Ребенок с умственной отсталостью, что меня ждет?

тогда, просто отлично! я рада, что вы избежали этого)))

просто знаете, сам факт - детский дом. звучит больно. я думаю, вы понимаете что я имею ввиду

Мама, оставьте в покое НОРМАЛЬНОГО ребенка! У этой дуры у самой глубокая УО, разона позволяет себе говорить подобные вещи. Читать в 4 года??? Может еще логарифмы и интегралы решать??? То , что он так себя вел - это реакция на противную тетку, его протест. У моей коллеги сын, ему в 6 лет собирались давать направление в коррекционную школу. Потому что на поиеме у психиатра он отказался отвечать, складывать пазлы и т.д. Ребентк просто встал из-за стола и отошел к окну. Сейчас ему 11 лет, учится в спецшколе с углу.ленным изучением англ. языка и занимает призовые места в турнирах по шахматам.

Почему прекратилась? Моя подруга встретила своего мужа и родила здорового ребёнка, имея на руках УО дочь. Дочке уже 14, в интернате ею занимаются, толку, правда, 0. на выходные домой.

Нет, он развивается не нормально, поверьте:) Да, по сравнению с кем-то сын почти здоров. Но если сравнивать со сверстниками, то отклонения есть. Я и не спорю, в принципе. Но чтобы в 4 года, после получаса консультации сразу такой диагноз - офигеть, поживём - увидим))) У нас на детской площадке шестеро!!! детей с явными отклонениями. У кого ни спросишь - врач поставил генетику. Прям, генетическая пандемия какая-то! Не верю я в неё. А верю в косяки врачей, в их пофигизм, нежелание лишний раз сделать кесарево, когда это просто необходимо.

Ситуация такая, что она плохо слышит, не говорит, не понимает обращенную к ней речь. Она у меня очень хорошая, моя любовь на всю жизнь. Но дома, например, может съесть сырое мясо, все нужно прятать, может все достать из холодильника и повыливать на пол, может залезть на двери прям на самый верх, может выбросить рулон бумаги в унитаз, вылить все шампуни и моющее для посуды целую банку. Ни секунды не сидит на месте, все время что-то происходит. Нужно все время за ней смотреть. Ее папа нам не помогает, мне нужно работать, чтобы хоть каких-то денег заработать. Она у меня очень добрая девочка, но вы просто не представляете что это такое. Если бы меня кто-то обеспечивал и было где жить, то я наверное никогда бы не подумала об этом варианте и водила бы ее по разным специалистам. Но в нынешней ситуации это нереально.

Давайте дружить) я мама пятилетней солнечной девочки. И я ее никуда не отдам, хоть со мной психологи-дефектологи пытались такие разговоры заводить. У нас хорошая няня, я работаю, каждый день ходим на развивайки. Знаю много деток с аутизмом от 5 до 14 лет, они хорошие детки, надо только каждый
день над ними работать. У вас все будет хорошо, верьте в своего ребенка и поменьше на пути плохих людей и постов типа ’принять правильное решение’

кстати, вы НЕ представляете, как бьют цирковых животных и морят голодом, чтобы они катались!

отправьте в интернат,вы в курсе что поставили крест на себе и на своей личной жизни

не понимает, не говорит(

удивлена, что с умеренной умственной отсталостью ребенок не обучаемый.
в класс моей дочери со 2-го полугодия пришла девочка со спец.интерната, у нее диагноз ЗПР. родители активно занимаются ребенком, с их слов на медикаментозное лечение+работа со специалистами в месяц у них уходит 6000грн.
не знаю, сколько они доплачивают нашей учительнице, но она занимается с девочкой по инд.программе. в конце 1 класса девочка умела писать буквы, цифры (до этого писала каляки-маляки и не видела клеток, строчек), считать в пределах 10.
всех детей перевели во 2 класс и ее тоже.
скажу честно, родители не в восторге от того, что она учится с нашем классе (поведением очень отличается от других детей), ну и пока она занимается этим ребенком, остальные дети выполняют самостоятельную работу. но описала эту ситуацию, т.к. все возможно и главное не упустить момент, чем раньше начнете обучать ребенка, тем легче будет обучаться

Тугоухость это не глухая, а слабослышащая
Вам нужен сурдопедагог, они творят чудеса.
У меня знакомая потеряла слух в 5 лет и стала тугоухой, вот она имеет апарат и говорит, ее в интернате научили, там есть все необходимые специалисты, все бесплатно
У нас в городе есть интернат для глухих, вот такой интернат Вам нужен

Нет, он развивается не нормально, поверьте:) Да, по сравнению с кем-то сын почти здоров. Но если сравнивать со сверстниками, то отклонения есть. Я и не спорю, в принципе. Но чтобы в 4 года, после получаса консультации сразу такой диагноз - офигеть, поживём - увидим))) У нас на детской площадке шестеро!!! детей с явными отклонениями. У кого ни спросишь - врач поставил генетику. Прям, генетическая пандемия какая-то! Не верю я в неё. А верю в косяки врачей, в их пофигизм, нежелание лишний раз сделать кесарево, когда это просто необходимо.

Вы знаете, тугоухость тугоухостью, а психиатрия психиатрией. К нашему психологу водят трёх мальчишек: двух с серьезной тугоухостью, третьего - полностью глухого. НО! Психиатрии у них нет, и это видно невооруженным глазом. Мой, слышащий, на их фоне очень ’ весёлый’, разница бросается в глаза сразу. И разница в возрасте между всеми, включая моего, около полугода

Вы знаете, тугоухость тугоухостью, а психиатрия психиатрией. К нашему психологу водят трёх мальчишек: двух с серьезной тугоухостью, третьего - полностью глухого. НО! Психиатрии у них нет, и это видно невооруженным глазом. Мой, слышащий, на их фоне очень ’ весёлый’, разница бросается в глаза сразу. И разница в возрасте между всеми, включая моего, около полугода

Говорить учать всех и с уо тоже. Когда слуха нет не развиваются другие психические процессы, не развивается речь и даже ребенок с нормальным интеллектом станет уо если не будет разговаривать или слышать, это все взаимосвязано, нужно его учить и развивать согласно его возможностям

я учу говорить детей с уо, которые приходят ко мне в 7 лет только со звукокомплексами, но я не сурдопедагог, я учу детей с нормальным слухом, потому тут бы советовала обратиться к сурдопедагогу за консультацией

Генетику проверить не так дорого, Харьковский генетический, плюс тест 23 енд ми, потом можно корректировать обмен веществ добавками

просто знаете, сам факт - детский дом. звучит больно. я думаю, вы понимаете что я имею ввиду

Поделитесь, какие успехи у таких детей, и что такое уо, это поведение, внимание или что?

А как он себя ведёт дома?

Автор.у меня у одного из четверых почти такой диагноз.нам уже одинадцатый год правда.И кто Вам сказал такой бред.что это детский дом.ужас.аж слух режет.Это школа-интернат для таких деток.Есть для детей с умственной отсталостью.есть для глухих и плохо слышащих деток.есть для слепых и слабослышащих.Вот расскажу нашу историю.Он родился 8-ми месячный с весом 2.000 кг.и с полным набором.Я сама теперь себя виню.что слушала врачей.когда они мне говорили.не трогайте его.не нагружайте.он будет делать все позже всех.Вот я и особо ребенка не напрягала.только очки рано ему одели и исправили косонлазие.то что ребенок плохо слышит.мы только в 5 лет это поняли.мне казалось он смотрит на губы и не понимает.а оказывается у него глухота на одном ухе.тугоухость на другом.одели слуховые аппараты.он слышит но говорит плохо до сих пор.он все говорит но не внятно и еще и заикается.В сад отдала в обычный с третьим малым.так как они пагодки.11 месяцев разницы.думаю будет ему во всем помогать и находиться среди нормальных деток.Из сада конечно они вышли.третий который младше него абсолютно здоровый ребенок и читал и писал как все детки.а он нет.Очень надеялась что они пойдут в один класс.но его не взяли в обычную школу и пришлось нам идти в этот самый интернат.но на тот момент у нас был диагноз не умственная отсталость.а ЗПР поэтому интернат для умственно отсталых не рассматривали.предложили нам для глухих.но он от нас очень далеко.а мне с четырьмя не было возможности возить и забирать.а оставаться до выходных он никак не хотел.поэтому решили отдать в интернат для слабовидящих деток.и у них программа для деток с ЗПР отходил первый класс.мы его забирали вечером домой.но сдвига никакого.учительница предложила его уговорить оставаться ночевать.что бы он мог делать уроки и какие то еще дополнительные задания.и вот так постепенно начали оставлять.на пару дней.потом немного дольше.в итоге он ночевал дома 4 ночи.а там 3.один раз в неделю забирали на ночь домой.так как он скучал очень за братьями.а потом утром опять отвозили.в конце второго класса сдвиги были не большие.читать и писать.ребенок так и не научился.в третий класс его перевели в другой в этом же интернате.но сами учителя.нас поставили только в известность.в класс где детки еще хуже чем он.я посмотрела еще несколько месяцев.что дела не будет.и опять пошли на комиссию.и нам предложили обучение на дому в школе Надія.для деток умственно отсталых.и вот сейчас закончили третий класс дома.и ребенок хоть что то начал понимать и буквы и цифры.но ему уже почти 11 лет.и он не умеет.ни читать толком.ни писать.умственную отсталость тоже поставили легкую форму.но психиатр говорит.что он обучаем.будем посмотреть дальше.как оно будет.Поэтому в интернате нет ничего ужастного.тем более.что Вам он необходим.так как у Вас нет возможности обучать ребенка на дому.

Моей в 5 лет ставили УО и необучаема . Вот закончила 5 класс отличницей .

ну разве что умственная отсталость была просто педзапущеностью, уж простите.уо- это очень серьезный диагноз и нормы , увы, не добиться. Но спецзанятия, реабилитация помогают улучшить картину.

На органы нужно таких, как Вы, чтобы воздух зря не расходовать - с ним и так дефицит. Хотя, что с Вас взять: мозг сразу отпадает, железно не вариант. Ну, может, почки, глаза, руки... Сердце и рот тоже мимо - они с работой мозга тесно связаны. Блин, Вы какая-то вообще неликвидная (-ый)