Мааарковная• 05 октября 2021
Что-то я не поняла, как так???
Задание:
Познач букви, що позначають голосні звуки в слові ЦУЦЕНЯ
И надо было выбрать вариант ответа.
Ребенок отметил вариант: у, е, я
Учительница исправила: у, е, а
Как так? Надо ж было отметить буквы. Не звуки!
Что-то я не поняла...
Познач букви, що позначають голосні звуки в слові ЦУЦЕНЯ
И надо было выбрать вариант ответа.
Ребенок отметил вариант: у, е, я
Учительница исправила: у, е, а
Как так? Надо ж было отметить буквы. Не звуки!
Что-то я не поняла...
показать весь текст
Плакулька• 05 октября 2021
Ответ дляСпасу мир
Если не будут учить, то дети будут писАть примерно так : цуциньа. ’ Как слышицо, так и пишицо’
Да прямо) полстраны хорошистов медалистов с двумя во, а в группах Вайбер и телеграмм глаза вытекают)))
Ответ дляМуркамурковна
а тут хто вгадає правильно))
цілий текст))))
Суб’єкт декларування зобов’язаний 30.1. ___, у яких у нього або членів його сім’ї
відкриті будь-які за типом рахунки та зберігаються кошти або інше майно в індивідуальних
банківських сейфах. Необхідно врахувати, що номер рахунку в банківській чи фінансовій
установі має 31.1.___ та структурі. Також варто зауважити, що 32.1.___ не є номером рахунку.
Відповідно, у декларації зазначають номери рахунків, до яких такі картки видані, і не
зазначають номерів самих банківських карток.
Звертаємо вашу увагу, що у разі наявності на рахунках у банківських або інших
фінансових установах 33.1.___, ці кошти потрібно декларувати у розділі 12 «Грошові активи».
Для правильного 34.1.___ та залишки коштів на них рекомендуємо звертатися до банківської
або іншої фінансової установи, де вони відкриті.
А відображення відомостей про наявні рахунки
Б задекларувати банківські або інші фінансові установи
В особливості у вигляді
Г набір цифр на банківській картці
Д платіжних карток будь-якого типу
Е способу декларування інформації
Ж оприлюднити фінансову установу
З грошових коштів суб’єкта декларування або членів його сім’ї
цілий текст))))
Суб’єкт декларування зобов’язаний 30.1. ___, у яких у нього або членів його сім’ї
відкриті будь-які за типом рахунки та зберігаються кошти або інше майно в індивідуальних
банківських сейфах. Необхідно врахувати, що номер рахунку в банківській чи фінансовій
установі має 31.1.___ та структурі. Також варто зауважити, що 32.1.___ не є номером рахунку.
Відповідно, у декларації зазначають номери рахунків, до яких такі картки видані, і не
зазначають номерів самих банківських карток.
Звертаємо вашу увагу, що у разі наявності на рахунках у банківських або інших
фінансових установах 33.1.___, ці кошти потрібно декларувати у розділі 12 «Грошові активи».
Для правильного 34.1.___ та залишки коштів на них рекомендуємо звертатися до банківської
або іншої фінансової установи, де вони відкриті.
А відображення відомостей про наявні рахунки
Б задекларувати банківські або інші фінансові установи
В особливості у вигляді
Г набір цифр на банківській картці
Д платіжних карток будь-якого типу
Е способу декларування інформації
Ж оприлюднити фінансову установу
З грошових коштів суб’єкта декларування або членів його сім’ї
Б, В, Г, З, А
Курочка-чубаточка• 05 октября 2021
Ответ дляНа иголках
«Позначне букви, що позначають голосні звуки». В слові цуценя голосний звук позначається буквую а, а не я (звук позначається буквою).
Вы так и пишете - цуцун´а? Нет же.
Если автор точно передала формулировку задания, то учительница не права. Задание выполнено правильно.
Невозможно в слове цуценя _позначити_ букву ’а’. Ее просто там нет.
Если автор точно передала формулировку задания, то учительница не права. Задание выполнено правильно.
Невозможно в слове цуценя _позначити_ букву ’а’. Ее просто там нет.
Ответ дляМуркамурковна
та все круто)
останне)) бо щас нас тут забебають)))
11.4. Доберіть до іншомовних слів (1–4) українські відповідники (А–Е):
1 преференція
2 адаптація
3 бюджет
4 віраж
А кошторис
Б поворот
В перевага
Г чинник
Д вимога
Е пристосування
11.5. Доберіть до іншомовних слів (1–4) українські відповідники (А–Е):
1 форсувати
2 конденсувати
3 координувати
4 диференціювати
А погоджувати
Б створювати
В пришвидшувати
Г заохочувати
Д розрізнювати
Е нагромаджувати
останне)) бо щас нас тут забебають)))
11.4. Доберіть до іншомовних слів (1–4) українські відповідники (А–Е):
1 преференція
2 адаптація
3 бюджет
4 віраж
А кошторис
Б поворот
В перевага
Г чинник
Д вимога
Е пристосування
11.5. Доберіть до іншомовних слів (1–4) українські відповідники (А–Е):
1 форсувати
2 конденсувати
3 координувати
4 диференціювати
А погоджувати
Б створювати
В пришвидшувати
Г заохочувати
Д розрізнювати
Е нагромаджувати
Что это? Где значок рву волосы, потому что не могу ответить? Это какой то экзамен для госслужащих?
Полиэтиленовый привет• 05 октября 2021
Ответ дляOlga_72
Что это? Где значок рву волосы, потому что не могу ответить? Это какой то экзамен для госслужащих?
Схоже на завдання із ЗНО.
На иголках• 05 октября 2021
Ответ дляКурочка-чубаточка
Вы так и пишете - цуцун´а? Нет же.
Если автор точно передала формулировку задания, то учительница не права. Задание выполнено правильно.
Невозможно в слове цуценя _позначити_ букву ’а’. Ее просто там нет.
Если автор точно передала формулировку задания, то учительница не права. Задание выполнено правильно.
Невозможно в слове цуценя _позначити_ букву ’а’. Ее просто там нет.
Я уже устала объяснять. На письме звуки передаются буквами. В задании было «позначте букви, що позначають звуки». А не «позначте букви в слові цуценя» Звук я в слове «цуценя» передается буквой а.
Ничем другим, кроме буквы, звук на письме передать невозможно.
Тем более гласных букв нет, есть только гласные звуки. Читайте и вникайте в задание
Ничем другим, кроме буквы, звук на письме передать невозможно.
Тем более гласных букв нет, есть только гласные звуки. Читайте и вникайте в задание
Курочка-чубаточка• 05 октября 2021
Ответ дляНа иголках
Я уже устала объяснять. На письме звуки передаются буквами. В задании было «позначте букви, що позначають звуки». А не «позначте букви в слові цуценя» Звук я в слове «цуценя» передается буквой а.
Ничем другим, кроме буквы, звук на письме передать невозможно.
Тем более гласных букв нет, есть только гласные звуки. Читайте и вникайте в задание
Ничем другим, кроме буквы, звук на письме передать невозможно.
Тем более гласных букв нет, есть только гласные звуки. Читайте и вникайте в задание
Не нервничайте так, я филолог) Про буквы и звуки знаю намного больше вас.
Обозначить в слове можно только те буквы, которые там есть. О ’гласных буквах’ автор не пишет (согласных, если что тоже нет))
Обозначить в слове можно только те буквы, которые там есть. О ’гласных буквах’ автор не пишет (согласных, если что тоже нет))
На иголках• 05 октября 2021
Ответ дляКурочка-чубаточка
Не нервничайте так, я филолог) Про буквы и звуки знаю намного больше вас.
