дама_из_декрета• 23 ноября 2021
правильно ли я поступаю (школьное)
ребнок учится в сильном лицее, нагрузка невероятная. постоянная гонка на выживание. постоянный стресс. но образование на очень высоком уровне. нигде больше мы такого уровня не найдем. ребенок умничка,старается,учится отлично. но очень устает(( иногда до слез (( стоит ли оно того?
показать весь текст
207
0
Ребёнку нравится или нет?
Для меня важна социальная среда. В нашем районе средние школы -это сброд из быдло-родителей и их детей (извините, если кого-то задевает). Там регулярные разборки, нехватка учителей и низкий рейтинг ЗНО, в чатах мат-перемат.
В гимназию поступили дети родителей, которым важно не просто пересидеть школьные годы. Я это вижу. Ну и организация обучения на высоком уровне. Разве что старшие классы протестуют против формы и хотят самовыражаться во внешнем виде. Но при приеме всем дают почитать устав.
Для меня важна социальная среда. В нашем районе средние школы -это сброд из быдло-родителей и их детей (извините, если кого-то задевает). Там регулярные разборки, нехватка учителей и низкий рейтинг ЗНО, в чатах мат-перемат.
В гимназию поступили дети родителей, которым важно не просто пересидеть школьные годы. Я это вижу. Ну и организация обучения на высоком уровне. Разве что старшие классы протестуют против формы и хотят самовыражаться во внешнем виде. Но при приеме всем дают почитать устав.
Может подумать как можно оптимизировать процесс обучения? Ну там может какие-то особые техники быстрого запоминания? Или может у него работоспособность лучше с утра и с утра он за час сделает то что вечером уставший делает за 2 часа? Сделать упор на слуховое восприятие информации и слушать материал по пути в школу/из школы/на кружок/с кружка?
Ну вот что-то в этом направлении попытаться изменить
Ну вот что-то в этом направлении попытаться изменить
Про всех не скажу, но знаю многих талантливых и одаренных, в том числе и гениального мальчишку, моего одноклассника (тоже в сильном лицее училась), которым нравится процесс и результат (знания и возможность их применять), получают удовольствие именно от этого, а не от оценивая своих знаний/трудов.
Зависимость от оценивания вообще паршивая штука.
Зависимость от оценивания вообще паршивая штука.
то есть, Вы не жалеете о том,что учились в этом лицее?
как Вы планировали день,чтобы все успеть? я допускаю,что есть способ все оптимизировать,но мы его не видим
как Вы планировали день,чтобы все успеть? я допускаю,что есть способ все оптимизировать,но мы его не видим
уроки до 11 не каждый день,но довольно часто. в 16 приходит домой. 3 раза в неделю по 1,5 часа кружок. потом мы еще в обязательном порядке каждый вечер минут 40 гуляем на улице (собака:)))
Гонка - это отличный способ угробить психическое здоровье, заработать кучу хроник, а потом после престижной и высокооплачиваемой работы идти к психотерапевту и тратить заработанное, пытаясь ощутить вкус к жизни.
Определитесь с главным, все второстепенное нужно уменьшить и обязательно добавить спорт, хоть по 20-30 минут в день просто прогулки быстрым шагом и обязательно занятие на мелкую моторику по 30-40 минут хотя бы через день. Ребенку нужно разгрузить мозг движением. Срыв обойдется дороже, чем сброс скорости
Определитесь с главным, все второстепенное нужно уменьшить и обязательно добавить спорт, хоть по 20-30 минут в день просто прогулки быстрым шагом и обязательно занятие на мелкую моторику по 30-40 минут хотя бы через день. Ребенку нужно разгрузить мозг движением. Срыв обойдется дороже, чем сброс скорости
Ответ дляСлухи-руки не распускаю
Я училась в обычной школе и сдала ЗНО на 199, 198 и 196 баллов. 
ЗНО вообще не имеет значения
Поэтому и устает
Тут нужно выбирать или кружки или учеба, при том что 1 серьезно.
У меня дочь проф спортсмен, поэтому школа онлайн.
Зачем вам серьезно кружок, если с ним не связана дальнейшая жизнь ребенка?
Тут нужно выбирать или кружки или учеба, при том что 1 серьезно.
У меня дочь проф спортсмен, поэтому школа онлайн.
Зачем вам серьезно кружок, если с ним не связана дальнейшая жизнь ребенка?
Ну мой муж закончил интеллект, хорошистом, поступил в кпи, отучится на тех специальность. В итоге программист после курсов. Наш друг, Наукова зміна, кнессета международная экономика, программист в итоге. И я таких кейсов кучу вам напишу. Оно все того не стоит, не обязательно менять школу, но подраслабится можно
Зно значения не имеет, но в иностранных вузах смотрят результат дпа. А тот вуз, в который ваш ребенок хочет поступать, по каким критериям студентов отбирает?
Так невозможно
Объясните ребенку, что в сутках 24 часа.
9 при такой нагрузке нужно спать, час - два покушать, дойти, уйти, сходить в туалет, принять душ И так далее.
Школа сейчас занимает у детей 7 часов, сделать дз 3 часа.
Куда тут кружки еще?
Объясните ребенку, что в сутках 24 часа.
9 при такой нагрузке нужно спать, час - два покушать, дойти, уйти, сходить в туалет, принять душ И так далее.
Школа сейчас занимает у детей 7 часов, сделать дз 3 часа.
Куда тут кружки еще?
Нет, ни капли.
Но.
Способности сына выше среднего.
Устал, не успел - двойка не приговор, тему разберёт и выучит на выхах (попутно получал КМС по шахматам, периодически временные накладки выходили), но если голова ’квадратная’ значит спать и не зубрить. Никаких гонок за оценками (в итоге средний балл аттестата почти 11, но в интеллекте до 10 класса оценки занижают, и очень, класса с 8-го, а в 11 дают заслуженный аттестат).
И я ему всегда могла помочь с физикой/химией/математикой, редко требовалось, но если трудности возникали, могла.
Англ у него хорошо шел сам.
Все остальное училось для галочки.
Я ему с младенчества внушала, что цель - знания, а не оценки.
Но.
Способности сына выше среднего.
Устал, не успел - двойка не приговор, тему разберёт и выучит на выхах (попутно получал КМС по шахматам, периодически временные накладки выходили), но если голова ’квадратная’ значит спать и не зубрить. Никаких гонок за оценками (в итоге средний балл аттестата почти 11, но в интеллекте до 10 класса оценки занижают, и очень, класса с 8-го, а в 11 дают заслуженный аттестат).
И я ему всегда могла помочь с физикой/химией/математикой, редко требовалось, но если трудности возникали, могла.
Англ у него хорошо шел сам.
Все остальное училось для галочки.
Я ему с младенчества внушала, что цель - знания, а не оценки.
Автор, я теж була такою дитиною. Батьки навпаки казали, щоб я не переймалась так навчанням. Але для мене це було щось типу як челленджем. І перфекціонізм тут ні до чого.
Єдине що: в ліцей я перейшла вже у 9кл. До цього навчання було просто в хорошій школі, і саме зі школи в мене лишилися найкращі спогади. Ну і ніякої атмосфери змагань в ліцеї у нас не було.
Коли я вже зовсім ´зашивалася´, мама мене залишала вдома і казала класній керівничці, що я втруїлася чи ще щось :)
Чи дали ці жертви гарний результат - однозначно, так. Чи можна було б трохи менше перейматися непрофільними предметами і більше відпочивати - тепер розумію, що також так. Буду радити це своїй дитині :)
Єдине що: в ліцей я перейшла вже у 9кл. До цього навчання було просто в хорошій школі, і саме зі школи в мене лишилися найкращі спогади. Ну і ніякої атмосфери змагань в ліцеї у нас не було.
Коли я вже зовсім ´зашивалася´, мама мене залишала вдома і казала класній керівничці, що я втруїлася чи ще щось :)
Чи дали ці жертви гарний результат - однозначно, так. Чи можна було б трохи менше перейматися непрофільними предметами і більше відпочивати - тепер розумію, що також так. Буду радити це своїй дитині :)
дети в лицее в основном хорошие,заинтересованные. в обычную школу вообще не вариант переходить (там такое как Вы и написали) . если и переходить,то в лицей\гимназию попроще.
но ребенок переходить не хочет.
я,как мама, боюсь,чтоб не сломался(чтоб не получил нервный срыв(
но ребенок переходить не хочет.
я,как мама, боюсь,чтоб не сломался(чтоб не получил нервный срыв(
ребенку надо расслабляться - для этого и кружки есть
и в школах для этого труды, рисование, пение и т.д.
не для развития каких-либо посторонних способностей (те кому надо пойдут в музыкалку или художку или на спорт) а для того, чтобы мозг отдохнул
и в школах для этого труды, рисование, пение и т.д.
не для развития каких-либо посторонних способностей (те кому надо пойдут в музыкалку или художку или на спорт) а для того, чтобы мозг отдохнул
Смотря какие кружки, вы ж не знаете куда он ходит.
Если на пение или рисование, это для расслабление, моя например 6 часов в день тренируется, как думаете это кружок для расслабления?
Если на пение или рисование, это для расслабление, моя например 6 часов в день тренируется, как думаете это кружок для расслабления?
У знакомой сын закончил этот лицей. Хорошо учился, поступил на бюджет в сильный вуз на 3 курсе бросил и больше не захотел учиться. Образование не получил, работает на такой работе на которую не нужно было так сильно учиться.
Его одноклассники некоторые поступили заграницу.
Знакомая не хочет на эту тему вообще говорить, тяжело ей.
Его одноклассники некоторые поступили заграницу.
Знакомая не хочет на эту тему вообще говорить, тяжело ей.
Это приведет еще к большему выгоранию.
У него не будет возможности хоть какое-то время не думать- запоминать.
Я тоже так пыталась дочь ускорить, по итогу все равно перешли на онлайн.
В вечном напряжении не возможно быть.
У него не будет возможности хоть какое-то время не думать- запоминать.
Я тоже так пыталась дочь ускорить, по итогу все равно перешли на онлайн.
В вечном напряжении не возможно быть.
Мое мнение, тяните в лицее до победного, если уж совсем невмоготу будет, тогда и перейдете в обычную школу. Но чем дольше здесь проучитесь, тем лучше. Уберите 1 кружок хотя бы. Качественное школьное образование до конца жизни ему позволит ’схватывать на лету’ и ’понимать с полуслова’.
Треба вчитися робити не все на відмінно, виділяти групу предметів, яка подобається, а інше робити відчепно. На ЗНО все рівно атестат слабо грає роль.
спасибо большое,есть над чем подумать. Вы правы.
прогулки присутствуют каждый вечер в обязательном порядке,в любую погоду.
прогулки присутствуют каждый вечер в обязательном порядке,в любую погоду.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу