенку будет легче, если у него уже есть опыт написания палочек, чтения, навыки счета хотя бы в пределах 10. Но конечно не надо знать всю программу 1 класса, иначе будет вообще неинтересно.
Ну а так да, всему этому все равно будут учить.
Ну, она может не дозреть никогда, лишний год точно проблему не решит. Это наследственное. Её папе 40+, а его СДВГ до сих налицо. Но у него это откорректировано школой и другими социальными институтами. Может, это жёстко, но мне надо, чтоб ребёнку именно пришлось подстраиваться под обстоятельства. Иначе дела не будет.
ваш ребенок, вам виднее. Но сохраняйте гибкий подход) Иначе от перегруза может быть совсем обратный результат. Тут надо понимать, где можно давить без последствий.
Летом - нет. Зачем оно нужно, когда на улице жара, все дети отдыхают, а ваш будет грызть гранит науки. Я водила, но за вора последний день и баста. Пусть гуляет и отдыхает.
Значит надо сейчас идти на подготовку. Сама я не могу, нервы не выдерживают. И во время учебного года надеюсь на продленку.
Будут проблемы в школе, но сейчас за 3 месяца Вы это вряд ли исправите. Попробуйте играть в школу дома- с настоящими уроками и переменами.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу