Домашнее обучение - это все ещё странно ииои вариант нормы?

Ошибка в заглавии(

Отдельно выделила Киев, так как все эти ’новомодные’ тенденции, вроде альтернативного обучения, как-то быстрее приживаются

Да это по ребенку смотреть нужно, я думаю. Мою вряд ли дома запрешь. А есть такие детки, у которых от этого шума школьного голова болит.
Кружки это такое. Какое там общение? Отзанимались да разошлись по домам. С другой стороны в школе тоже можно не приобрести друзей.
Каждому свое.

Знакомые есть - у них 4 детей на домашнем.
Другая страна.

У меня мега активный ребёнок - я просто сама не выдержу. Потому не рассматриваю такой вариант.
Если бы мне и ребёнку подходило бы - так бы и сделала

Я отвечу с позиции человека, который учился и на домашнем и в школе. Если у Вас ребенок тянущийся к знаниям и впитывающий их, то домашнее обучение хороший вариант. Он получит от такого формата больше, чем в школе. Общество занимает больше позиций в средней школе

Автор, мой сын вынужденно второй год учиться дома, на индивидуальном обучении. Мне не нравиться, сама никогда бы не выбрала домашнее обучение для ребенка. Сейчас вот 8-й класс. Думаю уже о доп. репетиторах, так как немецкий и физика, химия самостоятельно даются тяжело. Плюс отвыкает от коллектива, сбился режим. Учеба на дому расслабляет.

О чем вы, кто уже успел выучить на дистанционке?
Через годы будет ясно, оно это или нет, но при этом я уже могу сказать, что детям навыков общения будет не хватать.
Решение конфликтов- это тоже нужно

Не считаю воспитание ’стадности’ и умение ходить строем обязательным для жизни человека. Я училась обычно, но с 5 по 11 класс ненавидела школу. Была бы рада домашнему обучению.

То есть, Вы ничего странного в таком формате, в принципе, не видите, если семье он подходит? Просто, еще лет шесть назад, когда я рассматривала такой вариант для старшего реьенка - отношение общества было резко негативным.

умение ходить строем - это вы про умение дружить, находится долгое время рядом, и разруливать конфликты?))

Да, а в чем тут проблема по мнению общества?

Девочки, а на домашнее обучение переводите в своей школе? Или какая-то альтернативная школа?

Не могу сказать, что оно обязательно. С одной стороны. Но с другой - если большинство детей все же воспитывалось именно в таком формате, то у ребёнка без подобного опыта будет много непонимания с другими детьми. У меня к этой ’стадности’ неоднозначное отношение - это определённые рамки, которые нужны для гармончного функционирования общества. И, в принципе, вполне можно вырасти личностью со своим мнением, несмотря на эти рамки. Это уже больше от семьи зависит. Но есть и минусы - да. Очень много лишней шелухи, если можно так сказать

Мне кажется, что такие дети всегда существовали. Вон, в Киеве есть целая школа экстернов, существующая ещё со времен СССР. Просто, это было скорей большой редкостью

Дружат с тем, с кем общие интересы)
Находится долгое время могу только со своей семьей) и то периодически запираюсь в спальне)
Про конфликты не скажу, некоторые и нет смысла разруливать)

обществу по большому счету все равно на конкретного ребенка.
Тут вопросы больше к вам, в какой среде будет жить ваш ребенок в будущем и к чему вы его готовите.

Многие продвинутые курсы построены на сотрудничестве, дети совместно работают над одним проектом, синергия одним словом.
Хотя лично я предпочла бы чтобы мой ребенок готовил проект самостоятельно))
В современном мире невозможно достигнуть успеха в одиночку, нужны навыки коммуникации и кооперации. Поэтому я бы именно эти софт-скиллс развивала у ребенка.
Умение ходить строем - это дисциплина и организованность, другими словами - развитие волевых качеств, способность подчинять свои побуждения высшим целям.

Но если ребенку в конкретной школе плохо, я бы ее меняла однозначно. А если ему плохо во всех - задумалась бы.

не знаю как у вас, а у меня самые близкие подруги - это со школы и с универа.
Во взрослом возрасте тоже много знакомлюсь, нормально умею ладить с людьми, но это все равно более поверхностное общение, хотя общих интересов гораздо больше).
Домашнее или дистанционное обучение мне кажется удобно в старших классах. Для начальной и средней школы я бы точно не хотела для своего ребенка.

Нет, не про это. Скорей про какую-то общность культурного бекграунда, котрый даёт школа. Вот, например, на банально примере - дети, которые посещали сад, знают всю символику страны, калины, мальвы, соловейкив и т. д. В общем, всю ту информацию, с которой обычно начинаются вступительные уроки в школе. А ребенок, с которым занимались родители дома, может быть очень умным, но вот эти понятия ему не знакомы абсолютно, потому что им не уделядось отдельное внимание. А ещё, какие-то вот гегласные правила поведения школы. Реьенок может быть хорошо воспитан, но не знать, что нужно встать перед учителем, что есть опркденные регламенты ответов и т. д. Не знаю, смогла ли я объяснить свою мысль, но, в общем, под форматностью я понимаю некое фоновое знание, которое получают дети в массовой школе и лишены те, кто выбирает альтернативные варианты. Вот, пытаюсь понять, насколько это вообще важно для жизни

Что дает такое воспитание в будущем (стадности)?
Отвечу на вопрос, как считаю я
1. Умение терпеть, если тебе не нравится (в будущем на работе пригодится).
2. Быть, как все и не выделяться
3. Идти за лидером (если твой ребенок не лидер).
4. Тратить время на что-то, что тебе никогда не пригодится (делать, потому что надо, а не хочется).

Не знаю, что из этого полезно для будущего. Считаю, что ничего.
И к тому же на мой взгляд в школе слишком много времени занято ненужной фигней.

Чему бы я реально хотела научить своего ребенка?
1. Понимать, что надо искать то дело, которое тебе нравится. Если что-то не нравится, то можно сменить (место работы, занятие, коллектив, страну, город и что угодно, все в твоих руках).
2. Быть собой, а не как все. Слушать себя и жить так, чтобы тебе было ок.
3. Иметь свое мнение, а не идти на поводу у компаний, отдельных людей, делать все так, как все, даже если это неправильно. Не бояться идти против толпы. Можно против нее не идти, а сменить окружение на более комфортное и не выбирать лучший вариант из двух откровенно говняных.
4. Распределять свое время так, чтобы хватало и на полезное, и на интересное. Не заниматься какой-то фигней, чтобы убить время. Делать интересным каждый день самостоятельно.

Что из этого может обеспечить среднестатистическая школа? Ничего.

Поэтому если ребенку ок домашнее обучение, то это ок и не надо его ломать. Если ему хочется в классическую школу и нравится там, то пусть идет и учится там. Это опыт, у каждого он свой. И не надо смотреть, что скажет общество. Вам нужно делать так, как комфортно вам и вашему ребенку.

Мой тоже вынужденно. Не обучение, а пародия.

как раз рамки чаще всего и помогают формировать ’свое мнение’, так как вы соотносите свое и чужое.
Как белое пятно на черном фоне))
А если есть просто мнение, тогда сумеет ли ребенок в будущем отстоять его, если у него не было такого опыта?

Учится дома, второй году же, 6 класс. Школа частная, платно, домашнее обучение. В своей отказали в ДО, мотивируя что учителей нет, ну и ладно. В этом году еще купила дополнительно курс из нескольких предметов. Полет норм. Но у нас режим максимально приближенный к школе - одежда, распорядок, дневник, ДЗ и т.д. Это не дает расслабится.

Автор, а сколько ребенку лет? Я так поняла, что это младшие классы?

ни насколько не важно. На работе человек не будет отпрашиваться в туалет у начальства. И символику страны к взрослому возрасту как-то сам увидит и пойме. И учить не надо будет, само приклеится. Сколько клеточек оставить и на какой строчке писать слово ’Домашняя работа’, тоже в будущем не пригодится.

Спасибо за опыт. У меня пока младшая школа - так что, в основном, сама буду обучать. Но тоже хочу создать максимально приближенные к школе условия - расписание, перемены, рабочее место,, домашнее задание и т. д. А как Вы с одеждой поступаете, если не секрет? Я вот, просто, тоже насчёт внешнего вида задумалась. Не в пижаме ж заниматься. Нои не совсем решила, в какой одежде сидеть дома

Не понравилось , пришёл в Университет ребёнок , после 5 лет домашнего .
Жалобы-5 классика и весь мир не вокруг Игорькка, жесть было первые пару лет и шок
Некоторые уроки надо вовремя проходить , а то Симон общаться в гелояльной среде
Не сын , а мимоз 202 роста

мне кажется важно, знать свои корни, это определенная психологическая опора. Хотя в современном обществе рулит космополитизм.
Ну и ограничивая общение ребенка только своим ближайшим окружением, вы сильно обедняете его опыт.

https://sovet.kidstaff.com.ua/question-2930678 вот тут я немного пошутила о советчице, но не совсем.

Важно иметь опыт взаимодействия с очень разными людьми.

Спасибо. Вы верно меня поняли - да, вот такие мелочи и беспокоят. А вдруг, это незнание нужного количества клеточек (и куи прочих школьных мелочей) скажется негативно на будущем. Но, в приницпе, вижу, что большинство не считает это чем-то важным

Оценки прекрасные, адаптация хромает , пошёл 4 курс

Это точно, пародия((
Сын из-за болезни второй год будет учиться дома. Но спасает то, что всегда хорошо учился и учеба ему дается легко. Не знаю, как этот учебный год пройдёт. Надеюсь, что болезнь не вернется и в следующем году сын пойдет уже в школу.