Обозначить в слове можно только те буквы, которые там есть. О ’гласных буквах’ автор не пишет (согласных, если что тоже нет))
Обозначить в слове можно только те буквы, которые там есть. О ’гласных буквах’ автор не пишет (согласных, если что тоже нет))
Уважаемый филолог, прочитайте, пожалуйста, задание в теме автора. Я не филолог и то, поняла. Не нужно там обозначать буквы в слове. Нужно обозначить буквы, которые передают гласные звуки в определенном слове.
На 7 страниц растянулась тема.
Дублирую задание
«Познач букви, що позначають голосні звуки в слові ЦУЦЕНЯ»
На 7 страниц растянулась тема.
Дублирую задание
«Познач букви, що позначають голосні звуки в слові ЦУЦЕНЯ»
Полиэтиленовый привет• 05 октября 2021
Ответ дляНа иголках
Я уже устала объяснять. На письме звуки передаются буквами. В задании было «позначте букви, що позначають звуки». А не «позначте букви в слові цуценя» Звук я в слове «цуценя» передается буквой а.
Ничем другим, кроме буквы, звук на письме передать невозможно.
Тем более гласных букв нет, есть только гласные звуки. Читайте и вникайте в задание
Ничем другим, кроме буквы, звук на письме передать невозможно.
Тем более гласных букв нет, есть только гласные звуки. Читайте и вникайте в задание
Такого поняття як ’звук ´я´ ’ не існує. Я - це буква.
Якби мова йшла про фонематичну транскрипцію (вона передається також буквами), слово цуценя було б записано у квадаратних дужках - [ц у ц е н´ а], по правилах ще треба було б вказати, що звук ’е’ наближається до звуку ’и’ як ненаголошений.
Якби мова йшла про фонематичну транскрипцію (вона передається також буквами), слово цуценя було б записано у квадаратних дужках - [ц у ц е н´ а], по правилах ще треба було б вказати, що звук ’е’ наближається до звуку ’и’ як ненаголошений.
Ответ дляКурочка-чубаточка
Не нервничайте так, я филолог) Про буквы и звуки знаю намного больше вас.
Обозначить в слове можно только те буквы, которые там есть. О ’гласных буквах’ автор не пишет (согласных, если что тоже нет))
Обозначить в слове можно только те буквы, которые там есть. О ’гласных буквах’ автор не пишет (согласных, если что тоже нет))
В соответствии с формулировкой правила Звуки обозначаются не знаками, а тоже буквами. Вот эти то буквы, которые знаки и нужно было назвать.
Ответ дляПолиэтиленовый привет
Такого поняття як ’звук ´я´ ’ не існує. Я - це буква.
Якби мова йшла про фонематичну транскрипцію (вона передається також буквами), слово цуценя було б записано у квадаратних дужках - [ц у ц е н´ а], по правилах ще треба було б вказати, що звук ’е’ наближається до звуку ’и’ як ненаголошений.
Якби мова йшла про фонематичну транскрипцію (вона передається також буквами), слово цуценя було б записано у квадаратних дужках - [ц у ц е н´ а], по правилах ще треба було б вказати, що звук ’е’ наближається до звуку ’и’ як ненаголошений.
Слово написанное буквами разложили на звуки и затем звуки преобразовали опять в знаки-буквы.
Такое себе задание. Вот тебе гусеница, но это не гусеница, а бабочка, которая вылупится из куколки.
Такое себе задание. Вот тебе гусеница, но это не гусеница, а бабочка, которая вылупится из куколки.
Деловитая• 05 октября 2021
Кажется, я нашла учебник в интернете, о котором речь (заморочилась). Захарійчук М.Д., правильно?
Там все задания так написаны. Но там же и примеры, и объяснения есть.
Так что все-таки учитель права.
Там все задания так написаны. Но там же и примеры, и объяснения есть.
Так что все-таки учитель права.
Полиэтиленовый привет• 05 октября 2021
Теж не полінувалася, Захарійчук 2 клас.
Буква Я ... після м´якого приголосного позначає звук [a]. Не буква А, а буква Я.
Буква Я ... після м´якого приголосного позначає звук [a]. Не буква А, а буква Я.
Не за Будка• 05 октября 2021
Я так думаю что учительница просто ошиблась. Уточните у нее, а ребенку ( если возникнут вопросы) скажите что учителя редко ошибаются, но они тоже люди
Не за Будка• 05 октября 2021
Ответ дляПолиэтиленовый привет
Теж не полінувалася, Захарійчук 2 клас.
Буква Я ... після м´якого приголосного позначає звук [a]. Не буква А, а буква Я.
Буква Я ... після м´якого приголосного позначає звук [a]. Не буква А, а буква Я.
Так там про звуки а тут про буквы
Пенек Возмездия• 05 октября 2021
Ответ дляКтоЕслиНеЯ
думаю ребенок правильно выбрал, учительница ошиблась
ребенок правильно все выбрал - подтверждаю как педагог и логопед
ГейСюда• 05 октября 2021
Ответ дляБармалеина
Я - неправильно. Там укінці -н‘ м‘який і -а
Нужно обозначить буквы. В этом слове нет буквы а!!!
Бармалеина• 05 октября 2021
Ответ дляГейСюда
Нужно обозначить буквы. В этом слове нет буквы а!!!
А звуки чим позначають?
Курочка-чубаточка• 05 октября 2021
Ответ дляOlga_72
В соответствии с формулировкой правила Звуки обозначаются не знаками, а тоже буквами. Вот эти то буквы, которые знаки и нужно было назвать.
Даже если это противоречит формулировке задания?)
Курочка-чубаточка• 05 октября 2021
Ответ дляНа иголках
Уважаемый филолог, прочитайте, пожалуйста, задание в теме автора. Я не филолог и то, поняла. Не нужно там обозначать буквы в слове. Нужно обозначить буквы, которые передают гласные звуки в определенном слове.
На 7 страниц растянулась тема.
Дублирую задание
«Познач букви, що позначають голосні звуки в слові ЦУЦЕНЯ»
На 7 страниц растянулась тема.
Дублирую задание
«Познач букви, що позначають голосні звуки в слові ЦУЦЕНЯ»
О, как славно, что вы процитировали. Может, теперь и прочитаете? А теперь сделайте это. Отметьте в слове цуцуня букву А, как вы хотите.
Матрёна• 05 октября 2021
Ответ дляГейСюда
Нужно обозначить буквы. В этом слове нет буквы а!!!
буквы, которые обозначают звуки. звук Я обозначается буквами йа, а т.к. перед я мягкое н, то будет не йа, а только а останется. Цуцен’а
Полиэтиленовый привет• 05 октября 2021
Ответ дляМатрёна
буквы, которые обозначают звуки. звук Я обозначается буквами йа, а т.к. перед я мягкое н, то будет не йа, а только а останется. Цуцен’а
Нема звука ’я’, не існує в природі.
Матрёна• 05 октября 2021
Ответ дляПолиэтиленовый привет
Нема звука ’я’, не існує в природі.
тьфу, ну опечаталась. Буква я обозначается звуками йа. А записывается это йа буквами. Но суть то понятна вроде
ГейСюда• 05 октября 2021
Этот вопрос можно трактовать двояко- можно назвать буквы, которые есть в этом слове и которые дают гласные звуки этого слова- так сделал ребенок. И второй вариант- написать названия букв, которые обозначают гласные звуки, звучащие в этом слове- так понял учитель. Вопрос в контрольной надо задавать корректно!
Курочка-чубаточка• 05 октября 2021
Ответ дляOlga_72
Для того что бы понять формулировку задания, нужно прочитать правило: что такое звуки, в новой формулировке на украинском языке.
Нет. Для того, чтобы понять задание, надо прочитать задание. И при его выполнении руководствоваться уже правилами. Но именно при выполнении того, что сказано в задании, а не додумывать что-то свое.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу