Зайченя• 31 июля 2023
Не стоит... рука. Слабая ручка. Что делать? 6 лет.
Ребенок (6 лет) в сентябре идет в школу. Учитель сказал, что "не стоит рука". Плохой хват карандаша, плохо обводит прописи.
Стоит ли ждать еще год? Или какими упражнениями можно ускорить развитие ручки?
Стоит ли ждать еще год? Или какими упражнениями можно ускорить развитие ручки?
показать весь текст
4
Ответ дляТут как тут
И это зависит исключительно от подготовки? Или всё-таки от способностей ребенка?
Я вижу, как в классе сына некоторым детям тяжеловато даётся учеба. Все решили задачу, а несколько человек (одних и тех же обычно) не понимают. Учительница наша правда максимально старается донести и до них, а не просто отмахивается. Но к подготовке дошкольной это не имеет отношения.
У моего сына подготовка была минимальная (простой счёт в пределах 10, мог сложить буквы в слог, но прочитать слово сложно было), что не помешало ему быть среди успевающих.
Я вижу, как в классе сына некоторым детям тяжеловато даётся учеба. Все решили задачу, а несколько человек (одних и тех же обычно) не понимают. Учительница наша правда максимально старается донести и до них, а не просто отмахивается. Но к подготовке дошкольной это не имеет отношения.
У моего сына подготовка была минимальная (простой счёт в пределах 10, мог сложить буквы в слог, но прочитать слово сложно было), что не помешало ему быть среди успевающих.
Подготовка-это не только посещение занятий за год до школы.Многие родители дома читают детям сказки и задают вопросы по тексту,многие учат стишки,даже просто разговаривают с ребёнком и рассказывают о многом(природные явления,животный мир,космос) и т.д.Это все тоже развитие.
Другие же не заморачиваются этим.
Вот и разница,но всплывает она позже.
Даже обычные путешествия развивают ребёнка,когда родители по дороге рассказывают ребёнку о том,что видят по пути.Это помогает ребёнку сложить целостную картину об окружающем мире.А кто-то просто втыкает в телефон.
Вот отсюда берутся успевающие и неуспевающие.Спорить можно бесконечно,но на практике это все видно.
Другие же не заморачиваются этим.
Вот и разница,но всплывает она позже.
Даже обычные путешествия развивают ребёнка,когда родители по дороге рассказывают ребёнку о том,что видят по пути.Это помогает ребёнку сложить целостную картину об окружающем мире.А кто-то просто втыкает в телефон.
Вот отсюда берутся успевающие и неуспевающие.Спорить можно бесконечно,но на практике это все видно.
2
Большой секретик• 31 июля 2023
Ответ дляЦикавенная
Какая ерунда. Думаете за 11 лет в школе рука не окрепнет,чтобы еще 1 год сидеть? Потом 1 класс они там только разукрашивают. Вот какой смысл год гулять? Он хуже всех детей?
Хто розукрашує?
У нас в кінці першого класу вже давали табличку на 2.
У нас в кінці першого класу вже давали табличку на 2.
Большой секретик• 31 июля 2023
Ответ дляАнна-6444
Подготовка-это не только посещение занятий за год до школы.Многие родители дома читают детям сказки и задают вопросы по тексту,многие учат стишки,даже просто разговаривают с ребёнком и рассказывают о многом(природные явления,животный мир,космос) и т.д.Это все тоже развитие.
Другие же не заморачиваются этим.
Вот и разница,но всплывает она позже.
Даже обычные путешествия развивают ребёнка,когда родители по дороге рассказывают ребёнку о том,что видят по пути.Это помогает ребёнку сложить целостную картину об окружающем мире.А кто-то просто втыкает в телефон.
Вот отсюда берутся успевающие и неуспевающие.Спорить можно бесконечно,но на практике это все видно.
Другие же не заморачиваются этим.
Вот и разница,но всплывает она позже.
Даже обычные путешествия развивают ребёнка,когда родители по дороге рассказывают ребёнку о том,что видят по пути.Это помогает ребёнку сложить целостную картину об окружающем мире.А кто-то просто втыкает в телефон.
Вот отсюда берутся успевающие и неуспевающие.Спорить можно бесконечно,но на практике это все видно.
Нам перед школою казали не вчити читати і писати навмисне як заняття. Більше ігор в колективі і на вулиці, якомога менше гаджетів, конструктори, дрібна моторика - аплікації, шиття тощо.
А в школі будуть вчити. Результат бачу по обох дітях - старша одна з кращих в класі. Молодший лише перший закінчив, але вчителька дуже хвалить.
А в школі будуть вчити. Результат бачу по обох дітях - старша одна з кращих в класі. Молодший лише перший закінчив, але вчителька дуже хвалить.
1
Цикавенная• 31 июля 2023
Ответ дляБольшой секретик
Хто розукрашує?
У нас в кінці першого класу вже давали табличку на 2.
У нас в кінці першого класу вже давали табличку на 2.
И что? У вас в первом классе все дети пошли с 7 лет в школу?
Шукаю стакан• 31 июля 2023
Ответ дляИ_В_офигительных_штанах
Как учитель скажу: если бы мамы не начинали раннее развитие ребенка с кружков по всему, то он бы в 1й класс пришел ноль, как и должно быть.
А то сидит весь такой Вася, читать-писать-считать умеет, английский знает, и мама его жалуется, мол скучно Васе в школе.
И таких Вась...
Но такое только в Украине.
А то сидит весь такой Вася, читать-писать-считать умеет, английский знает, и мама его жалуется, мол скучно Васе в школе.
И таких Вась...
Но такое только в Украине.
Не пришел бы он ноль. У детей уже до школы появляются свои собственные интересы, которые они хотят развивать. Родители же не будут специально тормозить эти интересы. Наоборот, будут предоставлять возможности для их развития.
Шукаю стакан• 31 июля 2023
Ответ дляTammy21
Дрібна моторика не розвивається прописами. Вміння вирішувати навіть складні арифметичні вирази не ознака готовності до школи.
Це дуже делікатна тема, насправді, бо фізично дитина не готова йти до школи, а інтелектуально так. І що з цим робити я не знаю. Бо якщо пересідіти, то дитині буде нудно на уроках, якщо піти, коли дитина фізично не дотягує, то буде дуже важко, а якщо перечекати рік та перестрибнути у 2-3-4 класи, то будуть нюанси з однокласниками.
Це дуже делікатна тема, насправді, бо фізично дитина не готова йти до школи, а інтелектуально так. І що з цим робити я не знаю. Бо якщо пересідіти, то дитині буде нудно на уроках, якщо піти, коли дитина фізично не дотягує, то буде дуже важко, а якщо перечекати рік та перестрибнути у 2-3-4 класи, то будуть нюанси з однокласниками.
Инклюзия нужна. Чтобы к ребенку меньше цеплялись и чтобы была помощь, когда ему тяжело.
Шукаю стакан• 31 июля 2023
Ответ дляАнна-6444
Подготовка-это не только посещение занятий за год до школы.Многие родители дома читают детям сказки и задают вопросы по тексту,многие учат стишки,даже просто разговаривают с ребёнком и рассказывают о многом(природные явления,животный мир,космос) и т.д.Это все тоже развитие.
Другие же не заморачиваются этим.
Вот и разница,но всплывает она позже.
Даже обычные путешествия развивают ребёнка,когда родители по дороге рассказывают ребёнку о том,что видят по пути.Это помогает ребёнку сложить целостную картину об окружающем мире.А кто-то просто втыкает в телефон.
Вот отсюда берутся успевающие и неуспевающие.Спорить можно бесконечно,но на практике это все видно.
Другие же не заморачиваются этим.
Вот и разница,но всплывает она позже.
Даже обычные путешествия развивают ребёнка,когда родители по дороге рассказывают ребёнку о том,что видят по пути.Это помогает ребёнку сложить целостную картину об окружающем мире.А кто-то просто втыкает в телефон.
Вот отсюда берутся успевающие и неуспевающие.Спорить можно бесконечно,но на практике это все видно.
Но это еще и от потребностей ребенка зависит. Если ребенок чего-то не получает от родителей, он ищет это, например, в интернете. Хотя, конечно, хотя бы минимальная поддержка от родителей должна быть.
Шукаю стакан• 31 июля 2023
У моєї дитини тільки в 9 років рука дозріла. Ми майже не тренувались, тому що йому було дуже важко писати. Довелось перейти на сімейне навчання, але робили тільки завдання раз у 2 місяці. Зараз пише краще, ніж деякі діти з його класу, які навчались в зумі і писали все, що вчителька скаже.
Шукаю стакан• 31 июля 2023
Ответ дляTammy21
До чого тут інклюзія? Дитина просто ще не готова до школи, вона маленька, а не потребує більшої уваги, тому що є особливості розвитку.
Я там вище написала про свою дитину. Нам би довелось чекати до 9-и років, поки рука дозріє. І нам з цього приводу пропонували інклюзію у школі, але ми обрали сімейне навчання, тому що я бачила ставлення вчительки. Вона не мала бажання займатись такою дитиною.
1
Ответ дляШукаю стакан
Я там вище написала про свою дитину. Нам би довелось чекати до 9-и років, поки рука дозріє. І нам з цього приводу пропонували інклюзію у школі, але ми обрали сімейне навчання, тому що я бачила ставлення вчительки. Вона не мала бажання займатись такою дитиною.
Недодивилася, вибачте.
1
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу