Шукаю поради для адаптації дитини в дитячому садочку

Не совсем понятно, почему это поведение проблема. И откуда вы вообще узнали,что ребенок себя ведет агрессивно в группе.

А для вас ця поведінка - норма ?
....часто штовхає їх, стрибає на них, забирає іграшки або щипає....

Отакий самий дикий штовхнув мою дитину тільки за те що вона потягнулась за іграшкою ( іграшки спільні) дич !виховуйте свою дич.є якісь норми про вечірки які батьки повинні пояснювати, змалечку

В такому віці діти граються паралельно. Тому комунікація їм особливо ще не потрібна. Проблема в тому, що він ображає решту дітей. Не вміє просити іграшку, чекати, поки її дадуть, не вміє спокійно реагувати, якщо не дадуть. Як він поводиться поза садочком, з іншими дітьми, з рідними?

Дома щодня проводьте розмову, пояснюйте, як гратись з дітками, що можна, а що ні. Можна роздрукувати з інтернету або придбати спеціальні книжечки, де для таких маленьких пояснюють, як себе поводити.
Ну і ще придивіться до себе і інших людей, з якими хлопчик взаємодіє поза садочком. Дитина вчиться поведінці у дорослих monkey see - monkey do, тому якщо він агресивно поводиться в садочку, десь він побачив таку поведінку, хтось вдома може кричить, порушує чужі кордони, свариться і т.і.

Обычно проблема идёт от родителей- Вы выдираете что либо из рук у ребёнка? Как с гаджетами?
Психолог проводила с ребёнком работу в плане брала собачку и кошечку - как они делают когда им что-то не нравится, а люди как делают и тд.

Як автор запитання відповім і трохи проясню ситуацію.
Сама дитина змалечку дуже дуже активна, хоча ми з чоловіком і в дитинстві були ідеальними зручними дітьми (мега спокійними) і досі дуже спокійні, ввічливі , виховані люди. Дитина не бачила взагалі ситуацій, коли хтось штовхається, щось забирає і таке інше.
-ми з самого малечку, з перших кроків вчили підходити до дітей і відразу ділитися своїми іграшками - і до речі він завжди свої іграшки віддає, для нього проблема, що інші не такі, що інші не дають…
Дізналися ми про таку поведінку бо вихователь - через годину після його приходу, вже звонить і просить його забрати, бо інші діти його бояться.
Розмови з дитиною і пояснення - цілодобово, повна заборона на всі мультики, поки не навчиться себе поводити. Він перед тим як іти у садочок ще десять раз скаже нам, що не можна штовхатися, забирати іграшки і т.д.
А потім знову одне й те саме.
Вихователь - сказала що вона не може за ним дивитися, і що хтось з батьків має бути постійно з ним. Але справа у тому, що коли ми з ним - він не поводить себе погано…просто він дуже швидкий, енергійний…
* з мовленням у нього все гаразд- говорить дуже гарною українською, рахує до 20 на 4х мовах, співає пісні на різних мовах …
вже давно їздить на 2колісному велосипеді для 5річки.
*Дуже дуже комунікабельний - кого зустріне на вулиці із дорослих - задає купу питань (а де ти був? А куди ти ідеш? А що ти купив? А де твій домік?)
І так … чекати не вміє зовсім, йому потрібно тут і зараз, поки не добʼється свого не відступить.
Вихователь (якщо можна так назвати ) дітьми не займається взагалі, я розумію, що йому там нудно, бо там нічого не відбувається- але ж інші діти якось знаходять чим себе зайняти.
Розумію, що це не норма, тому питаю - може у когось була схожа ситуація? Що допомогло? Чи переросла дитина ?

Так это ненормально, что он отдаёт все время сразу свои игрушки. У него нет личных границ и он не понимает границ других.
Как раз мне психолог говорила не заставлять отдавать, если не хочет делится.

А хто сказав, що його заставляли - його привчали до того, коли він тільки навчився ходити…без примусу.
Зараз він вже аналізує сам,і тому, хто не ділиться та кричить наче недорізане, він сам не дає.