Разачаровусь_очень_быстро• 28 января 2019
А ваши дети во 2 классе писали учебные проэкты?
По факту, проэкт пишут родители за ребенка, не знаю, какой ребенок справится сам.
Вчера высказала свое мнение в классной группе, никто из родителей не поддержал, видно всем нравиться учиться за детей( то есть мапа-папа написали, ребенок получил оценку)
У нас по природе
Школа обычная, класс обычный
Вчера высказала свое мнение в классной группе, никто из родителей не поддержал, видно всем нравиться учиться за детей( то есть мапа-папа написали, ребенок получил оценку)
У нас по природе
Школа обычная, класс обычный
показать весь текст
240
0
2 класс по программе ’Интеллект Украины’ слава Богу никаких проектов нет вообще. В 5 классе тоже ’Интеллект’ проектов тоже пока мало и даже те что есть ребенок делает самостоятельно.
у нас тоже есть проекты, но каждый пишет произвольно. Когда нужно быстро сделать, то пишу я, когда задают не в последний момент, то ищем вместе информацию и пишет она. Автор, слово ’проект’ слишком преувеличен, там больше 5-6 предложений не задают 1-2 класс.
Киев. 2класс. Проект делали. Ничего сложного нет, наоборот прикольно. Ребёнку помогали, как и все задания контролируем и если нужно помогаем.
Автор, вы так пишите про проект будто курсовую писать сказали
Автор, вы так пишите про проект будто курсовую писать сказали
Подождите, на носу проект про полезные ископаемые вашей области.
До сих пор не поняла идеи того, кто это придумал.
Из всех ископаемых нашей области я смогла на тот момент ребенку- третьекласснику объяснить только, что такое уголь и гранит)) Что такое габро, лабрадорит, ванадий, скандий, гафний и тому подобная лабуда я сама до сих пор не знаю. Только названия запомнила, чтоб друзьям рассказывать про перлы современной образовательной системы
До сих пор не поняла идеи того, кто это придумал.
Из всех ископаемых нашей области я смогла на тот момент ребенку- третьекласснику объяснить только, что такое уголь и гранит)) Что такое габро, лабрадорит, ванадий, скандий, гафний и тому подобная лабуда я сама до сих пор не знаю. Только названия запомнила, чтоб друзьям рассказывать про перлы современной образовательной системы
У нас проекты с первого класса по Природе задают. Очень удивилась с начала, так как естественно ребенок в слайд-шоу не умеет работать ( копировать текст и вставлять фото). Объяснила, показала как создать, скопировать материал и фото. Сейчас 3-й класс все теперь делает самостоятельно. Как-то так.
И в первом классе делали, сначала писала на листике, сочиняли, помогали. Потом сама набирала текст, подправили. Распечатали. И нарисовали рисунок.
Наш учитель задает то , что посильно сделать ребенку самостоятельно . В основном это рисунок на разные темы по программе . На тему как зимуют птицы , звери задали нарисовать рисунок . Рисунки нарисованные родителями были оценены ниже и на конкурс их не брали . Считаю это правильно . г. Харьков
+1
Эти проекты делаются для того, чтоб ребёнок учился публично выступать.
Я с восторге от того, как дети уже во втором классе без страха выходят и ’защищают’ свой проект. Для меня до сих пор выступления на публику на грани фантастики. А у наших детей нет этого страха совершенно. И это круто!
А помочь распечатать или написать занимает не больше полу часа. Я даже рада, что хоть чем-то помогаю. Так как остальные уроки сам делает мой ребёнок.
Эти проекты делаются для того, чтоб ребёнок учился публично выступать.
Я с восторге от того, как дети уже во втором классе без страха выходят и ’защищают’ свой проект. Для меня до сих пор выступления на публику на грани фантастики. А у наших детей нет этого страха совершенно. И это круто!
А помочь распечатать или написать занимает не больше полу часа. Я даже рада, что хоть чем-то помогаю. Так как остальные уроки сам делает мой ребёнок.
Харьков, «интеллект», тоже 2 класс такого нет (тьфу-тьфу). В прошлом году нужно было нарисовать герб семьи и гениологическое дерево.
Киев, Оболонь, проекты с первого класса, сейчас второй, но не сложные, понятно,что родители помогают, но часть делает ребенок, у нас в основном по природознавству. Рисунок сам ребенок рисовал, а текст придумывали вместе, ребенок писал под рисунком. Думаю, в начальной школе если привыкнет к такой форме запоминания материала, то в средней уже сам будет делать. Вносится элемент творчества, так учится интереснее, чем просто прочитать учебник.
У вас НУШ? По НУШ теперь с 1 класса чуть ли не кажлую неделю дети должны делать проекты. Т.е. учитель им рассказывает теорию. Затем дает темя проектов. Дети самостоятельно должны найти по ним информация и сделать проект.
Родителям же лень было проверить пару примеров по математике и пару строчек упражнения. Теперь будут совместно готовить проекты.
Родителям же лень было проверить пару примеров по математике и пару строчек упражнения. Теперь будут совместно готовить проекты.
я писала про информатику.
А если, к примеру, нет компьютера?
Я еле отвоевала у БМ после развода комп, покупать новый накладно, обходилась бы смартфоном. Есть несколько детей в классе, у который нет.
А если, к примеру, нет компьютера?
Я еле отвоевала у БМ после развода комп, покупать новый накладно, обходилась бы смартфоном. Есть несколько детей в классе, у который нет.
Мы просто писали. И сдавали или в лучшем случае читали. А тут главное красиво выступить и рассказать то, о чем у тебя в тексте. Это разные вещи.
Дочка в пятом классе. Со второго класса были проекты, тема выбиралась на год ( сохранение природные ресурсов, страны, континенты и города.. сейчас год посвящен безопасности на дорогах)
Я считаю что это нужно! это очень развивает ребенка! И ДА Я ПОМОГАЮ ребенку, именно помогаю а не делаю за нее! Ведь помогая ребенку Вы показываете как правильно, учите его. В четвертом классе моя помощь уже заключалась в поиске и распечатке материалов и то не всегда.
’не вмешиваться в учебный процесс’ проще всего, очень удобно для родителей которые считаю что учить обязана школа и я только кормить и содержать.
Я считаю что это нужно! это очень развивает ребенка! И ДА Я ПОМОГАЮ ребенку, именно помогаю а не делаю за нее! Ведь помогая ребенку Вы показываете как правильно, учите его. В четвертом классе моя помощь уже заключалась в поиске и распечатке материалов и то не всегда.
’не вмешиваться в учебный процесс’ проще всего, очень удобно для родителей которые считаю что учить обязана школа и я только кормить и содержать.
А мне кажется, что даже при красивом выступлении не поставят высокую оценку, если проект будет плохо сделан или выполнен неаккуратно.
В вашем школьном детстве не было ответов у доски? Тех же докладов, рефератов, декламирования стихов, школьного театра? Хм...
Современные дети сами по себе немного другие, более раскрепощенные. Стеснительный ребенок сейчас большая редкость
Современные дети сами по себе немного другие, более раскрепощенные. Стеснительный ребенок сейчас большая редкость
2 класс, уже 3 раза делали проекты. Про своих домашних питомцев, про достопримечательность города и про животное из Красной книги.Требований нет никаких. Первый проект помогла ей нарисовать на ватмане, текст сочиняла дочь сама о нашей кошке, ну и раскрасила картинки. Остальные проекты я ей уже сама в power point быстренько накидала в готовую презентацию и распечатала на 5 листах ( 4 из которых картинки). О чем или о ком будем проект делать согласовывали вместе.
У нас не суть важно как будет выполнен проект, главное чтобы ребенок мог сам прочитать и рассказать все у доски..для это собственно их и делают. Там выходит всего-то 10-20 предложений не больше.
У нас не суть важно как будет выполнен проект, главное чтобы ребенок мог сам прочитать и рассказать все у доски..для это собственно их и делают. Там выходит всего-то 10-20 предложений не больше.
Это у вас учитель такой был. Я 73 г.р. и мы ничего не сдавали, надо было именно докладывать у доски, отвечать на вопросы класса, учителя, иной раз отстаивать свою точку зрения, выводы
Наши проекты выглядели по разному Проект ’Гномы- экономы’ это был ватман с картинками и описанием как в нашей семье экономят ресурсы. Дочка одела свитер с огромным гномом и с удовольствием представила его перед классом.
Проект континенты был в виде ’лепбук’ с активными окошками и кармашками.
Страны - в виде стенгазеты с распечатанными фотографиями.
Это очень интересно!
Проект континенты был в виде ’лепбук’ с активными окошками и кармашками.
Страны - в виде стенгазеты с распечатанными фотографиями.
Это очень интересно!
Львов. Мама, что вас удивляет? что вашего ребенка учат с рождения мыслить творчески и я не делаю за своего ребенка проекты. в третьем классе учимся и ребенку это действительно не так сложно, как вам представить! я подаю идеи-мой ребенок их категорически отвергает, хочу так! и я не против! пусть будет проект, а не указка.
Кажется)
За красивые проекты у нас учитель ставил маме 12, а ребёнку за выступление 5. Дети поняли, что важнее говорить, а не показывать.
За красивые проекты у нас учитель ставил маме 12, а ребёнку за выступление 5. Дети поняли, что важнее говорить, а не показывать.
У нас главное, все выучить и расказать (это делает ребёнок), а за стариния мам оценки не ставят.
Написать от руки 1/3 листа а4. Вместе подобрали инфу, нужно бьіло про птиц. Нашли про сойку, нужнл нарисовать или распечатать. Написал под диктовку, что вместе подобрали. Печатать запрещено! Информацию ребенок должен рассказать сам. Учитель просит буквально пару предложений-интересньіе фактьі. Т.е. нет нудного длинного чтения при всех.
А если нет возможности штаны купить или туфли. Учебники или ручки...
Компьютер сейчас не роскошь, а необходимая вещь. И таки да, дети - дорогое удовольствие!
Я очень бы хотела больше детей. Но все эти дополнительные занятия на второго ребёнка не потяну. А рожать, чтоб просто рос и радовал не хочу))) И надеяться, что школа всему научит))
Компьютер сейчас не роскошь, а необходимая вещь. И таки да, дети - дорогое удовольствие!
Я очень бы хотела больше детей. Но все эти дополнительные занятия на второго ребёнка не потяну. А рожать, чтоб просто рос и радовал не хочу))) И надеяться, что школа всему научит))
Киевская область, у нас учитель готовит презентацию и показывает детям. Детям может быть задание, например интересные факты о птицах, животных предложений до 10ти распечатать на листе а4. На уроке, можно зачитать или пересказать (выше оценка).
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу