sovetchitsa
Советчица
Вход Регистрация
Спросить Советую Промо публикация Поиск товара
Настройки
Язык меню: ru ua Шрифт: a a a
Служба поддержки
Вход Регистрация
Правила | Ограничения | Cookies
©2008—2026 Советчица Kidstaff

Советчица - Семья, Дом, Дети - Дети
noavatar
Мимопроходил• 15 января 2015

Недостатки системы образования?

Что по-Вашему мнению, является недостатком или вредно в нашей системе образования?
показать весь текст
Результат:
вже голосів: 38
34 (89.47%) Не все устраивает
4 (10.53%) Все устраивает
195 0
Все фото темыКомментарии автораМои ответы
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
noavatar
Stewie• 20 января 2015
121
Ответ дляМимопроходил
это был намек. Я даже знаю кто его понял.


noavatar
автор Мимопроходил • 20 января 2015
122
Ответ дляStewie

Предлагаю пока пойти дальше.
noavatar
автор Мимопроходил • 20 января 2015
123
Ответ дляStewie
**Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно.**
А.С.Макаренко
noavatar
автор Мимопроходил • 21 января 2015
124
Ответ дляStewie
Выкладывайте уже свое мнение. Час назад как обещали.
Зайду завтра(22.01.15) ближе к вечеру
Буду рад Вас видеть.
noavatar
Stewie• 22 января 2015
125
Ответ дляМимопроходил
Зайду завтра(22.01.15) ближе к вечеру
Буду рад Вас видеть.
Я бы с радостью, но на этой недели времени на Советчицу точно не будет. На работе зашиваюсь, домой прихожу поздно и просто трупом падаю на кровать
noavatar
автор Мимопроходил • 22 января 2015
126
Ответ дляStewie
Я бы с радостью, но на этой недели времени на Советчицу точно не будет. На работе зашиваюсь, домой прихожу поздно и просто трупом падаю на кровать
Чудово розумію.)))))
Буду чекати Вас стільки, кільки Ви цього забажаєте.

пс. буду рахувати хвилинки
і ми разом підемо далі....
noavatar
автор Мимопроходил • 22 января 2015
127
Дозвольте виправитись.
Буду чекати На Вас стільки, Скільки Ви ТОго забажаєте
anonim_47
Барабан для взрослых• 31 января 2015
128
Ответ дляМимопроходил
**Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно.**
А.С.Макаренко
любимая цитата моего гм.
noavatar
автор Мимопроходил • 03 февраля 2015
129
Ответ дляБарабан для взрослых
любимая цитата моего гм.
получается у гм?


noavatar
автор Мимопроходил • 03 февраля 2015
130
Ответ дляБарабан для взрослых
любимая цитата моего гм.
Надеюсь на Ваше дальнейшее участие в теме.
Так как гм? Сам следует тому во что верит?
Спасибо.
noavatar
автор Мимопроходил • 04 февраля 2015
131
Ответ дляУси-пуськи
спасибо! но это ведь не новость вовсе..
педагоги все знают, что в игровой форме в эти детские головы можно что угодно вложить
но! программы и методики не ими писаны, а изобретать что-то самому - лень и некогда ((( Проще сказать ’читайте параграф...’, чем устраивать игры
Эйдетика.
noavatar
автор Мимопроходил • 05 февраля 2015
132
Ответ дляStewie
Я бы с радостью, но на этой недели времени на Советчицу точно не будет. На работе зашиваюсь, домой прихожу поздно и просто трупом падаю на кровать
Будет время - почитайте.... Я тут слово потерял.)))
noavatar
Stewie• 05 февраля 2015
133
Ответ дляМимопроходил
Будет время - почитайте.... Я тут слово потерял.)))
Какое слово?
noavatar
автор Мимопроходил • 05 февраля 2015
134
134...133...132...131(№поста)
noavatar
автор Мимопроходил • 05 февраля 2015
135
Ответ дляStewie
Какое слово?
Эта картинка разработана японским психиатром.
*Проверка Усталости*
(если не двигается рисунок - Вы не устали и полны энергии
чем больше двигается - тем больше Вы устали)
attached-photo
noavatar
автор Мимопроходил • 17 февраля 2015
136
Ответ дляStewie
Уррррррра
Практическая психология
Мотивация студентов Гарварда

1. Если ты сейчас уснешь, то тебе, конечно, приснится твоя мечта. Если же вместо сна ты выберешь учебу, то ты воплотишь свою мечту в жизнь.
2. Когда ты думаешь, что уже слишком поздно, на самом деле, все еще рано.
3. Мука учения всего лишь временная. Мука незнания – вечна.
4. Учеба – это не время. Учеба – это усилия.
5. Жизнь – это не только учеба, но если ты не можешь пройти даже через эту ее часть, то на что ты, вообще, способен?
6. Напряжение и усилия могут быть удовольствием.
7. Только тот, кто делает все раньше, только тот, кто прилагает усилия, по-настоящему сможет насладиться своим успехом.
8. Во всем преуспеть дано не каждому. Но успех приходит только с самосовершенствованием и решительностью.
9. Время летит.
10. Сегодняшние слюни станут завтрашними слезами.
11. Люди, которые вкладывают что-то в будущее - реалисты.
12. Твоя зарплата прямо пропорциональна твоему уровню образования.
13. Сегодня никогда не повторится.
14. Даже сейчас твои враги жадно листают книги.
15. Не попотеешь, не заработаешь.
noavatar
Stewie• 18 февраля 2015
137
Ответ дляМимопроходил
Практическая психология
Мотивация студентов Гарварда

1. Если ты сейчас уснешь, то тебе, конечно, приснится твоя мечта. Если же вместо сна ты выберешь учебу, то ты воплотишь свою мечту в жизнь.
2. Когда ты думаешь, что уже слишком поздно, на самом деле, все еще рано.
3. Мука учения всего лишь временная. Мука незнания – вечна.
4. Учеба – это не время. Учеба – это усилия.
5. Жизнь – это не только учеба, но если ты не можешь пройти даже через эту ее часть, то на что ты, вообще, способен?
6. Напряжение и усилия могут быть удовольствием.
7. Только тот, кто делает все раньше, только тот, кто прилагает усилия, по-настоящему сможет насладиться своим успехом.
8. Во всем преуспеть дано не каждому. Но успех приходит только с самосовершенствованием и решительностью.
9. Время летит.
10. Сегодняшние слюни станут завтрашними слезами.
11. Люди, которые вкладывают что-то в будущее - реалисты.
12. Твоя зарплата прямо пропорциональна твоему уровню образования.
13. Сегодня никогда не повторится.
14. Даже сейчас твои враги жадно листают книги.
15. Не попотеешь, не заработаешь.
Все пункты понравились, со всеми пунктами согласна.
noavatar
автор Мимопроходил • 19 февраля 2015
138
Ответ дляStewie
Все пункты понравились, со всеми пунктами согласна.
Я не со всеми пунктами согласен)
6 шляп - универсальней
noavatar
Stewie• 19 февраля 2015
139
Ответ дляМимопроходил
Я не со всеми пунктами согласен)
6 шляп - универсальней
Про 6 шляп не слышала. А по поводу универсальности - ведь текст для студентов Гарварда придумывался не только для того, чтобы исполнять мотивационную функцию, но и для того, чтобы заинтересовать и... как бы такое слово подобрать... поразить, что ли. Вот, например, я когда прочитала, долго думала, что означает пункт 10. Я так понимаю, что этот текст должен был получиться загадочным и утонченным, каким в конце концов должен стать каждый выпускник классического университета.


noavatar
автор Мимопроходил • 19 февраля 2015
140
Ответ дляStewie
Про 6 шляп не слышала. А по поводу универсальности - ведь текст для студентов Гарварда придумывался не только для того, чтобы исполнять мотивационную функцию, но и для того, чтобы заинтересовать и... как бы такое слово подобрать... поразить, что ли. Вот, например, я когда прочитала, долго думала, что означает пункт 10. Я так понимаю, что этот текст должен был получиться загадочным и утонченным, каким в конце концов должен стать каждый выпускник классического университета.
Пожалуй, Вы правы.
Время летит - вызывает вопросы)))
пс. пункт 10 - шикарный пункт
noavatar
avlasyuk• 19 февраля 2015
141
10й пункт в нашей стране надобно девизом нынешнего времени сделать
и очень очень многим взрослым дядям и тетям пора его осознать
noavatar
автор Мимопроходил • 19 февраля 2015
142
Ответ дляavlasyuk
10й пункт в нашей стране надобно девизом нынешнего времени сделать
и очень очень многим взрослым дядям и тетям пора его осознать

Вы правы.
Хорошо если каждый без исключения это поймет))
noavatar
автор Мимопроходил • 19 февраля 2015
143
Ответ дляStewie
Про 6 шляп не слышала. А по поводу универсальности - ведь текст для студентов Гарварда придумывался не только для того, чтобы исполнять мотивационную функцию, но и для того, чтобы заинтересовать и... как бы такое слово подобрать... поразить, что ли. Вот, например, я когда прочитала, долго думала, что означает пункт 10. Я так понимаю, что этот текст должен был получиться загадочным и утонченным, каким в конце концов должен стать каждый выпускник классического университета.
И что надумали?
noavatar
автор Мимопроходил • 19 февраля 2015
144
***распускать слюни — реветь, рюмиться, киснуть, выть, плакать, умиляться, трогаться, распускать сопли, слюнтяйничать, кукситься, разливаться ручьем, пускать слезу, в слезах, хандрить, раскисать, размякать, рюмить, вешать голову, разводить сырость, падать духом,
noavatar
автор Мимопроходил • 22 февраля 2015
145
********
Давайте выполним небольшое задание -тест. Я прошу Вас ЗАПОМНИТЬ несколько словосочетаний и повторить их в том же порядке, желательно не выпустив ничего и не подглядывая.
Поехали:

БЕЛАЯ МЫШЬ
ПОРОСЯЧИЙ ХВОСТИК
ВЕЛОСИПЕДНОЕ КОЛЕСО
РОЗОВЫЙ ЛИМУЗИН
ВЕСЕЛЫЙ ГРУЗИН
КИЕВСКИЕ КОТЛЕТЫ
ДВОРОВОЙ ПЕС
БАЛЕТНЫЕ ТАПОЧКИ
ТОЛСТЫЙ БЕГЕМОТ
НОРКОВАЯ ШУБА
АМЕРИКАНСКИЙ ДОЛЛАР
КОНФЕТНЫЙ ФАНТИК
АРОМАТНЫЙ БУКЕТ
РВАНЫЕ ДЖИНСЫ
ГОЛУБОЕ МОРЕ

Сколько словосочетаний вам удалось припомнить? Что мешало вам сосредоточиться? О чем вы думали, когда читали или слушали эти словосочетания? Конечно, кроме напряжения и мыслей « Как же это все запомнить?» и « Как все это потом воспроизвести?», вряд ли получился вдохновляющий результат.

Кто из вас смог повторить все 15 словосочетаний? Вы- молодец! У вас отличная память!

Кто воспроизвел меньше половины? У вас тоже все замечательно.
********
noavatar
автор Мимопроходил • 22 февраля 2015
146
Ответ дляStewie
Про 6 шляп не слышала. А по поводу универсальности - ведь текст для студентов Гарварда придумывался не только для того, чтобы исполнять мотивационную функцию, но и для того, чтобы заинтересовать и... как бы такое слово подобрать... поразить, что ли. Вот, например, я когда прочитала, долго думала, что означает пункт 10. Я так понимаю, что этот текст должен был получиться загадочным и утонченным, каким в конце концов должен стать каждый выпускник классического университета.
Ну что пробовали запомнить?
Проверить память?
noavatar
avlasyuk• 23 февраля 2015
147
Запомнила 11 + одно не совсем точно (балетные пуанты вместо тапочек :-))
Сосредоточиться мешали соседи по комнате
Думала о том, чтобы найти связь, придумать логику и визуализацию для себя :-)

а вы сколько запомнили?
noavatar
автор Мимопроходил • 23 февраля 2015
148
Ответ дляavlasyuk
Запомнила 11 + одно не совсем точно (балетные пуанты вместо тапочек :-))
Сосредоточиться мешали соседи по комнате
Думала о том, чтобы найти связь, придумать логику и визуализацию для себя :-)

а вы сколько запомнили?
Восемь. Давненько это было. Второй раз будет здесь))

noavatar
автор Мимопроходил • 05 марта 2015
149
Ответ дляavlasyuk
Запомнила 11 + одно не совсем точно (балетные пуанты вместо тапочек :-))
Сосредоточиться мешали соседи по комнате
Думала о том, чтобы найти связь, придумать логику и визуализацию для себя :-)

а вы сколько запомнили?
Только что попробовал снова. Пара минут и все 15 без проблем))))
Немного иначе визуализировал, чем это было представлено в примере(см.ниже).
Специально не выкладывал и не читал до сегодня - для чистоты эксперимента
Ведь именно это важно, а не павлиний хвост.....верно?
Кстати, специально включил тв - чтоб отвлекал.
Спасибо Вам за участие и, пожалуйста, попробуйте еще раз.
Мне интересно. Правда)
noavatar
автор Мимопроходил • 05 марта 2015
150
Ответ дляavlasyuk
Запомнила 11 + одно не совсем точно (балетные пуанты вместо тапочек :-))
Сосредоточиться мешали соседи по комнате
Думала о том, чтобы найти связь, придумать логику и визуализацию для себя :-)

а вы сколько запомнили?
***** Только позвольте мне научить Вас, как использовать свои возможности на 100% и совершенно без труда и напряжения…Для этого нужно просто знать небольшие хитрости и тонкости относительно своей памяти.

Во-первых, наша память лучше фиксирует все необычное, нестандартное, веселое, пусть порою, нам кажется, глупое…Почему пожилые люди, так часто жалующиеся на свою слабую память, с легкостью припоминают события из своего детства. Да потому что эти события были для так такими яркими и необыкновенными. Почему маленьким детям мы часто говорим : «Вот всякие глупости запоминаешь легко — а что- то толковое запомнить — не допросишься»? Да по той же самой причине: это для них — новое, непривычное, а соответственно яркое…

Потому выполним это же упражнение – тест со словосочетаниями еще раз, опираясь на нашу фантазию и юмор, а чтобы слова не выпали из списка и не забылись — соединим их в цепочку- опять- таки соединив их веселой связкой невероятных событий и при этом все это представляем..Давайте, попробуем еще раз : ПРЕДСТАВЬТЕ ( Вы заметили , я заменил слово ЗАПОМНИТЕ на другое), итак представьте себе:

у БЕЛой МЫШки сзади
ПОРОСЯЧИЙ ХВОСТИК, на кончике которого висит
ВЕЛОСИПЕДНОЕ КОЛЕСО, его приделали на
РОЗОВЫЙ ЛИМУЗИН, а в нем сидит
ВЕСЕЛЫЙ ГРУЗИН ест с аппетитом
КИЕВСКИЕ КОТЛЕТЫ, которые утащил
ДВОРОВОЙ ПЕС в белых
БАЛЕТНЫХ ТАПОЧКАХ, а эти тапочки нес
ТОЛСТЫЙ БЕГЕМОТ в красивой бежевой
НОРКОВОЙ ШУБЕ, которая стоит 1
АМЕРИКАНСКИЙ ДОЛЛАР, а он напечатан на
КОНФЕТНОМ ФАНТИКЕ, в них завернули
АРОМАТНЫЙ БУКЕТ, засунули в
РВАНЫЕ ДЖИНСЫ, джинсы поплыли в
ГОЛУБОЕ МОРЕ.

Представили эту картинку? На первый взгляд кажется- полный абсурд. И при этом, воспроизведите теперь историю, опираясь на ключевые словосочетания..Сколько теперь слово вам удалось воспроизвести? Я уверен, что все 15!

Есть ли у вас ощущение усталости? Я уверена, что вы сейчас улыбаетесь — потому что позволили себе вернуться в детство — смешно пофантазировали, а главное- У ВАС ВСЕ ПОЛУЧИЛОСЬ! ВЫ- МОЛОДЕЦ!

пс. несколько иначе = еще проще)))
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта

Похожие темы:

Ще з цiкавого



Популярные вопросы!

Сегодня Вчера 7 дней 30 дней

ещё

Сейчас читают!

Назад Комментарии к ответу

О нас | Служба Поддержки | Помощь

Правила | Ограничения | Cookies ©2008—2026 Советчица Kidstaff