У ребенка плохая запоминаемость. Чем повысить память

стихи учите

Запоминания памяти 🤦.

мы и стихи учить не можем. Также 4 строчки по две недели

В мене мала колись пила, лікар прописував, там курс біля трох місяців.пізніше напишу назву, треба знайти в записах.напомніть)

Дякую

тогда не учите. Может, найдете волшебную таблетку. Выпил - и всё запомнил

Скорее не памяти нету,а фиксации внимания

Биокальций для мозга

Есть такие дети. Вот не запоминает и ВСЁ!
Моя старшая дочь не может быстро выучить стих, не чувствует и не слышит рифмы. Зато математику ’щелкает’ как орехи.
Младшей можно напеть мелодию и к вечеру она знает всю песню целиком 🤷 А читать начала только в конце первого класса.
Так что не в препарате дело. Попробуйте распознать, что ребенку нравится больше.

ЭЭГ сделайте. Сходите на консультацию к неврологу, логопеду и тд.
Может у ребёнка есть какие-то нарушения?

Поговорите с неврологом. Он может назначить определённые витамины, омегу итд

А с ребенком раньше занимались? Играли в логические игры,учили стихи,читали сказки,рисовали, пазлы собирали?

Вы пробовали мнемонические приёмы для запоминания? Тоже не помогают?
Есть память непроизвольная и произвольная. Непроизвольная - это врожденное, гены, дар и т.д. Могло что-то и негативно сказаться, травма родовая, недостаток каких-то питательных веществ и т.п.

Произвольная память - это то, что развивается. Чему можно и нужно учиться. Учите ребёнка запоминать с использованием мнемонических приёмов. Зарисовать строчку стихотворения, например. Или станцевать её. Пантомимой изобразить. Всякие есть приёмы. Слова можно учить по ассоциациям.
Ну вот такое упражнение обучающее для детей. У дрессировщика из цирка появились 7 новых котиков. Их зовут Пек, Крук, Крюнда, Ганда, Кирча, Мильда, Арканда. Как дрессировщику быстро запомнить эти имена? Нужно найти ассоциации. Например, котик Пек увлекается выпечкой кексов. Крук - как круг, кругленький, пухленький. Ну и так с каждым именем поработать, подобрать ассоциации. Проверять несколько дней, как ребенок запомнил - просить его перечислить имена котиков. Если кого-то не помнит - имя не называть, а только напоминать об ассоциации. Должен сам имя вспомнить.
Много есть упражнений разных и игр. Можно в интернете найти книги педагогов и психологов.

Советую обратиться к невропатологу. И сделать ээг.

Консультация невролога, логопеда-дефектолога.
Волшебной таблетки не существует.
Возможен вариант, что ребенок просто не дорос, но может быть вариант дислексии.

Нам допомогла Омега 3 и вітаміни Анімал Пард Голд

Лецитин попейте

Обязательно магний из расчета 10 мг на кг веса и лецитин 1-3 грамма, в зависимости от возраста.
В питание включите животные жиры (контролируйте желчеотток).
И отследите чтобы ребенок достаточно пил воды - 30 мл на кг

Убрать гаджеты полностью. Читать книги, задавать вопросы чтобы пересказывала. Учить стихи.
И отделиться наконец от ребёнка. Первый класс а у вас всё еще ’мы-мы’