графиняВишенка• 18 ноября 2018
Очередная «головоломка». Девочки, решим пример?
Увидела только что в инсте. Давайте порешаем ;)
показать весь текст
1731
0
а что делать со школьной программой?
она неправильная?
неразрывность 3х прям многие тут подтвердили, которые 9 насчитали
она неправильная?
неразрывность 3х прям многие тут подтвердили, которые 9 насчитали
Ответ дляРазгуляшка
так что можете смело говорить детям, что они неправильно решают задачи такого типа )
a:bc и пусть ваш великомудрый муж математик решит это выражение) тут и скобок нет и знака
единственное b и с одно число как бы))
единственное b и с одно число как бы))
Для вас - b и с - одно число, а на самом деле разные. Если вы их жестко ’связываете’ - то их надо брать в скобки.
погодите
Одночлены представляют собой произведения чисел, переменных и их степеней.
как можно просто брать и разбивать произведение? оно же тогда перестает быть произведением или по итогу меняется
Одночлены представляют собой произведения чисел, переменных и их степеней.
как можно просто брать и разбивать произведение? оно же тогда перестает быть произведением или по итогу меняется
Тобто по темі йому відповісти нема чого?
Це ви сказали чи ваш муж, що все в скобки треба брати.
То я ще раз спитаю - чи потрібні скобки у виразі 2х +3х + 4х?
Чи й так зрозуміло, що де?
Це ви сказали чи ваш муж, що все в скобки треба брати.
То я ще раз спитаю - чи потрібні скобки у виразі 2х +3х + 4х?
Чи й так зрозуміло, що де?
в первом случае - точно без знака умножения?
я сколько смотрела примеры в учебниках, везде стоит точка
я сколько смотрела примеры в учебниках, везде стоит точка
6:2 (1+2)=6:2*3=3*3=9
С чего это вдруг вот мне надо 9 умножать на 2(1+2)
9*2 (1+2) совершенно другое выражение, не имеющее ничего общего с проверкой первого.
С чего это вдруг вот мне надо 9 умножать на 2(1+2)
9*2 (1+2) совершенно другое выражение, не имеющее ничего общего с проверкой первого.
по какой теме? Что вы пытаетесь по глупому интерпретировать его слова?
Нормальное выражение, которое можно упростить.
Нормальное выражение, которое можно упростить.
они и связаны
это множители одного целого произведения
но для удобства скобки опускают и опускают знак умножения
вы ведь правильно понимаете это выражение? и отличаете от того, где между числами есть знак умножения?это для чего вообще придумано?зачем переменная?она меняется и в скобки ее не ставят так же
это множители одного целого произведения
но для удобства скобки опускают и опускают знак умножения
вы ведь правильно понимаете это выражение? и отличаете от того, где между числами есть знак умножения?это для чего вообще придумано?зачем переменная?она меняется и в скобки ее не ставят так же
обычная функция) где точка зависит от переменной с, где с может быть чем угодно и это тоже математика
я не собираюсь быть более умной) мне достаточно быть а не казаться в отличии от вас
и наверное , поэтому я не бегаю к мужу и не пытаюсь вас оскорбить , прячась за анонимом
я не собираюсь быть более умной) мне достаточно быть а не казаться в отличии от вас
и наверное , поэтому я не бегаю к мужу и не пытаюсь вас оскорбить , прячась за анонимом
в том-то и дело, что в этом случае у вас степень, а она как раз и имеет приоритет перед умножением и делением.
так степень это множенное умножение)) и без скобок?непонятно))надо бы взять в скобки иначе приоритет спорен) сарказм , если че
’точка зависит от переменной с...’ вы для начала разберитесь с тем, что же такое функция.
К мужу мне пришлось обратиться, чтоб он сказал какие есть правила. Ну и ознакомила его с творчеством советчиц в этой теме.
А то, что вы не под анонимом - так это ваши проблемы. Сами себя оскорбили, когда начинаете писать умные слова, не разобравшись что же они значат...
К мужу мне пришлось обратиться, чтоб он сказал какие есть правила. Ну и ознакомила его с творчеством советчиц в этой теме.
А то, что вы не под анонимом - так это ваши проблемы. Сами себя оскорбили, когда начинаете писать умные слова, не разобравшись что же они значат...
понятно, что вы в своей глупости упорствуете.
Ваш сарказм против вас. Брать в скобки надо если степень переводите в множественное умножение. а если не берете, то это ошибка.
Ваш сарказм против вас. Брать в скобки надо если степень переводите в множественное умножение. а если не берете, то это ошибка.
не зависит?надо же)))я- знаю, а вы?
вы к мужу обратитесь и он вам , возможно, объяснит что такое это заумное слово)
вы, перед тем как спорить , хотя бы попытайтесь понять почему оппонент придерживается этой точки зрения)
вы к мужу обратитесь и он вам , возможно, объяснит что такое это заумное слово)
вы, перед тем как спорить , хотя бы попытайтесь понять почему оппонент придерживается этой точки зрения)
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу