Аннуитет• 31 августа 2018
Минобразования нас осчастливило!
Честно стырила с фейсбука, чтоб поднять настроение сарказмом перед 1 сентября)
Нарешті! Нарешті! Нарешті!
Міністерство освіти зробило те, чого ми чекали від них 8000 років та 967 днів. Це перемога перемог та якесь таке чудо, завдяки якому можна повірити, що Бог є і він нарешті став до нас прихильним.
Міністество освіти і науки України нарешті постановило припинити катувати школярів та дати їм спокійно навчатися, а не займатися відвертою, відсталою хєрньой.
Тож! Згідно з наказом:
1. Учням не будуть знижувати оцінки за "неправильний" відступ кількості клітинок та рядків. (Вже в цьому місці можете починати плакати від щастя)
2. Знято оцінювання каліграфії, залишено лише вимогу, що письмо має бути охайним та розбірливим. (Нарешті нові Тараси Шевченки та Михайли Коцюбинські більше не будуть отримувати незадовільні оцінки тільки тому, що їх вірші та оповідання оформлені неестетично)
3. Вилучено вимоги та критерії щодо підписання зошитів. (Тут можете відкривати пляшку елітного алкоголю та дзвонити друзям та однокласникам)
4. Оцінювання – це конфіденційна інформація, яка стосується лише вчителя, дитини та її батьків. Тобто за оцінки перестануть соромити на батьківських зборах. (Покличте свою дитину, поцілуйте – нарешті ви всі в безпеці)
5. Наявність охайних виправлень, здійснених самою дитиною, не впливає на зниження балу за роботу. (Господи, це просто оргазм, реально оргазм! Нарешті дитині не будуть нав´язувати думку, що виправлення своїх помилок – це безглузда трата часу, бо виправляй, не виправляй – все одно не отримаєш задовільну оцінку! Скасування цієї дурні має стати національним святом)
6. Канікули та свята школярі будуть проводити без домашніх завдань. (Тут пан Міністр еміграції хреститься, починає дивитися в небо, вишукуючи там за хмарами сивого Бога)
Дуже круто! Дякуюємо людям, що проштовхнули ці ініціативи!
Але головне, щоб тепер якомога більше батьків та дітей дізналися про свої права та змогли ввічливо пояснити вчителям, що будуть сперечатися, що починається нова ера в освіті без совкового тупізму у деталях. Деталях, що потім впливають на долі поколінь.
Ура!
Нарешті! Нарешті! Нарешті!
Міністерство освіти зробило те, чого ми чекали від них 8000 років та 967 днів. Це перемога перемог та якесь таке чудо, завдяки якому можна повірити, що Бог є і він нарешті став до нас прихильним.
Міністество освіти і науки України нарешті постановило припинити катувати школярів та дати їм спокійно навчатися, а не займатися відвертою, відсталою хєрньой.
Тож! Згідно з наказом:
1. Учням не будуть знижувати оцінки за "неправильний" відступ кількості клітинок та рядків. (Вже в цьому місці можете починати плакати від щастя)
2. Знято оцінювання каліграфії, залишено лише вимогу, що письмо має бути охайним та розбірливим. (Нарешті нові Тараси Шевченки та Михайли Коцюбинські більше не будуть отримувати незадовільні оцінки тільки тому, що їх вірші та оповідання оформлені неестетично)
3. Вилучено вимоги та критерії щодо підписання зошитів. (Тут можете відкривати пляшку елітного алкоголю та дзвонити друзям та однокласникам)
4. Оцінювання – це конфіденційна інформація, яка стосується лише вчителя, дитини та її батьків. Тобто за оцінки перестануть соромити на батьківських зборах. (Покличте свою дитину, поцілуйте – нарешті ви всі в безпеці)
5. Наявність охайних виправлень, здійснених самою дитиною, не впливає на зниження балу за роботу. (Господи, це просто оргазм, реально оргазм! Нарешті дитині не будуть нав´язувати думку, що виправлення своїх помилок – це безглузда трата часу, бо виправляй, не виправляй – все одно не отримаєш задовільну оцінку! Скасування цієї дурні має стати національним святом)
6. Канікули та свята школярі будуть проводити без домашніх завдань. (Тут пан Міністр еміграції хреститься, починає дивитися в небо, вишукуючи там за хмарами сивого Бога)
Дуже круто! Дякуюємо людям, що проштовхнули ці ініціативи!
Але головне, щоб тепер якомога більше батьків та дітей дізналися про свої права та змогли ввічливо пояснити вчителям, що будуть сперечатися, що починається нова ера в освіті без совкового тупізму у деталях. Деталях, що потім впливають на долі поколінь.
Ура!
показать весь текст
417
0
Потому что вы из совка и совок в вас живее всех живых. Нужны новые учителя, идущие и мыслящие современно.
да=да-да)) тралаляля, слухайте більше. я не в школі слава богу працюю, в приватних установах, а там тих, хто не вміє працювати, довго не тримають. Вчитель несовковий він такий, клієнт хоче бачити посмішку і ’кружитє мєня, кружитє’ за свої бабки - та не питання, питання в тому, що діти навіть за великих грошей батьків, вкладених в їхню освіту але так щоб вже зовсім в ’зоні комфорту’ не навчаються самостійно працювати, себе організовувати, так, сидять і чекають зрєліщ.
Ну, піпл хаваєт, зробимо)...
Ну, піпл хаваєт, зробимо)...
Я с вами полностью согласна!!! Я-учитель! И ещё репетитор! Это очень не правильно снижать балл за исправление , ведь оно, это исправление, тоже очень важная деталь в процессе обучения! Ребёнок вспомнил , обдумал лучше... а если ошибся просто по невнимательности ?? Ой, да сколько же ошибок внутри системы образования!!!!
Эти качества гораздо в большей мере, чем каллиграфия, формирует любой спортивный кружок, в длительной перспективе. Я не специалист, но кажется, что метод слепой печати тоже отлично развивает мелкую моторику, мышечную память, задействует многие мелкие мышцы, способствует расслаблению итп Дети никогда не любили учится, мотивация для них неочевидна, результат не мгновенный, задание родителя найти причины для и за ребенка, но и препод тоже не должен бы деревянным)
Не парьтесь. Полякам украинский не нужен и дроби тоже. В Украине образованные тоже особо не нужны. Так что все вполне закономерно.
ага, ясєн красєн, ’что позволєно юпитеру’...
Ідіть, найдіть ідеалних бажаючих ваших сонечок вчити, особливо в державних київських школах і садках. А в приватних з теперішніми вимогами така плинність, що діти звикають - цю довели, наступний)).
Фантазуйте більше, більше скаржіться ну і так, ніяких рамок і меж, ура)!
Ідіть, найдіть ідеалних бажаючих ваших сонечок вчити, особливо в державних київських школах і садках. А в приватних з теперішніми вимогами така плинність, що діти звикають - цю довели, наступний)).
Фантазуйте більше, більше скаржіться ну і так, ніяких рамок і меж, ура)!
ааа, зачем вы это сюда принесли, сейчас же у всех ’несовков’ мозг взорвется от научно обоснованной пользы ненужной им каллиграфии
А на язык нац меншинства переведите пожалуйста. Учителя- ’давалки’ знаний , а дети - ’получатели’ .
я не парюсь))
мой ребенок при лучших раскладах здесь проучится один год, при худших - два
а потом я на все эти реформы буду из-за забора с поп-корном наблюдать)))
мой ребенок при лучших раскладах здесь проучится один год, при худших - два
а потом я на все эти реформы буду из-за забора с поп-корном наблюдать)))
Вот это реально круто , я вас от души поздравляю.
Отличная страна, за которой лучше со стороны наблюдать.
Отличная страна, за которой лучше со стороны наблюдать.
а интересы нацменьшинства - это проблемы нацменьшинства, популярный тренд в цивилизованной стране с европейским вектором развития))))
Ответ дляОткушу что там торчит
ааа, зачем вы это сюда принесли, сейчас же у всех ’несовков’ мозг взорвется от научно обоснованной пользы ненужной им каллиграфии
Ото й виходить, каліграфії все менше, СДВГ все більше.
Бо вчитель тільки відкриває двері, а заходить учень сам.
Бо вчитель тільки відкриває двері, а заходить учень сам.
ну справедливости ради наверное стоит отметить, что сдвг ставят еще в садовом возрасте, когда о письме еще дело не дошло?
.
В мене дитина олівця тримає з 2,5 років. Але такими темпами до письма справа не дійде і до випуска скоро. Реформа, куди там.
В мене дитина олівця тримає з 2,5 років. Але такими темпами до письма справа не дійде і до випуска скоро. Реформа, куди там.
Если проанализировать результаты ЗНО по украинскому, то видно, что у школьников % отношение не сдавших не изменилось (практически) по сравнению с 2017. Результаты стали хуже т.к. в это году ЗНО обязательно начали сдавать учащиеся ПТУ, там большой % не сдавших
я тут стєбусь), а інд. код не хочете)?
Образ педагога - лоха із совка скоро стане омріяним багатьма батьками, які усвідомлять зміст усіх освітніх реформ, але вже недосяжним і незворотнім.
Образ педагога - лоха із совка скоро стане омріяним багатьма батьками, які усвідомлять зміст усіх освітніх реформ, але вже недосяжним і незворотнім.
Ответ дляЛедиДи
то, что происходит в Украине уже 27 лет и есть наследие совка 
Методы, точно те же, битье себя в грудь, очковтирательство, рапорты про сделанную работу, которую сделали кое как, все то же самое, с европейскими потугами, но то же.
Вы будете носить куртку с кривыми швами и торчащими кругом нитками?..а ещё косо пришитым капюшоном?..не?..а шо? ..так ведь задание работник ВЫПОЛНИЛ ЗАДАНИЕ- куртка сшита!!...а то шо не совсем аккуратно- не придирайтесь!..а хотите к кроворукому хирургу попасть?..шоб не придираться к качеству швов...а неаккуратный лётчик везущий вас в хургаду и не читающий полностью лист подготовки в взлёту(а зачем? и так взлетит)...давайте петь оду неаккуратности-халатности-расхлябанности и несобранности..УРА!
Ответ дляОткушу что там торчит
ааа, зачем вы это сюда принесли, сейчас же у всех ’несовков’ мозг взорвется от научно обоснованной пользы ненужной им каллиграфии
Ничего у них не взорвется.
Ибо нечему.
Ибо нечему.
Думаю,не многие учителя ’перестроятся ’ сразу на эти правила.А начнешь спорить - только хуже сделаешь
И да, в школе не будут хаять за неправильные подписи тетрадок ,отступы и титулки , а потом в универе будут все равно прессовать за интервалы и пр хрень Так что ,смысла не вижу
Единственное я за то,чтобы за исправления и почерк не снижали оценку тк у меня с учителями это вечная борьба была .Ну и конечно , наша училка любила не то ,что оценки на весь класс озвучивать ,так еще и ошибки высмеивать перед всеми
И да, в школе не будут хаять за неправильные подписи тетрадок ,отступы и титулки , а потом в универе будут все равно прессовать за интервалы и пр хрень Так что ,смысла не вижу
Единственное я за то,чтобы за исправления и почерк не снижали оценку тк у меня с учителями это вечная борьба была .Ну и конечно , наша училка любила не то ,что оценки на весь класс озвучивать ,так еще и ошибки высмеивать перед всеми
Наверное мамы таким детям не дают в младенческом возрасте играть с мелкими предметами, чтоб дитя не засунуло их куда не надо.
А смотреть за дитем им ведь недосуг, вот и получается такая печаль.
А смотреть за дитем им ведь недосуг, вот и получается такая печаль.
Сегодня только читала про Княжну Мещерскую. Не знаю, но вот захотелось сюда вставить, почитайте, как готовили пансионе для благородных девиц. Очень поучительно, как мне кажется.
’Княжна КИТТИ МЕЩЕРСКАЯ
Жила в роскоши. Она была аристократка. Все у неё было: дворец, драгоценности, платья, рояль... Она воспитывалась в пансионе для благородных девиц. Носила тугие корсеты - для осанки. Такие, что дышать трудно. Вставала в шесть утра и умывалась ледяной водой. Шла с девочками на молитву.
В спальне было двадцать девочек, у каждой - своя железная кроватка, хлипкая подушка, тонкое одеяльце; температура - десять градусов. Одежду надо было так сложить на стульчике, чтобы классная дама видела: чулки на месте!
Ну, помолятся и идут завтракать: чай и хлеб с маслом. Все.
Родители раз в неделю навещали. И общались при классной даме с девочкой. А выходных не было; пели в хоре и молились. И изучали хорошие манеры:
доносить подло. Надо делиться, если разрешили лакомство получить от мамы с папой.
Надо держать осанку и приседать в реверансе - тренироваться.
Дорогое белье носить - вульгарно; белье должно быть просто чистым.
А деньги лучше бедным отдать.
Княжна потом попала в подвалы Лубянки - и преспокойно в тюрьме выжила. А потом в войну служила в ПВО, бомбы зажигательные тушила. И ездила с концертами на фронт. И писала военные марши. И была замужем за лётчиком. И ещё три раза была замужем.
И прожила 91 год, без драгоценностей, дворцов, платьев - но с прекрасной осанкой. И с прекрасным аристократическим воспитанием: жаловаться нельзя, доносить нельзя, нужно делиться и при первой возможности - приседать. Тренироваться. Быть бодрым, не ныть и подавать пример другим.
Это и есть настоящее аристократическое воспитание, благодаря ему княжна выжила и все пережила. И даже ее медалью наградили за оборону Москвы. И дали хорошую пенсию, которой Китти делилась. Потому что надо делиться!
Так что ребёнка надо баловать, конечно. Но и воспитывать надо. Впереди жизнь; а жизнь редко балует, к сожалению’
’Княжна КИТТИ МЕЩЕРСКАЯ
Жила в роскоши. Она была аристократка. Все у неё было: дворец, драгоценности, платья, рояль... Она воспитывалась в пансионе для благородных девиц. Носила тугие корсеты - для осанки. Такие, что дышать трудно. Вставала в шесть утра и умывалась ледяной водой. Шла с девочками на молитву.
В спальне было двадцать девочек, у каждой - своя железная кроватка, хлипкая подушка, тонкое одеяльце; температура - десять градусов. Одежду надо было так сложить на стульчике, чтобы классная дама видела: чулки на месте!
Ну, помолятся и идут завтракать: чай и хлеб с маслом. Все.
Родители раз в неделю навещали. И общались при классной даме с девочкой. А выходных не было; пели в хоре и молились. И изучали хорошие манеры:
доносить подло. Надо делиться, если разрешили лакомство получить от мамы с папой.
Надо держать осанку и приседать в реверансе - тренироваться.
Дорогое белье носить - вульгарно; белье должно быть просто чистым.
А деньги лучше бедным отдать.
Княжна потом попала в подвалы Лубянки - и преспокойно в тюрьме выжила. А потом в войну служила в ПВО, бомбы зажигательные тушила. И ездила с концертами на фронт. И писала военные марши. И была замужем за лётчиком. И ещё три раза была замужем.
И прожила 91 год, без драгоценностей, дворцов, платьев - но с прекрасной осанкой. И с прекрасным аристократическим воспитанием: жаловаться нельзя, доносить нельзя, нужно делиться и при первой возможности - приседать. Тренироваться. Быть бодрым, не ныть и подавать пример другим.
Это и есть настоящее аристократическое воспитание, благодаря ему княжна выжила и все пережила. И даже ее медалью наградили за оборону Москвы. И дали хорошую пенсию, которой Китти делилась. Потому что надо делиться!
Так что ребёнка надо баловать, конечно. Но и воспитывать надо. Впереди жизнь; а жизнь редко балует, к сожалению’
Да, да знаем, в прошлом году пошли в первый класс, и на собрании сказали, мы учимся по новому, домашних заданий не будет, дневника не надо, писать карандашом простым, а не ручкой... а на словах куча домашнего задания, и на уроках не изучали новый материал, а проверяли как ты его выучил дома с родителями. А вместо дневника, записочки были с претензиями, типа, громко сидел в классе..., сильно много сделали домашнего задания...., был пересажен на заднюю парту, потому что писать было нечего все написал дома...., сильно вырезал цветную бумагу...., бегал на перемене, прошу объяснить что бегать нельзя или обратиться за помощью к психологу школы......и еще в этом роде. Так что мне смешно. Жду этот год учебный с нетерпением.
Да, еще моя бабушка говорила, что если любишь своего ребенка то не балуешь его, а учишь строго и спрашиваешь с него строго, потому что если ты не будешь с ним строга и внимательна, строго его будет жизнь учить, а это больнее. Как то так, это про воспитание мальчиков, она рассказывала.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу