я Кукарача• 28 марта 2017
Девочки решите пример!!
80-5*9+32.решали пример в классе.у всех ошибка!! Учитель написала ответ 3!!! Я что то не понимаю?
показать весь текст
2766
0
У нас золотую медаль в школе получило одно тупало, писавшее в 11 классе ’мАлАко’, ’жЭньСЧЬина’ и т.д. Но мама была завучем... говорила, что ’у сына большое научное будущее’.
Сейчас он то ли сидит, то ли под следствием... за мошеннические схемы, связанные с привлечением чьих-то денежных средств... или что-то в этом духе...
Из его научных достижений имеется один весьма сомниительный и недействующий патент на способ получения спиртосодержащей жидкости с использованием мощностей сахарного производства... правда, в тандеме с отцом, который во времена былые был какой-то НИИшной крысой...
Сейчас он то ли сидит, то ли под следствием... за мошеннические схемы, связанные с привлечением чьих-то денежных средств... или что-то в этом духе...
Из его научных достижений имеется один весьма сомниительный и недействующий патент на способ получения спиртосодержащей жидкости с использованием мощностей сахарного производства... правда, в тандеме с отцом, который во времена былые был какой-то НИИшной крысой...
Знаєте, у данному конкретному випадку ніяких претензій до підручника арифметики нема. Претензія до вчительки, яка арифметику не знає. І на фоні 10% советчіц, що також 3 нарахували, ще й золотими медалями дехто, ця вчителька вже чомусь і не виглядає так абсурдно, як у перші хвилини життя цієї гілки. Люди якимось дивом примудряються отримати вищу освіту без знання арифметики і навіть викладати арифметику дітям по своїм власним правилам ’ бо їй так з інституту запамяталося’. І таких самовпевнених багато. Тут сама по собі система освіти небагато визначає насправді.
почекайте мітингувати. наразі на 3 наполягають ті, хто починав вчитися чи отримав найкращу освіту у світі - радянську. і ні каліграфія, ні червона паста, ні рахування клітинок ніяк не допомогли. а задати цим людям питання з фізики чи хімії - це ще на 100 ст. розбирань. то чи в освіті справа?
і червона паста є, і каліграфію виправляють, і клітинки рахують - тільки за це не знімають бали. і техніки читання є, тільки тепер її розбили на швидкість і на розбірливість слів, в 3 кл. додали - розуміння прочитанного
і червона паста є, і каліграфію виправляють, і клітинки рахують - тільки за це не знімають бали. і техніки читання є, тільки тепер її розбили на швидкість і на розбірливість слів, в 3 кл. додали - розуміння прочитанного
я более чем уверена, что если бы опрос был изначально, было бы гораздо больше, чем 10%. Просто некоторые обладают еще и смекалкой, и вовремя поняли что здесь не 3, и в опросе ответили уже верно
Страниц 10 назад давала пример из этого учебника Виленкина и Жохова.
Но на мадам Веселуху это не возымело действия, - ей виднее... )))
Но на мадам Веселуху это не возымело действия, - ей виднее... )))
Как классно смотреть на различные доводы ’правильного’ решения данного примера. Ржу НИ МАГУ!
Было бы очень здорово, если бы комментаторы к своему ответу ещё бы приписывали свой возраст. Очень бы хотелось статистику подбить.
Было бы очень здорово, если бы комментаторы к своему ответу ещё бы приписывали свой возраст. Очень бы хотелось статистику подбить.
Ответ дляБелая и пушистая
Ждем с нетерпением следующую тему: ’Сколько будет 2х0? 2 или 0?’
если в этой теме будет спор на 35 страниц, и математики с красными дипломами будут кричать ’2’, я застрелюсь.
А тут еще иногда про квантовую физику заикаются... мы дальше второго класса пока не можем уйти, то стельки меряем, то примеры решаем, то третьего слева медведя ищем
Судя по всему вы не очень поняли, о чём я написала :)
А в реале люди считают как удобнее, а не слева направо. Выражение 83-14+14. Никто в зравом уме не будет отнимать от 83 14, а потом 14 прибавлять.
А в реале люди считают как удобнее, а не слева направо. Выражение 83-14+14. Никто в зравом уме не будет отнимать от 83 14, а потом 14 прибавлять.
Ответ дляБелая и пушистая
Ждем с нетерпением следующую тему: ’Сколько будет 2х0? 2 или 0?’
А я таки жду когда начнут делить на 0
....А вы все печете...Для ’Свидетеле секты 67’-запомните,вы это должны знать еще с первого класса: сначала умножаем,потом делим,потом прибавляем и лишь потом вычитаем..ГеомЭтры..мля...Это те,небось,что темы создают как стельку правильно мерять от ’железочки’,от нуля или от единички..
ВНИМАНИЕ!
КТО СЧИТАЕТ, ЧТО ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ 3, пожалуйста, решите примеры
80-45+32=?
80-(45+32)=?
КТО СЧИТАЕТ, ЧТО ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ 3, пожалуйста, решите примеры
80-45+32=?
80-(45+32)=?
Ответ 3.
Умножение,деление,плюс,минус
Так ответили Я ,муж и дочка 6 класс(по математике в школе10-11 баллов).
Всем хорошего вечера))))
Умножение,деление,плюс,минус
Так ответили Я ,муж и дочка 6 класс(по математике в школе10-11 баллов).
Всем хорошего вечера))))
Я отримала освіту радянську ))) Наполягаю з 1-ї сторінки на 67... ;)
Навела ’олімпіаднице Ірине Вєсєлухє’ назву конкретного підручника з математики конкретних авторів... Але ж бачите, це не має ніякого впливу на наших місцевих розумниць )))
Навела ’олімпіаднице Ірине Вєсєлухє’ назву конкретного підручника з математики конкретних авторів... Але ж бачите, це не має ніякого впливу на наших місцевих розумниць )))
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу