Дуже прошу висловити думку вчителя з математики - чи справедливо виставлена оцінка 4 (по 12 бальній системі) за самостійну роботу. 3 завдання не встиг виконати
показать весь текст
5
78
2
Правильно зроблено друге завдання.
Квадрат суми і квадрат різниці можна записати і так, як Ваша дитина записала.
Квадрат суми і квадрат різниці можна записати і так, як Ваша дитина записала.
1
3
То взагалі написали, що формула інша.
Можна і так і як квадрат суми/різниці написати. Від вчительки залежить, як вона рахує.
Можна і так і як квадрат суми/різниці написати. Від вчительки залежить, як вона рахує.
Я не учитель, но из 8 только 5 сделал, те половина, а сколько времени дали? Мне кажется, оценка справедлива
Дитина виконала два завдання правильно. Моя думка - 6 балів за цю роботу, бо дійсно завдання не на 12 балів, а на 9.
Друге завдання виконано неправильно 1-й приклад.
Всього три номери, тобто на кожен по 4б.
Справедлива оцінка 6-7б
Всього три номери, тобто на кожен по 4б.
Справедлива оцінка 6-7б
(С-8)*(С-8)=(С-8) в квадраті? В чому питання? У вчителя такі самі відповіді. Чому син не запитав? Я завжди цікавилася чому оцінка нижче і що неправильно.
1
Ні, у першому у перших дужках зайвий мінус.
Решта, так, правильні. Вимагалося подати добутком, можна й так,а не за формулою
Решта, так, правильні. Вимагалося подати добутком, можна й так,а не за формулою
Половина порадниці знають тему ’Формули скороченого множення’ приблизно так, як вчитель математики вашої дитини 
3
Ответ дляLulo
Половина порадниці знають тему ’Формули скороченого множення’ приблизно так, як вчитель математики вашої дитини
так, я в школі алгебру знала на 5. Зараз з малим періодами повторюю. Але він в 6 класі, до цих формул ще не дійшли) А я по правді вже не пам´ятаю всіх правил. Потрібно повторювати.
Можна ще тут доколупатися.
За самостійні 12 балів не ставлять. Можливо, якщо є додаткове завдання на 12 балів. Або якщо розв´язав ще декілька прикладів (правильно!!!) з іншого варіанту.
Завдання завжди по складності ідуть: 1 - найлегше.
11 балів подилити на 3 завдання й помножити на 2 (правильних), як раз виходить 7 і 1/3, тобто 7 балів.
Тому думаю, що оцінка правильна.
За самостійні 12 балів не ставлять. Можливо, якщо є додаткове завдання на 12 балів. Або якщо розв´язав ще декілька прикладів (правильно!!!) з іншого варіанту.
Завдання завжди по складності ідуть: 1 - найлегше.
11 балів подилити на 3 завдання й помножити на 2 (правильних), як раз виходить 7 і 1/3, тобто 7 балів.
Тому думаю, що оцінка правильна.
1
Два завдання виконано правильно. Чи списував чи ні це інше питання.12/3*2=8, це якщо робота на 12, але така робота, то не 12, знімаємо бал за неохайність і виправлення, виходить 7, ну в крайньому випадку 6. Чому чотири? можливо тому, що друге завдання все ж таки треба було розписувати за формулою. Але подібні питання до вчителя, у кожного свої вимоги. Можливо при підготовці робили подібні завдання. Збиває подати у вигляді добутку у другому завданні-я б також розписала так, як син автора.
1
Тоді скоріш за все у другому завданні все ж таки квадрати треба було ставити! 
Знов таки ж: від вчительки все залежить! Якщо вона знає рівень учня і бачила, що він списував, то могла поставити меньшу оцінку, щоб собі нерви не витрачати.
Якщо учень розуміє тему, то за 10 хвилин він за тією ж схемою міг би і 3 завдання зробити!
Тут приклади меньше ніж на хвилину кожний (якщо знаєш формули).
Знов таки ж: від вчительки все залежить! Якщо вона знає рівень учня і бачила, що він списував, то могла поставити меньшу оцінку, щоб собі нерви не витрачати.
Якщо учень розуміє тему, то за 10 хвилин він за тією ж схемою міг би і 3 завдання зробити!
Тут приклади меньше ніж на хвилину кожний (якщо знаєш формули).
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу