Работать надо• 25 августа 2022
В кого діти з ЗПР порадьте
Вправи чи заняття, будь що. Що підходить вашій дитині і чи є результати. Сину уже 9 років, стараємось як можна, але мало що дає результати
45
0
Велосипед, лазалки, батути, все що на рівновагу, спорт з тренером , танцювати
Заняття з дефектологом, нейрокорекція, массаж постійно
Постійно говорити говорити говорити
Малювати, описувати картинки, придумувати історії
Заняття з дефектологом, нейрокорекція, массаж постійно
Постійно говорити говорити говорити
Малювати, описувати картинки, придумувати історії
3
Ми ходили на томатіс в Харькові . Але з 4 років .
Мені здається результат був . Логопед ,психолог ,дефектолог.
Зараз нам 7 ходимо в звичайну школу .
Читаємо пишемо нормально .з математикою біда .мені здається ,що вона в решті решт засвоєю матеріал але набагато пізніше ніж однокласники .
А ще в неї дуже розвинене почуття гумору .мені дає це надію )
Мені здається результат був . Логопед ,психолог ,дефектолог.
Зараз нам 7 ходимо в звичайну школу .
Читаємо пишемо нормально .з математикою біда .мені здається ,що вона в решті решт засвоєю матеріал але набагато пізніше ніж однокласники .
А ще в неї дуже розвинене почуття гумору .мені дає це надію )
3
Та просто гладити, жмакати, наче потягувати, м´яти пальчики стопи , ще є колючі м´ячики їми катати
А в каком возрасте выявили?
После 7 лет уже очень сложно((
Сыну уже 13. Диагностировали зпрр в 4 года. До этого пинали ((
Всё, что успели до 7 лет - очень результативно. Дальше уже крохи. Практически без результатов(
После 7 лет уже очень сложно((
Сыну уже 13. Диагностировали зпрр в 4 года. До этого пинали ((
Всё, что успели до 7 лет - очень результативно. Дальше уже крохи. Практически без результатов(
У нас старший тоже поздно заговорил и муж. Но потом их было не остановить.
Поэтому врач ставил пример и мол ждите (
Поэтому врач ставил пример и мол ждите (
И у нас. Нужно объяснять. И эмоции людей. И как нужно в той или иной ситуации реагировать.
Но ц нас еще и аутизм ставили. В результате остановились на аутичных чертах.
Но ц нас еще и аутизм ставили. В результате остановились на аутичных чертах.
1
Дефектолог была у сына супер! Считаю, что процентов 80 это её заслуга. И плюс микрополяризацию проходили и Кортексин хорошо нам давал рывок.
Но это всё опять же до 7 лет....
Но это всё опять же до 7 лет....
2
А какие проблемы у ребенка? с обучением? общением? выяснили причину ЗПР?
Моей дочке 8, есть проблемы с обучением. Ей надо больше времени, чтобы усвоить материал. С буквами +- все норм: списать может, различает их, читает слогами. А с математикой....вот только в начале лета она осознала, чем цифра отличается от буквы, сейчас осваивам +-.
Как помочь ребенку - тут главное, понять, причину. Занятия и так далее - это понятно.
Моей дочке 8, есть проблемы с обучением. Ей надо больше времени, чтобы усвоить материал. С буквами +- все норм: списать может, различает их, читает слогами. А с математикой....вот только в начале лета она осознала, чем цифра отличается от буквы, сейчас осваивам +-.
Как помочь ребенку - тут главное, понять, причину. Занятия и так далее - это понятно.
моему аутизм не ставят, но вот то что у других ребенок с ЗПР понимает юмор, наталкивает на мысли про аутизм. хотя мы ходим на спорт секцию для детей с особенностями развития и я четко вижу что мой отличается от детей с аутизмом, мой алалик, он не правильно формулирует предложения и граматически и по смыслу. а дети с аутизмом , возраст около 10 лет, говорят чисто и мало, ведут себя более странно
1
Виявили в 5 До того де ми не були вмі в один голос, все нормально. Одного разу змінювали садок, і проходили мед. комісію, і нас замітила лікар психіатр і від тоді почали лікування, яке звичайно не допомогало. На малого не діють препарати, жодні, буває таке, як казав нам лікар. Займались з дефектологом, логопедом, психологом, але без результатно. Результат є тільки коли я з ним займалась з утра до вечора, вчили слова, розмовляли, щось складали. Потім пішов в школу, думала що піде на користь, але ні почав навіть забувати те що вивчили, писати, читати, математика, англ.мова все це вивчив дома, а школа була для галочки. Зараз навчається дома
а вот с микрополяризацией и Кортексином осторожно. Только после ночного ЭЭГ, и то надо думать 200 раз.
Моему ребенку микрополяризация и Кортексин подарили судороги((( хотя невролог делала ЭЭГ дневную и уверяла, что все будет ок. И таких детей, которые после микро и Кортексинов и Целебрализином сталкиваются с эпилепсией - море. Хотя до процедур с волнами на ЭЭГ все было норм
Моему ребенку микрополяризация и Кортексин подарили судороги((( хотя невролог делала ЭЭГ дневную и уверяла, что все будет ок. И таких детей, которые после микро и Кортексинов и Целебрализином сталкиваются с эпилепсией - море. Хотя до процедур с волнами на ЭЭГ все было норм
1
І в мого так, щось описати, придумати, скласти розповіть він не може, а рівняня і приклади як насіння лускає
мы занимаемся с дефектологом с 3,5 лет по 2 р в неделю круглый год с перерывом на летний отпуск.после лета обычно есть скачек в развитии. сейчас ребенку 8,5, добавили спорт, сначала карате - не понравилось, стал драчуном(, перешли просто на физподготовку. с дефектологом планирую заниматься до конца начальном школы. все что сын выучил -это благодаря ей и мне, она дает дом задания.от школы мало толку, повезло с ковидом и ВП( а вот что делать с 5 класса, страшно представить
Тут тільки заняття і ще раз заняття .
І фізкультура .
Нові враження .
А ще якщо мой дочці хочеться щось дізнатися ,то вона обов´язково прочитає якусь об´яву чи рекламу .а якщо зву читати разом ,то ніяк не хоче
І фізкультура .
Нові враження .
А ще якщо мой дочці хочеться щось дізнатися ,то вона обов´язково прочитає якусь об´яву чи рекламу .а якщо зву читати разом ,то ніяк не хоче
2
Моей 3.3, зпрр. Начинали лечение в 1.10, изначально аутизм? сенс-мотор алалия? регресс развития (откат после 1.3)
На тот момент понимание обращённой речи 0, речи 0, поведение полевое, ела бумагу.
Много где были, первый курс цераксона и метилфолата 1.10-2 года.
Пошёл лепет, появилась минимальная концентрация. Тут же пошли к нейропсихологу, очень неудачно, больше 3х мес после неё ребенок не имел контакта не с кем.
Потом второй курс лечения, пошли отдельные слова, появилось какое-то понимание простых вещей.
После чего начали ходить к логопеду и психологу, интенсивно занимались до 2.10 (до войны). Пили ещё курс препаратов, именно он дал решающий толчок, я буквально каждый день фиксировала новое.
За время войны 0 занятий со специалистами, но очень активная жизнь, полная впечатлений.
У ребенка появились мысли и он может их выразить.
По плану следующим должен был быть курс Глиалии, скоро домой, начнём
На тот момент понимание обращённой речи 0, речи 0, поведение полевое, ела бумагу.
Много где были, первый курс цераксона и метилфолата 1.10-2 года.
Пошёл лепет, появилась минимальная концентрация. Тут же пошли к нейропсихологу, очень неудачно, больше 3х мес после неё ребенок не имел контакта не с кем.
Потом второй курс лечения, пошли отдельные слова, появилось какое-то понимание простых вещей.
После чего начали ходить к логопеду и психологу, интенсивно занимались до 2.10 (до войны). Пили ещё курс препаратов, именно он дал решающий толчок, я буквально каждый день фиксировала новое.
За время войны 0 занятий со специалистами, но очень активная жизнь, полная впечатлений.
У ребенка появились мысли и он может их выразить.
По плану следующим должен был быть курс Глиалии, скоро домой, начнём
Мій зараз захопився Китаєм, от марить просто карате, Китай, дракони, пельмені, саджати рис
Поки тільки строїм будинки і робим китайські пельмені
Поки тільки строїм будинки і робим китайські пельмені
2
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу