Русская Богатырша• 28 сентября 2017
Сегодня вступил в силу новый закон об образовании. Его все читали?
Не буду останавливаться уже на языковом вопросе, чтобы не начался срач, хотя всем понятно, что этот пункт приняли, совсем не для того, чтобы развивать дальнейшую культуру украинского народа. И, скорей всего, этот закон вылезет потом всем нам боком, при рассмотрении вопроса о дальнейшей евроинтеграции Украины и, конечно, он не будет способствовать уменьшению противостояния на Востоке((
С 2018 года начинается 12 летнее обучение. И если сейчас тут ведутся активные споры, в каком возрасте лучше отдавать детей в школу - в 6,5 или 7,5 лет, то, наверное, стоит сначала подумать, а сколько будет нашим выпускникам, когда они закончат 11-й класс? (( К тому времени у нас с вами, возможно. уже и внуки появятся)).
О сокращении обязательных предметов с 22 до 9 тоже говорить не приходится, ибо, как я понимаю, нашему правительству абсолютно не нужны образованные люди, недаром премьер как-то сказал, что высшее образование в нашей стране нужно не всем. Это он сказал мягко и тактично, как я понимаю, имелось ввиду совсем другое ((. Особенно это начинаешь понимать, когда читаешь пункт о сокращении школ в сельской местности((. Наверное он имел ввиду, что в селе и начальное образование нужно не всем((. Или как понять пункт, что "максимальное расстояние опорной школы от места проживания ученика – 50 км"? А если у родителей нет машины или возможности возить ребенка в школу, тогда как?
Ну а про репетиторство тут совсем все понятно, ибо главное, не вложить знания в голову ученика, а содрать налоги с репетиторов в бюджет. А так как при новом законе, как я понимаю, большинству родителей без репетиторов не обойтись, если они хотят, чтобы их чадо знало хоть что-то, то и пополнение бюджета весьма ощутимое будет((. Или я не права и что-то неправильно понимаю в новом законе?
С 2018 года начинается 12 летнее обучение. И если сейчас тут ведутся активные споры, в каком возрасте лучше отдавать детей в школу - в 6,5 или 7,5 лет, то, наверное, стоит сначала подумать, а сколько будет нашим выпускникам, когда они закончат 11-й класс? (( К тому времени у нас с вами, возможно. уже и внуки появятся)).
О сокращении обязательных предметов с 22 до 9 тоже говорить не приходится, ибо, как я понимаю, нашему правительству абсолютно не нужны образованные люди, недаром премьер как-то сказал, что высшее образование в нашей стране нужно не всем. Это он сказал мягко и тактично, как я понимаю, имелось ввиду совсем другое ((. Особенно это начинаешь понимать, когда читаешь пункт о сокращении школ в сельской местности((. Наверное он имел ввиду, что в селе и начальное образование нужно не всем((. Или как понять пункт, что "максимальное расстояние опорной школы от места проживания ученика – 50 км"? А если у родителей нет машины или возможности возить ребенка в школу, тогда как?
Ну а про репетиторство тут совсем все понятно, ибо главное, не вложить знания в голову ученика, а содрать налоги с репетиторов в бюджет. А так как при новом законе, как я понимаю, большинству родителей без репетиторов не обойтись, если они хотят, чтобы их чадо знало хоть что-то, то и пополнение бюджета весьма ощутимое будет((. Или я не права и что-то неправильно понимаю в новом законе?
показать весь текст
4285
0
Согласна на 100%. Музыка, физкультура (хватит и одного урока в неделю), труд, рисование, основы здоровья можно сделать более содержательным.
почему?
Для меня интересными предметами были физика, алгебра, геометрия, экономика, английский.
Я не говорю, что биология, химия или литература для меня были не интересны. Но где-то можно было и урезать изучение этих предметов.
Химию я вообще не любила, может из-за учителя (а так скорее всего и есть), мне она в жизни вообще не понадобилась. Да и не помню я ничего. А вот моя подруга химик по образованию, думаю, с удовольствием не так углублялась в ту же алгебру..
Для меня интересными предметами были физика, алгебра, геометрия, экономика, английский.
Я не говорю, что биология, химия или литература для меня были не интересны. Но где-то можно было и урезать изучение этих предметов.
Химию я вообще не любила, может из-за учителя (а так скорее всего и есть), мне она в жизни вообще не понадобилась. Да и не помню я ничего. А вот моя подруга химик по образованию, думаю, с удовольствием не так углублялась в ту же алгебру..
9 предметов это не плохо, а хорошо.
У меня две дочери старшеклассницы и я честно не понимаю зачем в 7-9 классе рисование или труды.
Просто школы будут узкого профиля, или гуманитарная или математическая и т.д. И уже по профилю школы будут предметы, без кучи лишних. Вот у нас сейчас гуманитарная гимназия с хорошей английской базой, но математика, вернее учитель ужасный и оценки у всех детей не фонтан. Никто математику не любит. Вот и зачем она моему ребенку в таких количествах, я за реформу. Я не вижу ужаса в 9 предметах, я не понимаю истерики по поводу 12 классов
У меня две дочери старшеклассницы и я честно не понимаю зачем в 7-9 классе рисование или труды.
Просто школы будут узкого профиля, или гуманитарная или математическая и т.д. И уже по профилю школы будут предметы, без кучи лишних. Вот у нас сейчас гуманитарная гимназия с хорошей английской базой, но математика, вернее учитель ужасный и оценки у всех детей не фонтан. Никто математику не любит. Вот и зачем она моему ребенку в таких количествах, я за реформу. Я не вижу ужаса в 9 предметах, я не понимаю истерики по поводу 12 классов
Ну там этому учат детей, не важно какой преподаватель! А у нас получается все зависит от преподавателя! Как-то не правильно как по мне) там этому учат с самого начала азов математики. У нас или преподаватель или программа особенная и так далее. Стихи они не учат, сказали а зачем?) говорю память развиваем) мне ответили , что память можно развивать другими способами) ну это такое тут у каждого своё! Но стихи правда задолбали уже! Я их учила на перемене всегда память хорошая зрительная, но ни одного в итоге не помню)))
Я бы не сказала что Испании глупее чем мы, соседи у нас замечательные люди, дети учатся в Барселоне в высших учебных заведениях, сын общается с дочкой соседа - оба увлекаются математикой. Никто никому не уступает) в знаниях!
Я бы не сказала что Испании глупее чем мы, соседи у нас замечательные люди, дети учатся в Барселоне в высших учебных заведениях, сын общается с дочкой соседа - оба увлекаются математикой. Никто никому не уступает) в знаниях!
почему?
Грубо говоря, ребенок спросил у мамы что-то. Пошел в сад/школу, мама, если заинтересована, берет информацию из интернета, и отвечает ребенку более углубленно.
Какими знаниями я должна буду обладать, допустим по физике, спустя 15-20 лет после окончания школы, что бы заинтересовать ребенка?
Закон Ньютона? Ома? Архимеда? Авогадро?
Грубо говоря, ребенок спросил у мамы что-то. Пошел в сад/школу, мама, если заинтересована, берет информацию из интернета, и отвечает ребенку более углубленно.
Какими знаниями я должна буду обладать, допустим по физике, спустя 15-20 лет после окончания школы, что бы заинтересовать ребенка?
Закон Ньютона? Ома? Архимеда? Авогадро?
Ответ дляМасяня Я
та модно так сейчас,с 8 ми идти в школу 
А некоторые и с 7-ми идут. вот странные.
А разница в алгебре и геометрии есть? Просто ответьте) какой дятел эти 2 предмета в один влепил? Вы читали что написано в ссылке автора? Уроков меньше не будет) будут новые- человек и природа. Я реально смеюсь. Каких бы..лов будет выпускать школа с курсом человек и природа вместо биологии и физики.
Мне кажется, мы медленно, но уверенно скатываемся к церковно-приходским школам.
Я так понимаю, теперь возрастет количество безработных учителей. И те, кому удастся удержаться на рабочем месте, будут покидать школу только вперед ногами (извините за чёрный юмор). А молодые специалисты будут вынуждены искать себе работу вне системы образования (мои соболезнования студентам педвузов). Даже сложно представить, как это отразится на качестве знаний. А и без того мощные позиции кумовства в гороно укрепятся еще больше...
Налоги с репетиторов автоматически приведут к подорожанию их и так недешёвых услуг.
В общем, покращення вже...
Я так понимаю, теперь возрастет количество безработных учителей. И те, кому удастся удержаться на рабочем месте, будут покидать школу только вперед ногами (извините за чёрный юмор). А молодые специалисты будут вынуждены искать себе работу вне системы образования (мои соболезнования студентам педвузов). Даже сложно представить, как это отразится на качестве знаний. А и без того мощные позиции кумовства в гороно укрепятся еще больше...
Налоги с репетиторов автоматически приведут к подорожанию их и так недешёвых услуг.
В общем, покращення вже...
Я не переживаю, мой уже в магистратуре. Но народ меня удивляет. Это регресс, понимаете? Бедный, зажатый, на позднем старте уже никогда не выбьется в люди, будь он хоть Ломоносовым, шансов нет. В сельской школе все и закончится письмом, чтением и математикой - 4 класса церковно-приходской школы на двоих с братом. А потом ваш же ребенок не сможет объяснить почему дует ветер своему ребенку, обсудить с ним Мопассана и лирику Есенина, и почему люди в Австралии не сваливаются с земного шара. Это называется всесторонне развитая личность, интересный собеседник, эрудированный человек, а вы хотите получить узконаправленных специалистов, основной целью в жизни которых будет заработать как можно больше бабла!
Эйнштейн по-вашему как свои теории доказывал? А как Рентген сделал свое знаменитое открытие? Вы совсем не понимаете, сколько великих открытий сделано в пограничных областях физики, химии, биологии, математики?
Фармацевтика, медицина, космос, пищевые технологии - всё это требует понимания и знания процессов, которые изучают эти науки.
возникает вопрос..
Может у нас врачи такие врачи, потому что не биологию углубленно изучали, а физику и математику?
Может у нас врачи такие врачи, потому что не биологию углубленно изучали, а физику и математику?
Вы серьёзно? Вы не увидите, что ребёнок слабый в математике, но ему очень нравится Природа???Или что он не может двух слов связать, поэтому профессия журналиста не светит?
А как дети идут в первый класс в гимназии, Ростки, Интеллект и прочее?
А как дети идут в первый класс в гимназии, Ростки, Интеллект и прочее?
Все идёт к платному образованию: будут частные школы, в которых будет и физика, и химия, и математика. Хорошее образование будет платным и станет заботой родителей. Смысл в том , зачем тратить бюджет на тех кто не хочет, кому не надо, на тех кто не тянет. Грубо говоря зачем тратить бюджет на будущих грузчиков, посудомоек, продавцов. Таким будут преподавать на очень примитивном - типа достаточном уровне, в игровой форме и так далее. И школы разгрузят, сократят учителей. И главное частные школы - шикарный бизнес для тех кому удастся получить на него разрешения, как вы думаете кто эти люди?
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу