Дівчата, хочу закордон, дістала школа

Удалено администрацией...

У вас рядом нет хороших частных школ? Там, где учеников в классе 5- 10 человек? Где к каждому индивидуальный подход, интересные уроки?
Деньги же есть, как вы говорите. Переводите ребёнка и все наладится.
Я в Днепре, ходим в небольшую частную школу. До вечера ребёнок там, и учится, и играет, и кружки, и питание отличное.

Як же швидко попердолете додому, бо ваші проблеми там лише почнуться))

Да вроде ничего страшного пока ещё не случилось, но постоянно сыпятся неприятности: мальчик одноклассник которому понравилась постоянно ходит следом за ней в туалет- в туалет мой ребенок в школе боится ходить, другой мальчик говорит регулярно гадости ей, третий ударил, девочка показывает агрессивные жесты и на физ ре постоянно бросает мяч в лицо.Учительнице все это до лампочки, администрации школы тоже .У меня домашний, не дворовый ребенок и она в шоке от этого всего.

Как временный вариант да, но хочется же общения и социального развития

З описаного погоджуюсь лише в частині про звіринець в наших школах. Все решта стосовно закордонних - ну дуууже по різному. В мене гарний досвід, але є такі, яким навіть конкретно наша школа не зайшла. Всі люди різні, від дитини теж багато що залежить. Мої в школу хочуть, хоча вже підлітки. Не бояться, не трясуться, відвикли. Задають питання, дискутують, ставлять під сумнів, просять допомоги і решта комунікації з вчителями. Не відчувають себе третім сортом по відношенню до вчителя. Щомісяця вчитель влаштовує якийсь двіж з класом, то морозиво йдуть їсти, то пікнік, то в кафешку, то в мандри, то замість уроків весь день фільми дивляться в школі, якщо дощ, або хтось приносить плойку і всі разом грають. Діти таке люблять, цінять, це їх розслабляє. Ніхто не дай Боже не говорить дитині, що воно лох і телепень, навпаки роблять наголос на сильні сторони, підштовхують ще щось пробувати, ще в чомусь постаратись. Оцінка це не трагедія і не показник рівня інтелекту, а інформація для вчителя, в якій темі недопояснив. Булінг іноді буває, але школа жорстко контролює, підключають одразу поліцію і батьків, штрафи, якщо не дійшло з першого разу ввічливо. Якось так. Є звичайно інші нюанси, адаптація тощо, але я рада хоча б за те, що вони не відчувають себе кінченими, недостатніми, як всю школу відчувала себе я, будучи при цьому відмінницею

А язык ?
Из хорошего в Польше в первых трех классах не задают домашку )

З описаного погоджуюсь лише в частині про звіринець в наших школах. Все решта стосовно закордонних - ну дуууже по різному. В мене гарний досвід, але є такі, яким навіть конкретно наша школа не зайшла. Всі люди різні, від дитини теж багато що залежить. Мої в школу хочуть, хоча вже підлітки. Не бояться, не трясуться, відвикли. Задають питання, дискутують, ставлять під сумнів, просять допомоги і решта комунікації з вчителями. Не відчувають себе третім сортом по відношенню до вчителя. Щомісяця вчитель влаштовує якийсь двіж з класом, то морозиво йдуть їсти, то пікнік, то в кафешку, то в мандри, то замість уроків весь день фільми дивляться в школі, якщо дощ, або хтось приносить плойку і всі разом грають. Діти таке люблять, цінять, це їх розслабляє. Ніхто не дай Боже не говорить дитині, що воно лох і телепень, навпаки роблять наголос на сильні сторони, підштовхують ще щось пробувати, ще в чомусь постаратись. Оцінка це не трагедія і не показник рівня інтелекту, а інформація для вчителя, в якій темі недопояснив. Булінг іноді буває, але школа жорстко контролює, підключають одразу поліцію і батьків, штрафи, якщо не дійшло з першого разу ввічливо. Якось так. Є звичайно інші нюанси, адаптація тощо, але я рада хоча б за те, що вони не відчувають себе кінченими, недостатніми, як всю школу відчувала себе я, будучи при цьому відмінницею

Да вроде ничего страшного пока ещё не случилось, но постоянно сыпятся неприятности: мальчик одноклассник которому понравилась постоянно ходит следом за ней в туалет- в туалет мой ребенок в школе боится ходить, другой мальчик говорит регулярно гадости ей, третий ударил, девочка показывает агрессивные жесты и на физ ре постоянно бросает мяч в лицо.Учительнице все это до лампочки, администрации школы тоже .У меня домашний, не дворовый ребенок и она в шоке от этого всего.

Да вроде ничего страшного пока ещё не случилось, но постоянно сыпятся неприятности: мальчик одноклассник которому понравилась постоянно ходит следом за ней в туалет- в туалет мой ребенок в школе боится ходить, другой мальчик говорит регулярно гадости ей, третий ударил, девочка показывает агрессивные жесты и на физ ре постоянно бросает мяч в лицо.Учительнице все это до лампочки, администрации школы тоже .У меня домашний, не дворовый ребенок и она в шоке от этого всего.

Да вроде ничего страшного пока ещё не случилось, но постоянно сыпятся неприятности: мальчик одноклассник которому понравилась постоянно ходит следом за ней в туалет- в туалет мой ребенок в школе боится ходить, другой мальчик говорит регулярно гадости ей, третий ударил, девочка показывает агрессивные жесты и на физ ре постоянно бросает мяч в лицо.Учительнице все это до лампочки, администрации школы тоже .У меня домашний, не дворовый ребенок и она в шоке от этого всего.

А почему бы не отдать в иностранную школу если вы в Киеве? Можно найти доступную по цене.
А насчет иностранных школ. Мы во Франции, выпускной класс средней школы, но они тут с начала средней школы. Не знаю кто там как развлекается на уроках, но у нас хоть и есть походы раз в год в музей или поездка по обмену в другую страну (это не во всех коллежах), но постоянно контрольные, баллы, учёт среднего балла. Родители с детьми делают домашку постоянно, встречи с учителями где обсуждают успеваемость, что исправить и как. Родители контролируют средний балл, никто не гуляет так чтобы на расслабоне потому что в старшую школу не примут, останешься на второй год если будет место. Какие еще интересные уроки? Как везде + куча домашки всегда и с каждым годом растёт. Да, программа вроде полегче но это потому что она ступенчатая, с каждым годом всё больше и больше даётся нагрузка. Буллинг не знаю есть ли. В школах где 1-2 украинских ребенка а остальные из Африки, точно есть, а если местная школа то зависит от того частная ли она. В частной короны на голове которые приходится немного попускать. Я устала и малым это надоело, перешли в гос и они уже 3й год счастливы и куча друзей. Я бы не сказала, что есть смысл ради школы переезжать и терпеть все трудности иммиграции.

І що ж тут хорошого?

Спасибо Вам за отзыв.Да, в Киеве и планировала переезд в любом случае ближе к средней школе, но с младшей вообще не складывается и это скорее всего ускорит переезд, то есть это не единственная причина, но тоже веская.Я слышала только про немецкую школу иностранную в Киеве, а какие ещё есть?с частными школами точно такая же ситуация и в Киеве, дети невыносимые и диктуют учителям как вести урок и как их развлекать.Очень рада, что Ваши дети адаптировались и нашли друзей, ведь это так важно, когда значительную часть жизни проводят в школе.

Дякую велике за такой змістовний допис, саме такі очікування і в мене від школи, хотілось би безпечного дружнього середовища, в Україні не знайшла такого навіть класа, всі жаліються на неадекватних агресивних дітей в класі.А яка це країна?

Спасибо Вам за отзыв.Да, в Киеве и планировала переезд в любом случае ближе к средней школе, но с младшей вообще не складывается и это скорее всего ускорит переезд, то есть это не единственная причина, но тоже веская.Я слышала только про немецкую школу иностранную в Киеве, а какие ещё есть?с частными школами точно такая же ситуация и в Киеве, дети невыносимые и диктуют учителям как вести урок и как их развлекать.Очень рада, что Ваши дети адаптировались и нашли друзей, ведь это так важно, когда значительную часть жизни проводят в школе.

ну мои дети ходили когда то во фр десткий сад (киев, возле индустр моста). там же у них анчалная школа.
Рикики -Рик эколь.

Офигенская школа. Там до 4 лкасса.
После они все переходят в лицей Анны Киевской .
Мы ушли потому что по деньгам не понятнули двоих детей в частные сады школы водить.
Если бы была возможность - только туда.

Спасибо Вам за отзыв.Да, в Киеве и планировала переезд в любом случае ближе к средней школе, но с младшей вообще не складывается и это скорее всего ускорит переезд, то есть это не единственная причина, но тоже веская.Я слышала только про немецкую школу иностранную в Киеве, а какие ещё есть?с частными школами точно такая же ситуация и в Киеве, дети невыносимые и диктуют учителям как вести урок и как их развлекать.Очень рада, что Ваши дети адаптировались и нашли друзей, ведь это так важно, когда значительную часть жизни проводят в школе.

А что там с дисциплиной и буллингом?

І що ж тут хорошого?

Дякую велике за такой змістовний допис, саме такі очікування і в мене від школи, хотілось би безпечного дружнього середовища, в Україні не знайшла такого навіть класа, всі жаліються на неадекватних агресивних дітей в класі.А яка це країна?

Да, есть средства на жилье в странах восточной Европы.Мне важно, чтобы не было травм из ща невменяемых детей и чтобы учителей дети слушали и тишина на уроках была.

Моя училась 2 года в норвежской младшей школе, 2 и 3 класс. Классы маленькие, дети ходят босиком в носках ( теплые полы), хотя положены шлепки как сменная обувь, но маленькие норвежцы упорно их игнорировали и моя с ними. Бассейн обязательно 2 раза в месяц в любую погоду. Дети как дети, всякое бывало и подножки ставили, и обнимались, и толкались, один мальчик по голове ее гладил каждый день. На др весь класс приглашают. Конфликты решают учителя плюс переводчик плюс помощники учителей, которые следят за дисциплиной. Тем не менее инциденты случались, хотя хорошего больше. А, еще айпады всем выдают для учебы . Тетради больше тестовые, писанины мало, каллиграфия у наших в разы выше, все хвалили почерк. Пишут карандашами

Всі діти в Україні неадекватні, агресивні і лише ваша бубочка, ангелок мамин. Яка ж поганюча країна і люди... Їдьте авторко, їдьте звідси, від цих людей...

Ні не всі діти неадекватні і агресивні, але хватає 4-5 диких на клас, щоб зривати уроки і не давати вчитись іншим нормальним дітям.Проблема в тому, що за таку поведінку дітей не виключають з школи і страждає більшість нормальних.Чому не працюють правила поведінки для всіх, чому це все покриває керівництво школи?

1. У будь-якій школі, в Україні, в ЄС, у державній, чи у приватній, з однаковою ймовірністю знайдеться 2-3 дитини з поведінкою, яка вам видасться неадекватною.
2. В Україні і в країнах ЄС має право на шкільну освіту, що робить неможливим виключення зі школи тільки тому, що хтось вважаю поведінку далекою від зразковою. Більш того, зміна школи можлива тільки за згодою батьків дитини. Хоч колективні листи президенту пишіть, поки самі батьки не заходять забрати документи зі школи, жодний директор нічого не зробить. У всіх рівнів права.
´´хлопчик говорить гадості´´ - не причина для виключення зі школи. Взагалі.

Може в Україні розпускання рук не причина для виключення зі школи, а от в інших країнах ЄС цим може зацікавитись ювенальна поліція.Тому я би не ставила Україну , в якій права людини на паузі і панує свавілля силових структур і країни в ЄС на один рівень, щоб Ви тут не розказували.