Синди Кроуфорд• 24 февраля 2025
Допоможіть з задачею, 4 клас
16
Упругая попка• 24 февраля 2025
Ответ:
133*0,71м*5=472,15м
167*0,71м*5=592,85м
472,15м+592,85м=1 065м
1065м=1,065км
133*0,71м*5=472,15м
167*0,71м*5=592,85м
472,15м+592,85м=1 065м
1065м=1,065км
6
4
Пусин Кукин• 24 февраля 2025
Ответ дляУпругая попка
Ответ:
133*0,71м*5=472,15м
167*0,71м*5=592,85м
472,15м+592,85м=1 065м
1065м=1,065км
133*0,71м*5=472,15м
167*0,71м*5=592,85м
472,15м+592,85м=1 065м
1065м=1,065км
В 4 класі так не розвʼязують.
1
Упругая попка• 24 февраля 2025
Ответ дляprozerpina123
Серьезно? А дальше что будет?
Далі якось буде) є складні теми, а є легші.
В 5 класі зараз легше, ніж в 4.
Бо дроби і округлення легше відстані і часу.
Моя особиста думка.
В 5 класі зараз легше, ніж в 4.
Бо дроби і округлення легше відстані і часу.
Моя особиста думка.
6
1
Упругая попка• 24 февраля 2025
Ответ дляПусин Кукин
В 4 класі так не розвʼязують.
Якраз так і розв’язують.
Кожна дія окремо.
Кожна дія окремо.
2
Пусин Кукин• 24 февраля 2025
Ответ дляУпругая попка
Якраз так і розв’язують.
Кожна дія окремо.
Кожна дія окремо.
Десятковими дробами не розвʼязують. Нижче правильніше розвʼязали. .
2
автор
Синди Кроуфорд
• 24 февраля 2025
Ответ дляZukunft
(133+167)*5*71/100=1065 м=1,065 км
Дякую
2
Зупка_цем• 24 февраля 2025
Автор,поставьте ребенку задачи на сближение(видео есть),они и в 5,и в 6 будут нужны
Чупокабра• 24 февраля 2025
Ответ дляZukunft
(133+167)*5*71/100=1065 м=1,065 км
на 1000 ділить треба,а не на 100.запис.
Глаза_в_3_карата• 24 февраля 2025
Це залежить від теми, яку вчать.
Якщо вчать швидкість зближення та віддалення то рішення одним методом, якщо такого ще не вмили - то іншим.
Цю тему зараз вчать?
Якщо вчать швидкість зближення та віддалення то рішення одним методом, якщо такого ще не вмили - то іншим.
Цю тему зараз вчать?
Кашка-маняшка• 24 февраля 2025
Ответ дляУпругая попка
Якраз так і розв’язують.
Кожна дія окремо.
Кожна дія окремо.
Десяткові дроби вчать у 5
Губи до вух• 24 февраля 2025
Ответ дляУпругая попка
Ответ:
133*0,71м*5=472,15м
167*0,71м*5=592,85м
472,15м+592,85м=1 065м
1065м=1,065км
133*0,71м*5=472,15м
167*0,71м*5=592,85м
472,15м+592,85м=1 065м
1065м=1,065км
Я б не так робила, ну і все в см треба рахувати.
Мама фіфті цента• 24 февраля 2025
Ответ дляПусин Кукин
Десятковими дробами не розвʼязують. Нижче правильніше розвʼязали. .
Зачем вообще переводить в метры? Можно ж посчитать сантиметры, а уже конечный результат перевести в те единицы измерения, которые нужно. Вообще надо смотреть какую тему учат и как решали в классе аналогичные задачи.
1
5
Упругая попка• 24 февраля 2025
Ответ дляГуби до вух
Я б не так робила, ну і все в см треба рахувати.
Я списала
Я ж посилання навіть дала.
Губи до вух• 24 февраля 2025
Ответ дляПусин Кукин
Десятковими дробами не розвʼязують. Нижче правильніше розвʼязали. .
100%
автор
Синди Кроуфорд
• 24 февраля 2025
Ответ дляЗупка_цем
Автор,поставьте ребенку задачи на сближение(видео есть),они и в 5,и в 6 будут нужны
Мы сначала так и сделали, как выше ответили, но потом смутило, что за 1 минут они прошли разное количество шагов, получается, что кто-то шёл быстрее, короче запутались..
3
Губи до вух• 24 февраля 2025
Ответ дляУпругая попка
Я списала
Я ж посилання навіть дала.
Не дивилася, в мене 4 класниця, я в темі, що вчать зараз.
Глаза_в_3_карата• 24 февраля 2025
Скоріш за все вчать швидкість зближення/віддалення.
Тоді потрібно запам´ятати головне:
Якщо рух в різних напрямках (на зустріч, або з одної точки) - швидкості плюсуються.
Якщо в одному напрямку (одночасно вийшли, або доганяє, або віддаляється) - швидкості мінусуються.
Не важливо - зближуються чи віддаляються.
Тут на зустріч, тобто плюс.
1) 133+167 = 300 кр/хв - знайшли швидкість зближення
2) S=V*t
300*5= 1500 кроків - відстань в кроках
3) 1500 * 71= 106500 см = 1065м - відстань в метрах
Тоді потрібно запам´ятати головне:
Якщо рух в різних напрямках (на зустріч, або з одної точки) - швидкості плюсуються.
Якщо в одному напрямку (одночасно вийшли, або доганяє, або віддаляється) - швидкості мінусуються.
Не важливо - зближуються чи віддаляються.
Тут на зустріч, тобто плюс.
1) 133+167 = 300 кр/хв - знайшли швидкість зближення
2) S=V*t
300*5= 1500 кроків - відстань в кроках
3) 1500 * 71= 106500 см = 1065м - відстань в метрах
2
3@йk@• 24 февраля 2025
Знічев´я
Уже не знают как слово перекрутить наизнанку от нефиг делать и от скукоты на работе.
Уже не знают как слово перекрутить наизнанку от нефиг делать и от скукоты на работе.
4
Глаза_в_3_карата• 24 февраля 2025
Авторе, якщо всите цю тему - важливо пояснити дитині. Вони плумаються коли швидкість зближення, коли віддалення.
Чому швидкість зближення - і то віднімають, то додають.
Намалюйте всі варіанти машинками, або літаками, стрілочками.
1) З однієї точки в різні боки - вони віддаляються, але їдуть в протилежних напрямках. Це швидкість віддалення і плюс (бо в різних напрямках)
2) з різних точок назустріч - зближуються, але їдуть в різні сторони (на схід, на захід, наприклад) - шв. зближення, і плюс.
3) з одної точки в одну сторону з різними швидкостями - віддалення (бо один буде швидше і віддалятись) і мінус (бо бидва в одну сторону - на схід припустимо)
4) в одну сторону один доганяє іншого. - зближення і манус
5) в одну сторону один тікає від іншого (майже як в 3) - в одну сторону і віддалення бо тікає - і мінус.
Я на таких малюнках донці пояснювала
Чому швидкість зближення - і то віднімають, то додають.
Намалюйте всі варіанти машинками, або літаками, стрілочками.
1) З однієї точки в різні боки - вони віддаляються, але їдуть в протилежних напрямках. Це швидкість віддалення і плюс (бо в різних напрямках)
2) з різних точок назустріч - зближуються, але їдуть в різні сторони (на схід, на захід, наприклад) - шв. зближення, і плюс.
3) з одної точки в одну сторону з різними швидкостями - віддалення (бо один буде швидше і віддалятись) і мінус (бо бидва в одну сторону - на схід припустимо)
4) в одну сторону один доганяє іншого. - зближення і манус
5) в одну сторону один тікає від іншого (майже як в 3) - в одну сторону і віддалення бо тікає - і мінус.
Я на таких малюнках донці пояснювала
1
Чемна панночка• 24 февраля 2025
Ответ дляАльфасамка
питання чому в них
1. кроки однакові.
1. кроки однакові.
Их заставляли.
Чемна панночка• 24 февраля 2025
Ответ для3@йk@
Знічев´я
Уже не знают как слово перекрутить наизнанку от нефиг делать и от скукоты на работе.
Уже не знают как слово перекрутить наизнанку от нефиг делать и от скукоты на работе.
Мне тоже дико нравится, как слова из одного из диалектов української мови достают и начинают ими махать как общеупотребительными. Тремпель им в бухту!
1
1
2
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу