Русская Богатырша• 28 сентября 2017
Сегодня вступил в силу новый закон об образовании. Его все читали?
Не буду останавливаться уже на языковом вопросе, чтобы не начался срач, хотя всем понятно, что этот пункт приняли, совсем не для того, чтобы развивать дальнейшую культуру украинского народа. И, скорей всего, этот закон вылезет потом всем нам боком, при рассмотрении вопроса о дальнейшей евроинтеграции Украины и, конечно, он не будет способствовать уменьшению противостояния на Востоке((
С 2018 года начинается 12 летнее обучение. И если сейчас тут ведутся активные споры, в каком возрасте лучше отдавать детей в школу - в 6,5 или 7,5 лет, то, наверное, стоит сначала подумать, а сколько будет нашим выпускникам, когда они закончат 11-й класс? (( К тому времени у нас с вами, возможно. уже и внуки появятся)).
О сокращении обязательных предметов с 22 до 9 тоже говорить не приходится, ибо, как я понимаю, нашему правительству абсолютно не нужны образованные люди, недаром премьер как-то сказал, что высшее образование в нашей стране нужно не всем. Это он сказал мягко и тактично, как я понимаю, имелось ввиду совсем другое ((. Особенно это начинаешь понимать, когда читаешь пункт о сокращении школ в сельской местности((. Наверное он имел ввиду, что в селе и начальное образование нужно не всем((. Или как понять пункт, что "максимальное расстояние опорной школы от места проживания ученика – 50 км"? А если у родителей нет машины или возможности возить ребенка в школу, тогда как?
Ну а про репетиторство тут совсем все понятно, ибо главное, не вложить знания в голову ученика, а содрать налоги с репетиторов в бюджет. А так как при новом законе, как я понимаю, большинству родителей без репетиторов не обойтись, если они хотят, чтобы их чадо знало хоть что-то, то и пополнение бюджета весьма ощутимое будет((. Или я не права и что-то неправильно понимаю в новом законе?
С 2018 года начинается 12 летнее обучение. И если сейчас тут ведутся активные споры, в каком возрасте лучше отдавать детей в школу - в 6,5 или 7,5 лет, то, наверное, стоит сначала подумать, а сколько будет нашим выпускникам, когда они закончат 11-й класс? (( К тому времени у нас с вами, возможно. уже и внуки появятся)).
О сокращении обязательных предметов с 22 до 9 тоже говорить не приходится, ибо, как я понимаю, нашему правительству абсолютно не нужны образованные люди, недаром премьер как-то сказал, что высшее образование в нашей стране нужно не всем. Это он сказал мягко и тактично, как я понимаю, имелось ввиду совсем другое ((. Особенно это начинаешь понимать, когда читаешь пункт о сокращении школ в сельской местности((. Наверное он имел ввиду, что в селе и начальное образование нужно не всем((. Или как понять пункт, что "максимальное расстояние опорной школы от места проживания ученика – 50 км"? А если у родителей нет машины или возможности возить ребенка в школу, тогда как?
Ну а про репетиторство тут совсем все понятно, ибо главное, не вложить знания в голову ученика, а содрать налоги с репетиторов в бюджет. А так как при новом законе, как я понимаю, большинству родителей без репетиторов не обойтись, если они хотят, чтобы их чадо знало хоть что-то, то и пополнение бюджета весьма ощутимое будет((. Или я не права и что-то неправильно понимаю в новом законе?
показать весь текст
4285
0
Тем, кто подходит с умом, а не живет стереотипами.
Людям, которым нужна палка, чтоыб что-то знать, не помогает ничего.
Людям, которым нужна палка, чтоыб что-то знать, не помогает ничего.
А такие, что Восток решил, что любая часть Украины должна преклоняться под их желания. Я сама с Востока (Запорожье) и меня достала тупость многих.
Ответ дляДежурняшная
деньги от продажи жынсов на флиси(С)?
фсе
мне теперь так и оставаться автором одной темы
мне теперь так и оставаться автором одной темы
Ну, вот видите, я об этом и писала. То, что Вы называете стереотипами в данном конкретном случае - это просто образование.
Если ваше образование ставит вам рамки, это груз, который тянет вас ко дну.
Но я уже заметила тенденцию вывести себе нимб образованного человека, поставив галочки напротив определенных тем. Если так приятно, топочему нет?
Но я уже заметила тенденцию вывести себе нимб образованного человека, поставив галочки напротив определенных тем. Если так приятно, топочему нет?
Так тут тетки сидят в основном 30+. А вы мам наших послушайте: ячмень - посмотри в зелёный бутылку, оближи пустышку, пои настойкой мочи позавчерашней, иди работай на завод (и неважно что зп 1.000 грн, главное ж отпуск и пенсия в размере той же 1.000). И ещё кучу всякой дребедени несут в массы то поколение. Они трудяги и робатяги, у них не было и нет времени чем-то заниматься, по большей части неуверенные в себе. У них не было книг, им не давала школа НИЧЕГО, что могло пригодиться в жизни. А многие ли институты закончили? Зато они умерто кричат, что вот тогда учили!!!
Образование не ставит рамки, а развивает мышление и позволяет отделить ценность от мусора и мистику от реальных вещей.
Ой, да с тем же языком. Нашли проблему всемирного масштаба. Уже пятнадцать лет Вотстоком манипулируют, а мы и рады стараться.
Я в шоке. Моя мама ничего подобного не советует, и да, она закончила и школу с медалью, и институт с красным дипломом. В 1965 году.
Образование - да. Но школа не равно образование. Прохождение программы не равно образование.
Вы вправе решать для себя, пользоваться ли гомеопатией. Но образованный человек никогда не скажет ’это абсурд’. Потому что так в свое время говорили Галиллею. Генетику считали псевдонаукой. Примеров масса. Говорят так те, кому важно, чтобы их знания были их оплотом. А это костность и рамки.
Вы вправе решать для себя, пользоваться ли гомеопатией. Но образованный человек никогда не скажет ’это абсурд’. Потому что так в свое время говорили Галиллею. Генетику считали псевдонаукой. Примеров масса. Говорят так те, кому важно, чтобы их знания были их оплотом. А это костность и рамки.
Сокращение количества - только за.
Иначе ( дите в 10 классе) получим нацию рахитиков. 7-8 уроков постоянно, репетиторы, потому что в школе половина учителей близка к старческому маразму , вторая половина идиоты, нормальных можно по пальцам пересчитать, 7-8 уроков сделать домашки . Пипец, а не образовани.
Иначе ( дите в 10 классе) получим нацию рахитиков. 7-8 уроков постоянно, репетиторы, потому что в школе половина учителей близка к старческому маразму , вторая половина идиоты, нормальных можно по пальцам пересчитать, 7-8 уроков сделать домашки . Пипец, а не образовани.
Позвастались? Я очень рада за вашу маму, но сколько таких как она? Я думаю она знала наизусть все съезды КПСС, каждое слово Ленина и прочее.
Это просто прекрасно. Наконец-то государство вспомнило о дискриминации работников 40+. Потому что устроиться после 40-45 лет чрезвычайно трудно, предпочтение отдают молодым, даже если по квалификации они сильно проигрывают.
1000 у.е. рабочим в Чехии - это просто рай, особенно учитывая то, что средняя зарплата там 500-700 у.е. За 1000 сами чехи охотно трудятся.
Ответ дляlumonbka
а я бы и химию, физику, биологию убрала бы. Реально предметы, которые нужны тем, кто будет связывать свою жизнь с ними.
Закидайте камнями, но, если я хочу стать программистом, мне химия до одного места. Как факультатив - да, для общего развития, но не в качестве необходимого предмета.
Ещё историю убрала бы.Одна брехня.Каждый правитель по- своему переделывает.
Конечно, я горжусь своей мамой. Ее отца убили на войне, в у мамы было еще трое кроме нее, и она в 18 лет пошла на завод работать сварщиком. Да, умница, и отличница варила вагоны на ДВРЗ. А на вечернем училась в нархозе. И вот в этом и отличие: кто-то получил образование и не несет пургу о лечении ячменя бутылкой, а кто-то так темным и остался.
А дней 5 назад известный журналист с ВО на всю страну по тв авторитетно заявлял, что после многочисленных переливаний меняется группа крови. Вы поймите, что высшее образование не делает из глупца умного. Глупый так и останется глупым, а умный чему то научится.
У наших школ есть большая проблема. 100% начитка и информация рассчитанная на короткую память, отсутствие практики. При такой загрузке как сейчас практикой невозможно заниматься, нет времени. Увеличить количество пракических занятий можно только за счет увеличения нагрузки. а увеличивать нагрузку уже не возможно, дети не выдержат. И получается что наши дети получают поверхностные знания без возможности научиться их применять на практике и в жизни. Я уже приводила ранее статистику, что знаниями по математике которую учат в школе в 4м классе пользуется 90% населения, знаниями математики за 7 класс только 60% населения. Остальные 40% взрослого населения протирали в школе штаны, а могли бы это время потратить на собственное развитие.
У наших школ есть большая проблема. 100% начитка и информация рассчитанная на короткую память, отсутствие практики. При такой загрузке как сейчас практикой невозможно заниматься, нет времени. Увеличить количество пракических занятий можно только за счет увеличения нагрузки. а увеличивать нагрузку уже не возможно, дети не выдержат. И получается что наши дети получают поверхностные знания без возможности научиться их применять на практике и в жизни. Я уже приводила ранее статистику, что знаниями по математике которую учат в школе в 4м классе пользуется 90% населения, знаниями математики за 7 класс только 60% населения. Остальные 40% взрослого населения протирали в школе штаны, а могли бы это время потратить на собственное развитие.
Послушайте, права граждан определяют кодексы и законы. Если государство решит, что обучение будет для всех на одном языке - то так тому и быть, значит, такого права у вас не будет. Не нравится - оспаривайте, судитесь с государством, езжайте в международный суд.
Согласна с этим полностью и потому выбирала школу с учетом этих деталей. Дорого, правда, вышло. Посмотрим стоила ли она этого
Ну не могут же в школе совсем убрать литературу потому что некоторые дети не любят читать. Это часть основного образования. А уж сколько страниц они прочитают или ограничатся аннотацией чтобы написать эссе на заданную тему - это уже их проблема.
Я в последнее время перешла на чтение с телефона но люблю я книги. Запах, тактильные ощущения, как и вы. А вот с детьми надо понаблюдать. Мне кажется, что им нравится слушать потому что не надо напрягаться читать, разбирать буквы, вникать в текст. Ну и потому что аудиокниги на русском языке, а читать я заставляю на украинском. Надо как-то этот год пережить, сдать хоть итоги эти для первого класса и тогда пусть читают на каком хотят
Попробуйте аудиокниги на украинском. Люди с хорошим слухом чаще лучше воспринимают именно звуки. Разделение на визуалов, аудивлов, кинестетиков и сейчас добавился еще один тип - известно давно. И этим надо пользоваться, чтобы повышать эффективность.
можете скачать сами программы, почитать. 3 часа в неделю укрмова в 1-м классе. Вполне достаточно, считаю.
К сожалению, если слушать а не читать - страдает грамотность. Так как правила знают далеко не все, а при чтении волей неволей запоминаешь правильное написание слов.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу