Зокрема, з математики виключили зазубрювання, українська мова позбулась застарілих слів, а в літературному читанні є пропозиції не оцінювати дітей за швидкістю прочитаних знаків.
Я рада, бо вважаю непотрібним зазубрювати табличку множення, чи гнатись за кількістю прочитаних слів. А що думаєте Ви?
Я рада, бо вважаю непотрібним зазубрювати табличку множення, чи гнатись за кількістю прочитаних слів. А що думаєте Ви?
856
0
моя в этом году закончила 4-й, не было того, что Вы описали...не оценивали ни технику чтения, ни таблицу не сдавали на оценку, моя кста ее плохо знает
Іноді читаєш підручник дитини з новітніми словами, і складається враження, що можна язик зламати. Краще б застарілі слова залишили.
Табличку множення потрібно знати. А застарілих слів - це яких, наприклад? Якщо будуть вчити мову по типу каналу СТБ, то я проти!
З часом - это к концу школы?) И зачем ’довбати’, она очень легко учится, если конечно учить, а не довбати
Математика и язык - ничто по сравнению с природоведением. Вот где жесть, сама не сразу въезжала. Такое впечатление, что автор, не парясь, скопипастил статью из энциклопедии, и его ничуть не волновало, что для 6-летки там ни одного знакомого слова.
Не отложиться) Её все равно придётся учить)
Логарифмическая и показательная функция не всем детям нужна, поэтому можно отменить, но таблица умножения....
Логарифмическая и показательная функция не всем детям нужна, поэтому можно отменить, но таблица умножения....
Ви не праві, якщо ви при рішення прикладів 100 раз подивитесь в табличку, то на 101 - запам´ятаєте.
Извините а как вы учились без таблицы умножения?
По чтению очень жаль что с опозданием. Мой малой во 2 м читал медленно НО зато с таким выражением, очень приятно слушать. А училка его давала, 5балов поставила за год
По чтению очень жаль что с опозданием. Мой малой во 2 м читал медленно НО зато с таким выражением, очень приятно слушать. А училка его давала, 5балов поставила за год
Подруга працює директором з виробництва меблевої фабрики, набирає людей в цех. Каже що половина кандидатів не знають таблиці множення, площу трикутника чи об’єм паралелепіпеда можуть порахувати одиниці. Це дорослі люди, після ПТУ а часом ще і з досвідом роботи. Не вивчили і вчити не збираються - кажуть що вони не планують ставати майстрами і їм ця математика не треба.
В програму можна запхати що завгодно, втч інтеграли, але люди від цього розумніші не стануть.
В програму можна запхати що завгодно, втч інтеграли, але люди від цього розумніші не стануть.
я постоянно ее использую... В работе, ососбенно, когда надо прикинуть на вскидку что-то (цену, площадь...)
Я особисто років 20 як користуюся калькулятором, що є не дуже добре) А от у школі таблиця множення треба постійно, чи Ви за використання в школі калькуляторів? В мене в школі калькулятора не було, рахували в умі і, так, використовували таблицю множення, а ще таблицю Піфагора))
і я до вас - я людина мирна, але в автора підручника з природознавства не сумніваючись кинула б гнилий помідор.
2й клас: Погода - це стан нижнього шару повітря в даній місцевості в даний час. Маразм.
Маразми 1го класу вже забула, але враження ті самі.
2й клас: Погода - це стан нижнього шару повітря в даній місцевості в даний час. Маразм.
Маразми 1го класу вже забула, але враження ті самі.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу