ЕлькиПальки• 02 июня 2023
Прокрастинация, как бороться?
Кто нашел действенные способы как бороться с прокрастинацией? Очень мешает в работе. Дела, которые знаю как выполнить не откладываю на потом, делаю сразу. Но что-то новое или непонятное мне откладываю, затягиваю до последнего, потом разгребаю сложившуюся ситуацию.
показать весь текст
35
0
Книга Керол Двек ’Налаштуйся на зміни’.
Ця пані професор психології Стенфордського університету, присвятила себе дослідженню мотивації, розвитку та інтелекту. Ця книжка - спрощений опис їх теорії імпліцитного інтелекту. Вот там гарно описано, чому розумні люди не беруть нових і складних задач
Ця пані професор психології Стенфордського університету, присвятила себе дослідженню мотивації, розвитку та інтелекту. Ця книжка - спрощений опис їх теорії імпліцитного інтелекту. Вот там гарно описано, чому розумні люди не беруть нових і складних задач
Если коротко, то люди, которые уверенны, что успех состоит больше из врожденных способностей, склонностей, таланта испытывают трудности со сложными задачами, сменой вида деятельности, новой работой. Они сталкиваются с убеждением, что, раз все зависит от врожденных данных, то где-то есть предел, за который не прыгнешь и никогда не знаешь, где с ним столкнешься (а сталкиваться не хочется, потому что с этим пределом что-то сделать уже сложно).
Люди, которые больше полагаются на усердие, как раз, не боятся новых рубежей, так как врожденные способности, конечно, стабильная величина, но будучи усердным, можно и квантовую физику в 50 освоить, вопрос только в силе прилагаемых усилий.
Поэтому, посылы НУШ о том, что нельзя ставить оценки, прилюдно сравнивать учеников между собой, давать положительную оценку сравнивая твои достижения с твоими - это очень правильно и здорово.
А взрослым мальчикам и девочкам, при наличии желания, приходится разбираться самостоятельно или идти в терапию. Проработав этот момент, перед человеком раскрываются новые горизонты и возможности)))
Люди, которые больше полагаются на усердие, как раз, не боятся новых рубежей, так как врожденные способности, конечно, стабильная величина, но будучи усердным, можно и квантовую физику в 50 освоить, вопрос только в силе прилагаемых усилий.
Поэтому, посылы НУШ о том, что нельзя ставить оценки, прилюдно сравнивать учеников между собой, давать положительную оценку сравнивая твои достижения с твоими - это очень правильно и здорово.
А взрослым мальчикам и девочкам, при наличии желания, приходится разбираться самостоятельно или идти в терапию. Проработав этот момент, перед человеком раскрываются новые горизонты и возможности)))
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу