Жирафовое варьенье• 18 сентября 2022
Як з дитиною вивчити табличку множення?
У мене вже не хватає терпіння в нервів, хоч я і спокійна. З першого вересня ми іі вчимо , сьогодні вона іі пам’ятає , завтра вже ні, і все по сотому кругу ми іі вчимо, ну ніяк вона їй не дається!!! І це вже 3 клас . Може є якісь методики як її вивчити.
25
0
Значит так учите, если ребёнок на следующий день ее не помнит.
Он ее не понимает скорее всего.
Купите или распечатаете тренажёр и пусть ребёнок решает примеры
Он ее не понимает скорее всего.
Купите или распечатаете тренажёр и пусть ребёнок решает примеры
Постепенно, вообще объяснить, что такое таблица умножения.
Я по началу с сыновьями садилась, брала карандаши, раскладывала по кучкам, наглядно показывая, что значит умножение.
Возможно вам это поможет. Моим помогло
Я по началу с сыновьями садилась, брала карандаши, раскладывала по кучкам, наглядно показывая, что значит умножение.
Возможно вам это поможет. Моим помогло
1
По-всякому вчила, і сама сиділа, і з бабушкою, і дідом, і з старшою сестрою вчила. Вона її просто не запоминає
1
Значить дитина не розуміє принцип, а ’зубріння’ результату не дає. І хіба вони її в школі не до нового року вчити будуть? Чого дитину мучити заздалегідь?
1
Таблицу умножения ’учат’ в играх. Считая двойками, тройками, пятерками пока идете или едете. Настольные математические игры. Например, ’спящие королевы’. Тогда не приходится в третьем классе ее заучивать, т.к. ребенок понимает принцип.
Сейчас найдите в интернете Мемори на тему умножения, развлечения с таблицей Пифагора. Распечатайте, играйте.
Сейчас найдите в интернете Мемори на тему умножения, развлечения с таблицей Пифагора. Распечатайте, играйте.
У нас на лето задавали выучить, чтоб не мусолить ее в учебном году, а использовать уже знания. Просто заучивал на автомате. Сначала на 2, потом на 3, потом вместе на 2 и на 3 повторял, потом учил на 4, но вместе повторял на 2, на 3, и на 4 и т.д. Чем дальше, тем легче, потому что учит перевёртыши. Если 2×3=6, то в столбике на три 3×2=6 - это то же самое, что и в столбике на два, но наоборот. Так и говорила, вспоминай и переворачивай.
Ми пояснювали клітинками. Малювали прямокутники 2*2, 2*3 - син рахував скільки клітинок всередині. Щоб не рахувати у великих фігурах - мусив вчити табличку.
Таблицу повесить на стену.
Советую приложение Умножение с пандой. Супер! Там можно установить уровень сложности. Таблицу тупо зубрить не надо, ещё надо запомнить рюпутем решения большого количества примеров. Забыла, пусть смотрит в таблицу каждый раз. Также обратите внимание ребенка, что с цифры 5 многие примеры начинают повторяться, только множители переставлены местами.
Советую приложение Умножение с пандой. Супер! Там можно установить уровень сложности. Таблицу тупо зубрить не надо, ещё надо запомнить рюпутем решения большого количества примеров. Забыла, пусть смотрит в таблицу каждый раз. Также обратите внимание ребенка, что с цифры 5 многие примеры начинают повторяться, только множители переставлены местами.
В Акварели купила на стол подложку-коврик ,такая как под тарелку для собак или на стол под горячее.Ребёнок если не помнит,подглядывает.Зрительная память,так легче запомнить.
У меня сын по порядку не заучивал, запомнил играя.
1. Игра Монстромножки, тут на кидстафе гривен 60. Только надо играть с ним, или друзей научить, сам с собой не будет играть)))
2. Говорящий плакат Таблица умножения
3. Песенки на ютубе
4. Миллион упражнений, особенно хорошо тетради Кумон пошли, скачала и распечатала
Все.
1. Игра Монстромножки, тут на кидстафе гривен 60. Только надо играть с ним, или друзей научить, сам с собой не будет играть)))
2. Говорящий плакат Таблица умножения
3. Песенки на ютубе
4. Миллион упражнений, особенно хорошо тетради Кумон пошли, скачала и распечатала
Все.
Ми майже рік вчили з сином час від часу. Два тижні це ні про що. Писала на дошці крейдою, маркером, один одному загадували приклади, якось так.
Оба сына учили в компании разновозрастных детей летом. Старшие набрасывали вопросы, младшие пытались вспомнить. За лето выучили.
Мое дело было изначально объяснить что такое умножение и какой принцип таблицы.
Мое дело было изначально объяснить что такое умножение и какой принцип таблицы.
В нас майже така ситуація, син пішов у 3 клас. Він розуміє принцип множення, але вчити таблицю йому просто нужно. Але повторюємо кожного дня, приклади розв´язуємо. Нарешті якийсь прогрес є, почав запам´ятовувати.
А хіба літи іі не перед 2 класом вчать? Я з донькою вчила влітку після 1 класу. Вивчили за 8 днів. Кожного дня по 1 стовпчику. Ми іі співали. В 6 класі також пам’ятає. Як це забуває? А вірші як вчить? Через декілька днів пам’ятає?
Ну тогда у вас один выход зубрить.
Хотя, как пом не имено это вв и делаете, но у вас не получается с зубрежкой
Хотя, как пом не имено это вв и делаете, но у вас не получается с зубрежкой
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу