Репетитор нагло общается ...

Программа Интеллект (по словам учителя этой программы), требует решение арифмет задач в пределах 20. А мои закончили обучение с учителем по подготовке: один в пределах 10, второй 20. И то, я считаю.что второй молодец. А они тиебуют весь класс таких. Т.е если идти в 6 лет то начинать надо с 4.6 учить. Чокнуться можно.

А где же вы брали эти ответы? Что за придурошная школа? Я в шоке

А я не понимаю этих тестов в школе, когда что бы их сдать ,надо нанимать репетиторов, и это 1 класс. Любого ребенка можно подготовить таким образом. Смысл тестов на логику, если ребенок не сам догадался,а его научили догадываться и разжевали всю последовательность действий. В чем тогда суть тестов? Ребенка должны в школе учить,а не до школы родители репетиторов нанимать. Сейчас программа в первом классе лёгкая. Конечно, если брать росток, интеллект то там и нагрузка больше и домашних заданий больше. Такое ощущение, что эти ростки и т.д. . - маркетинговый ход.
Согласна, после 3-4 класса можно и нагрузку по сильнее давать и репетиторов нанимать, а начальные классы- это элементарная база знаний на всю жизнь.
Многие при союзе в 7 лет в школу шли и букв не знали ,10 лет учились. Кто то не научился?
А сейчас издеваются над детьми и родителями, с 6 лет в школу и 12 лет учиться.

А смысл?

Та просто є діти, яким легко дається

Что то меняется от названия? Хотя тетради и дневники дети подписывают и в начальной школе,как гимназия.

моя младшая дочь пошла именно на предподготовку, за 2 года до школы, конечно она что-то знает, но не читать, а тем более на английском. Пришли записалась, я уточнила что нужна именно предподготовка, так сейчас только конец сентября, а они уже задают домашнее задание, как у старшей было на обычной подготовке, я возмущена, так как ребенку сложно, буду подымать вопрос на след.занятии.

В Интеллекте вообще ничего сложного никогда не было, как и в Ростке. Сейчас все первые классы заканчивают учебный год, оперируя числами в пределах 100. Но вы на самый главный вопрос ответить попытайтесь: чем дети после 4 лет обучения из обычной школы отличаются от тех, кто в ’необычной’?

Все зависит Только от родителей. Мы не ходили к репетиторам и на подготовку - и поступили в обе школы, которые хотели, потом выбрали, которая лучше по отзывам и програме. И да, конкурс по 4,5 на место.

Мы в 1 классе, у нас Росток. Ничего особенного, домашних пока нет. Листала тетради, ничего сложного. Программа, как программа.
Но мы даже и не знали, что там Росток, просто хотели в эту гимназию, тк там углубленные языки.
И П.С. Согласна, что ребенка можно и самому подготовить. Мы не ходили на подготовку и к репетиторам. Позанимались дома сами и поступили.

я б именно так и сделала. нечего делать жаловаться еще куда то)) частникам самая лучшая жалоба это черный пиар и удар по кошельку

Засем жаловаться? Куда? Это ж частник.
Не ходите и все, смените репетитора.

вы случайно не в 157 лицей поступали :)

а в состоянии дискомфорта и стресса ребенок эти знания точно может хорошо усваивать?
ну вы дамы даете... за свои деньги еще терпеть чьи то кривые морды?

кому-то нравится такие методы, кому-то нет. Не понимаю... ежики кололись, ели кактус и плакали.

Ахаха.
Вычислили!

Прямо в точку

а зачем вообще водить детей на подготовку к школе?

о, есть школы, где мамы готовят к опросу на китайском, а надо был чешский))). На ФБ в Батьки СОС было дело, писали))).
Такие все модные, отзывы, рейтинги... А потом на работу куда заплатили, туда и пристроили. Исключения , конечно, есть, но не от рейтинга зависит

Мода другая - на сильное образование в хорошем коллективе.
А для того, чтоб попасть в это самое хорошее - надо, ой, как постараться!
В слабеньких школах детей недобор. Вы бы хотели отдать туда своего ребенка? Вот. И другие не хотят.

а что значит слабенькая школа? программа разве не одинаковая? я не о специализорованных, о обычных

Ну отлично. Это пол-дела. Это многие знают.
Только его это могут и не спросить, а спросить совсем другое.
Вы смешная.

Слабый подбор кадров, рейтинги ЗНО ниже плинтуса и т.д.

Согласна с вами во всем.Многие не учат детей думать,предлагать СВОЕ решение задачи,пусть иногда неправильное .Но это его мнение.Дети сейчас очень рассудительны и умны,но это при том условии,что в семье уважают его мнение и занимаются его воспитанием и образованием.
Так много заучек,и так не хватает действительно непосредственно думающих и в то же время умных детей.
Только что смотрели с дочкой передачу,которую ведет Стивен Хокинг.Я старалась объяснить дочери,что глупо хвататься за все сразу.Природа избирательна ,ты не будешь гениальна во всем.И даже забрав у этого человека возможность говорить и двигаться,взамен дала возможность думать не так,как все.
Но родителям ,в основном ,не важен индивид.Ну а как же? А наша КАрАлинка с 3-ех лет с репетитором учит ответы для подготовки в ...
Но ! Я своего мнения никому не навязываю,не утверждаю,что права на 100%.Это моя точка зрения.Ребенка прежде всего нужно учить думать,если репетитор придерживается той же линии,то чудесно.

Здесь вариантов несколько:
1)Она набивает себе цену
2)Вы не объяснили в достойной мере зачем нужен репетитор
3)С вашей подачи ребенок относится к преподавателю, как к тёти, которой платят деньги, поэтому она им всем обязана и дети могут вести себя, как хотят. Ведь если бы не они, репетитор бы пошла просить милостыню
4)Она считает, что дети действительно несерьёзно подходят к ее предмету
5)Она просто грубая женщина.

А какое отношение имеет рейтинг ЗНО к учителю младших классов? Начиная с 5, можно и с 8 - да, я бы ориентировалась тем политику школы, кадры и прочее. Понятие рейтинга сомнительное, тут не смотреть, а подглядывать в крайнему случае, разве что

Сори, т9 слегка правит

Сильные школы - сильные с первого класса.
Сравните ученика 4 класса рейтинговой школы и обычной районной школы с недобором.

Уровнем знаний отличаются. Чем отличаются дети отличники из глубинки и пошедшие в городскую школу? А тем, что уровень знаний ниже и они из отличников, в лучшем случае, превращаются в хорошистов. Школы со сложными программами - это хороший старт в будущее. Нет, это не значит, что в простых школах дурачки учатся, просто она ломает детей, ограничивает определенным уровнем требований.
Например, в этом году пошли детки, которые отходили на сильный подготовительные курсы, реально умненькие. Теперь они сидят за партами и спят. Я считаю, что им нужно было дать шанс пойти в сильную школу, а уж если не потянут, тогда в обычную перевести. Короче, ушла от темы))). Мамам нужно быть более амбициозными. Всё-таки из спецшкол дети чаще продвигаются в жизни. Как я писала выше - это хороший старт.

Не знаю. Это мне рассказывала подруга которая нашла учителя из этого класса. Ее детям 6 лет, они не умеют пока решать примеры. Не знаю как она за год с нуля научит их свободно решать в пределах 20. Может они просто будут более зрелые чем 4-5 летка

Ой знаете, легко дается - это, увы, такая мелочь в сравнении с трудолюбием и пониманием своей задачи как ученика. Лцчше пусть дается с трудом но усидчивость и трудолюбие помогут, чем легко но поверхностно. Это я по опыту своему и своего брата. И ранний хороший старт не всегда победа на финише. Даже наоборот.