Оценивание в школе, ваше отношение.

Не несите чушь вы.у меня сын в 3классе.в табеле предметы труд,рисов,информ,физ ра не оцениваются оценкой
Труд не оценивается уже

Вот наш табель за 3 класс.

так а зачем мне поддержка, я спросила конкретный вопрос, а его нет.Пишите сами не зная, а обьяснять вам я не обязана, если так написала значит знаю, сегодня как раз с классным обсудили, что та учитель так некарсиво поступила и с ней уже говорил директор на эту тему, но я же задала другой вопрос, почему на него ответа нет, а идет бесконечное выяснение.

Этого года?

Я Вас умоляю) Мне два года ставила исключительно тройки учитель английского в колледже. Девочки, которые у меня списывали, получали 4 и 5, а у меня - тройка и хоть ты тресни. Из-за того что я однажды не поздоровалась с ней в троллейбусе. Она ушла, пришла новая и я начала получать пятёрки и поступила на бюджет в ИНЯЗ сама. Словом, человеческий фактор никто не отменял. Поэтому и задают автору вопросы определённые.

У меня тоже мама учитель.

Так это не за этот год!
У нас уже по 3 оценки.я так поняла- и годовые стоят

Девочки!!!!! Не все конечно, спасибо есть разумные.
Пишите сами не зная, а обьяснять вам я не обязана, если так написала значит знаю, сегодня как раз с классным обсудили, что та учитель так некрасиво поступила и с ней уже говорил директор на эту тему, но я же задала другой вопрос, почему на него ответа нет, а идет бесконечное выяснение?????

Автор, ну так если ваша дочь ходит в художку и уверена в своих силах, то зачем ей школьные оценки??? В конце концов у препода может просто не быть вкуса или еще чего то. Объясните дочери, что школа - это не вся жизнь, а только маленькая часть ее.
Не парьтесь сами и не мучайте дочку.

задрали вы((( Я вам стопятсотый раз объясняю: трудовое обучение не оцениваетсяв началке с 2017 года!!!!!!!!!! А до этого оценивалось!!!!!!!

как о какой? Она имеет возможность преподавать у талантливейшего из детей!

в каком году ваше чадо окончило 3 класс?

Спрашивают и ’выясняют’ потому, что неизвестно что именно объяснять стоит ребёнку. То, что она не столь талантлива, как хотелось бы Вам (и ей), или то, что есть жизнь, она такая - не всегда справедливая.Что всегда были, есть и будут учителя, которые завышают/занижают оценки, что причиной этому может быть предвзятое отношение, плохое настроение, ПМС, какие-то собственные зашоренные критерии. Много чего. И что так будет всегда - и в школе, и в ВУЗе, и на работе. И что нужно либо бороться - имея основания на то, либо терпеть и смиряться. Например, если ученик считает, что учитель предвзято относится именно к нему, можно пересдать предмет с комиссией. Как вариант.

Автор, оценки - вещь субъективная... Главное не оценки, а знания и старания. Одному учителю работы будут казаться ерундой, другому - искусством.
Я помню, в моем классе уроки рисования вел трудовик... как он придирался к нашим художествам... Я решила, что рисование не мое, не дано мне.. А потом уроки рисования начала вести женщина - художник... И я совсем не ожидала, когда она мои рисунки начала показывать классу с восхищением, объясняя как правильно изображен костер и человек за ним, какие естественные прогибы имеет палатка.. Я сама прозрела и по поводу собственных талантов, и по поводу оценивания в школе:)
Все относительно. Считаю, что ребенка надо учить главному: не зависеть от оценки окружающих, а делать все для получения знаний и умений. Оценки вторичны и часто ничего не отражают. Учителей будет много и разных, а ты у себя один.
Моему ребенку в школе оценки занижают (учится хорошо) и я знаю причину этого. По нынешней системе в среднем на 2 балла. Он и сам это понимает. Я преподношу это в таком свете, что есть повод еще лучше работать над собой, чтобы не радовать ’доброжелателей’. Больше всего отсутствие реакции на занижение оценки бесит учителей, если это действительно несправедливо.

Немного не в тему, наверное... У нас терки с учительницей информатики. Она своим подходом к преподаванию и оцениванию отбивает у детей всякое желание работать на ее уроке. Из последнего - дети проходят тест... машины в школе старые, часто сбоят, это все знают. Так на тесте и происходит у нескольких учеников. Несмотря на то, что вина не их, дети получают за тест 6ки. Просятся переделать. Через пару дней переделывают, все правильно, ошибок нет... учительница ставит им 9ки. На наше удивление, отвечает, что они же переделывали!!! И таких приколов у нее море, во всех классах... С родителями она не общается принципиально. Разговоры с директором, завучем, даже школьным психологом - не помогают... Дети, глядя на все это, просто не уважают ее, как учителя.

У нас так же с информатикой.

ранимая она у меня просто очень.

Впереди вся жизнь где справедливости не будет. Готовьте ее уже сейчас. Дальше будет только сложнее... современная жизнь - не для ранимых, к сожалению...

Я подозреваю, что у вас так по тем предметам, там где не устраивет вас оценка..

Золотые слова

Идите в другую школу. Директору, а разговор с ним будет обязательно, объясните свою проблему. Без истерик, криков и обид. Уходим, потому что не хочу, чтобы мой ребенок уже в восемь лет понимал, что мир несправедлив и блага получают лишь те, кто...и далее в таком духе. Скажите, что школу уже нашли, с очень хорошей учительницей, которую любят и дети, и родители. Пусть подумает. Думаю, что Вам предложат остаться и отношение изменится в лучшую сторону(если директор адекватный).

Да мне наплевать на оценки, вопрос был как дочке обьяснить такое поведение учителя.

вот же готовлю, спросила как ответить ей на это, а на вопрос мой так никто и не ответил

Додаток
до наказу МОН України
від 19.08.2016 №1009

Орієнтовні вимоги до контролю та оцінювання навчальних
досягнень учнів початкової школи

Змістом орієнтовних вимог до оцінювання навчальних досягнень учнів
початкової школи є виявлення, вимірювання та оцінювання навчальних
досягнень, які структуровані у навчальних програмах, за предметами.
Оцінювання навчальних досягнень учнів здійснюється вербально:
у 1 класі з усіх предметів інваріантної складової. За рішенням педагогічної
ради навчального закладу може надаватися словесна характеристика знань,
умінь і навичок учнів 2 класу;
у 2-4 класах з предметів інваріантної складової: «Інформатика», «Музичне
мистецтво», «Образотворче мистецтво», інтегрованого курсу «Мистецтво»,
«Основи здоров’я», «Фізична культура», «Я у світі» та «Трудове навчання»;
у 1-4 класах з усіх предметів варіативної складової.

Оцінювання здійснюється вербально. Пояснюю: тільки словами. У журнал та в табель з цих предметів оцінка не виставляється.

Закон єдиний та виконується на всій території України. Вступив в силу у 2017 році.

Так що не може бути у вас в табелі оцінки з трудового навчання.

мы в четвёртом классе , труд никогда не оценивался , оценки только по основным предметам

А у нас почему-то как раз в табеле и стоит.