Сыро_Ежка• 11 сентября 2018
Продолжение, грустное. Перлы нашего учителя
Начало здесь
https://sovet.kidstaff.com.ua/question-2099560
Продолжение на фото. Печально, нет слов(
3й класс.
https://sovet.kidstaff.com.ua/question-2099560
Продолжение на фото. Печально, нет слов(
3й класс.
показать весь текст
708
0
Не увидела эту строчку внизу)) Тогда понятно, я бы к ней обратилась с этой тетрадкой и попросила бы объяснить правило, которым она руководствовалась при написании)))
Я не писала, что что всегда пишется слитно! Прежде, чем по сто раз копировать правила написания, читайте, кому Вы адресуете.
Я отвечала Архидейке. Она про этот конкретный случай написала и я про этот конкретный случай написала. И никто тут, вообще, не писал, что ВСЕГДА слитно.
Извините, что мои посты кажутся Вам дерзкими, но Вы же тоже читайте и вникайте, прежде, чем отвечать.
Я отвечала Архидейке. Она про этот конкретный случай написала и я про этот конкретный случай написала. И никто тут, вообще, не писал, что ВСЕГДА слитно.
Извините, что мои посты кажутся Вам дерзкими, но Вы же тоже читайте и вникайте, прежде, чем отвечать.
Если подразумевался глагол, то надо было написать: ’Я не маю слів’, в этом случае - действительно раздельно.
Боже... страшно становится жить. И это еще с тотальной укринизацией! Если такие учителя... вы представляете, как эти школьники став взрослыми, будут разговаривать? 
Ординатуру в Украине отменили... учителя безграмотные...
Ординатуру в Украине отменили... учителя безграмотные...
может правила почитает. и изучит части речи, потому как исходя из всего для нее не маэ это глагол при любых обстоятельствах
я думаю, автор имеет ввиду, что ’немає’ пишется слитно в данном контексте. ’Немає’ － нет, ’не має’ － не имеет.
Буває, часом сліпну від краси.
Спинюсь, не тямлю, що воно за диво,–
оці степи, це небо, ці ліси,
усе так гарно, чисто, незрадливо,
усе як є – дорога, явори,
усе моє, все зветься – Україна.
Така краса, висока і нетлінна,
що хоч спинись і з Богом говори.
что не так ?
Спинюсь, не тямлю, що воно за диво,–
оці степи, це небо, ці ліси,
усе так гарно, чисто, незрадливо,
усе як є – дорога, явори,
усе моє, все зветься – Україна.
Така краса, висока і нетлінна,
що хоч спинись і з Богом говори.
что не так ?
Если бы вы сходили по ссылке, которую автор предоставил в стартпосте, вы бы поняли, что речь о безграмотности учителя, а не ребенка.
На фото стиха внизу приписка учителя: ’У мене не має слів!!!’ Ничего не смущает вас?
На фото стиха внизу приписка учителя: ’У мене не має слів!!!’ Ничего не смущает вас?
А что подразумевалось под зачеркнутым хвостиком буквы ’у’ в фамилии ’Кустенко’, ведь на букву ’о’ учитель её так и не исправила?
где б если не на советчице я повспоминала правила украинского и русского языков. Обожаю все. всем приятного дня - ушла в работу, вернусь не скоро. )
Ага) я сама учителем работала, на 20 тетради автоматом и быстро исправляешь, иначе до утра рисовать будешь аккуратно.
С автором согласна, жаль, что не сохранила перлы моих коллег. Я живу в Харькове, но были коллеги из Западной, Центральной части страны, так это был такой жестяк, такие дикие слова....
Помню, что был журнал, где вносились просьбы о ремонте. Раскладки нет укр, но стильчак, оконце, шкавчик помню)
С автором согласна, жаль, что не сохранила перлы моих коллег. Я живу в Харькове, но были коллеги из Западной, Центральной части страны, так это был такой жестяк, такие дикие слова....
Помню, что был журнал, где вносились просьбы о ремонте. Раскладки нет укр, но стильчак, оконце, шкавчик помню)
извините конечно, учитель, как говорится ’лопух’
но вы считаете ваш ребенок тянет на школу-гимназию? С таким то количеством ошибок в 3 классе!! Ладно в первом, но 3й .... У меня как и у вашего учителя ’немає слів’
но вы считаете ваш ребенок тянет на школу-гимназию? С таким то количеством ошибок в 3 классе!! Ладно в первом, но 3й .... У меня как и у вашего учителя ’немає слів’
да это понятно, я говорю, что для учителя скорее всего это глагол, два поста выше. ну не имеет она слов, ну что с этим сделать, только мужа имеет... по вечерам 
Я поняла, что юмора никто не понял.
Я поняла, что юмора никто не понял.
В одной из тем многие строчили, что грамотно писать- это ерунда, не культурно ошибки замечать. Вот с таких и получаются учителя. И нечего возмущаться. заморили со своими бусинками. Заниматься надо с ребенком дома, а не на советчице сутками торчать.
Ребенок прочитал текст, написал его по памяти, потом проверил сам и свои ошибки исправил карандашиком. Учитель все, что исправил, обвела ручкой.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу