Люблю Поумничать• 08 февраля 2023
2 класс, ребенок не понимает
що таке дієслово, прикметник, як це поставити питання.
как его подтягивать? Репетитор?
как его подтягивать? Репетитор?
15
0
Можно поискать в ютубе объяснение от учителей. Мне вот это очень нравится
И для того чтобы закрепить, мы играили в угадайку. Когда куда нибудь идем, придумывала предложения и просила сына найти дієслово например. Когда єто не в напряг, а между делом и весело, то лучше понимается и запоминается
И для того чтобы закрепить, мы играили в угадайку. Когда куда нибудь идем, придумывала предложения и просила сына найти дієслово например. Когда єто не в напряг, а между делом и весело, то лучше понимается и запоминается
3
Насторожує, що і вчителька пояснювала, не лише ви. Можете ще спробувати відео від МОН для дистанційки, там по класам.
1
Я не могла пояснити кути. Дійшло тільки після відеопрезентації, нагуглила. Спробуйте. І там вище гарну пораду дали, вчити в грі. Коли йдете або щось робите ’ловити’ слова та ставити питання до них. Якщо не допоможе, то Спробуйте репетитора
2
Давай разом приготуємо тортик.
Спочатку треба виконати дію - взяти вафельний коржик. Що зробити - взяти, це дія, значить це дієслово.
В взяти що? Коржик. Це ім´я предмету, значить це іменник. Коржик який - вафельний, це ознака коржика, значить прикметник.
Далі попросіть дитину описати другий етап. Наприклад. Беру солодку сгущенку.
Ну і це робити в процесі приготування того тортика. Щоб розуміти, що іменник це те, що можна побачити очима, взяти до рук, дієслово це активні дії, прикметник це те, відрізняє цей предмет від іншого (коржик міг би бути бісквітним)
Спочатку треба виконати дію - взяти вафельний коржик. Що зробити - взяти, це дія, значить це дієслово.
В взяти що? Коржик. Це ім´я предмету, значить це іменник. Коржик який - вафельний, це ознака коржика, значить прикметник.
Далі попросіть дитину описати другий етап. Наприклад. Беру солодку сгущенку.
Ну і це робити в процесі приготування того тортика. Щоб розуміти, що іменник це те, що можна побачити очима, взяти до рук, дієслово це активні дії, прикметник це те, відрізняє цей предмет від іншого (коржик міг би бути бісквітним)
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу