Апрель Ивановна• 29 сентября 2017
Ситуация в школе. Рассудите
Прошу дать совет. Не знаю, как правильно поступить. Ребенок гиперактивный. Лечим. Но в школе ему тяжело. Первый класс. Балуется на уроках.
Учитель, мягко сказать, непрофессиональна. Кричит, дергает, может обозвать. Говорили с ней. Отказывается- не делала так. Стараемся по хорошему. Но дошло до того, что она отказалась записать его на кружок, при всем классе заявив, что он ходячая проблема и она его туда не запишет. Кружок платный при школе.
Учитель, мягко сказать, непрофессиональна. Кричит, дергает, может обозвать. Говорили с ней. Отказывается- не делала так. Стараемся по хорошему. Но дошло до того, что она отказалась записать его на кружок, при всем классе заявив, что он ходячая проблема и она его туда не запишет. Кружок платный при школе.
показать весь текст
836
0
И где во всем этом о ВОСПИТАНИИ вами ребенка? Или психолог пару раз в неделю по часу заменяет вас?
Согласна.
Автору нужно искать коррекционного педагога и варианты лечения, а не требовать от общеобразовательной школы невозможного
Автору нужно искать коррекционного педагога и варианты лечения, а не требовать от общеобразовательной школы невозможного
мы от такого сбежали гения, мама с бабушкой вдвое справиться не могли, но все кричали что он гений, а то что дитя в 4 классе по парет прыгает, это он творческая натура, почему творческая, непонятно, все время он сидел в телефоне, учился очень плохо, ДЗ не делал, периодически травмировал одноклассников, то книгой просто так ударит, то подножку из творческих соображений сделает, такой творческий гений.
Автор, у вас только 1-й класс, еще 4 года с учителем, который невзлюбила вашего сына -это ад. Вы можете жаловаться, идти к директору, но она ведь не будет к нему лучше относится, да за руки хватать может и перестанет, но возможно будет жаловаться другим родителям, что ваш срывает уроки и не дает всем учится.
Я бы искала другую школу, учителя, в идеале инклюзивный класс.
Я бы искала другую школу, учителя, в идеале инклюзивный класс.
на самом деле все правильно Автор написала
из-за тго, что отдельные учатки мозга ’н функционируют ’ как надо, появляются подобные проявления поведения
из-за тго, что отдельные учатки мозга ’н функционируют ’ как надо, появляются подобные проявления поведения
Еще не факт, что оно у вас индиго!
У него что-то какие-то сверхвыдающиеся способности есть кроме срывания уроков и доставания всех? Он чем-то умным выделился кроме сверстников?
Так что вы зря причислили его ьк высшей касте. Он ничем этого не заслужил.
У него что-то какие-то сверхвыдающиеся способности есть кроме срывания уроков и доставания всех? Он чем-то умным выделился кроме сверстников?
Так что вы зря причислили его ьк высшей касте. Он ничем этого не заслужил.
НУ вы де тоже называете нормальных детей ’биомассой’. А по теме, это ваша проблема что у вас ребенок неуправляемый, значит переходите на индивидуальное обучение. Вам сто человек написали что вы не правы и никто не зотел бы в классе своего ребенка подобное терпеть
Вам перечислить все диагнозы моего старшего до 18 лет? Ок.
Энцефаллопатия, парез конечностей, ЗПРР, алалия, дисгрвфия, дислексия, СДВГ, недоразвитие эмоционально-волевой сферы мозга в 12 лет (отставание от норм нам4 года), недоразвитие левого полушария мозга на 30% в 18 лет. Достаточно? Думаю, ’ваше место’ я обошла очень давно и намного.
Энцефаллопатия, парез конечностей, ЗПРР, алалия, дисгрвфия, дислексия, СДВГ, недоразвитие эмоционально-волевой сферы мозга в 12 лет (отставание от норм нам4 года), недоразвитие левого полушария мозга на 30% в 18 лет. Достаточно? Думаю, ’ваше место’ я обошла очень давно и намного.
смотрела передачу и там об этом говорили, про возможности мозга человека и про шизофрению там было
Конечно имеет право.Я про ситуацию в общем.Чтоб не решать проблему конфликтом и в ущерб ребёнка,записать его на индивидуальное занятие.Но ,с учителем вопрос про надо решить.
И у нас был такой мальчик, он душил, он бегал по партам, он громко пукал, ел на уроках, дрался, вот такой гиперактивный ребенок, класс скатился до нельзя,в прошлом 6 классе мальчишки уже курили электронные сигареты на уроке, учителя махнули рукой, это невозможно пережить нормальному человеку, перешли в другой класс и ребенок радуется тишине на уроке, говорит я слышу как учитель ходит.
В итоге в классе осталось 13 детей, на параллели по 30 +/-
А мальчик по прописке, когда маме звонили, вначале его гиперактивности( сказала: мне что, убить его?
В итоге в классе осталось 13 детей, на параллели по 30 +/-
А мальчик по прописке, когда маме звонили, вначале его гиперактивности( сказала: мне что, убить его?
ну Вы ж понимаете, что ’смотрела передачу’ и ’человек с мед образованием, крутящийся в данной сфере’ (ну или просто - мама, что волей случая ынуждена жить в этом) - это разные вещи?:))
Я уважаю Ваше мнение - бесспорно. Но ежедневная жизнь с ребенком/детьии с подобными проблемами говорит об обратном
Я уважаю Ваше мнение - бесспорно. Но ежедневная жизнь с ребенком/детьии с подобными проблемами говорит об обратном
а при чем тут смешивание?
Вы понимаете, что часто кислородное голодание, да даже конфликт по групеп крови (не резусу - именно по крови) приводит к отмирании частей в мозге (грубо, очень грубо говоря) - и как следствие таким последствием?
Вы знаете, что официально СДВГ / ММД ставятся тоько после ЭЭГ? а на ЭЭГ видны эти ’очаги’
Вы понимаете, что часто кислородное голодание, да даже конфликт по групеп крови (не резусу - именно по крови) приводит к отмирании частей в мозге (грубо, очень грубо говоря) - и как следствие таким последствием?
Вы знаете, что официально СДВГ / ММД ставятся тоько после ЭЭГ? а на ЭЭГ видны эти ’очаги’
При рассеянном внимании хорошо помогает вычеркивать буквы. Даете ребенку люьую книгу. Содержание не важно. Даете ему задание вычеркнуть букву ’а’, например. И он должен на всей странице вычеркнуть только эту букву во всех словах. Сначала за сколько получится, потом желательно ускорять темп. Одна страница за раз, каждая страница -другая буква. Не знаю, какой идиот посоветовал вам шахматы, где нужно сидеть и еще сосредотачиваться. У меня реьенок мог просто с психу скинуть все с дрски, если проигрывал когда мы с ним играли. Нужен активный спорт, плавание.
это удобно так, списать на диагноз отсутствие воспитания ребенка. Когда родители им не занимаются. Даже детки инвалиды с рождения с одинаковыми диагнозами ведут себя по разному. Одни воспитаны, а другие делают, что хотят.
Вам нужно узнавать про инклюзивное образование и добиваться, чтоб для вашегл мплыша создали условия для образования в общеобразователной школе. А не требовать от учителя невозможного! Она живой человек, элементарно не выдерживает. С больными детьми тяжело...
аутисты сецчас уже не переводятся в шизофренников с 18
и да, аутисты разные. есть аутизм, а есть РДА
и да, аутисты разные. есть аутизм, а есть РДА
автор, ваш проблемный ребёнок, это только ваша проблема - не детей его окружающих, не учителя. И если он становится проблемой для одноклассников, то их родители конечно захотят и имеют право эту проблему устранить.
Дети в школу ходят получать знания, учиться, чтоб потом с этими знаниями пойти в ВУЗ, получить хорошую профессию. А ваш ходит самовыражаться, а не знания получать. И куда он после школы пойдёт без знаний? в лучшем случае в ПТУ, а в худшем грузчиком.
Дети в школу ходят получать знания, учиться, чтоб потом с этими знаниями пойти в ВУЗ, получить хорошую профессию. А ваш ходит самовыражаться, а не знания получать. И куда он после школы пойдёт без знаний? в лучшем случае в ПТУ, а в худшем грузчиком.
подскажтте, как сейчс дела у ребенка
нас страшат, что лого проблемы перерастут с дисграфию-дислексию((
нас страшат, что лого проблемы перерастут с дисграфию-дислексию((
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу