Гарри Поттер. Объясните мне

Вы ставите в один ряд Сумерки и Поттера. Кроме того, что оба романа можно отнести к детской и подростковоц литературе, ничего общего. Поттер - не большая литература в полном смысле слова, Но это явление, феномен.

В программе 6-го класса.

Да, я много читаю на английском. я о том, что сравнивать прозу и поэзию в принципе... как белое с холодным. Поэзия не должна быть интересной, поэзия должна цеплять :)

Для примитивизации общества, для отупления детей.
Ну не о реальной жизни же детям рассказывать. Зачем? Пусть живут в выдуманных мирах.

Не знаю, как сейчас будет по новой программе, но дочка (выпустилась в прошлом году) говорит, что Гарри Поттера задавали на внеклассное чтение в 6 или 7 классе, не помнит уже точно, и у них был всего 1 урок по этому произведению. Она очень жалела, что так мало, говорит, до сих пор помнит, как интересно было его обсуждать.

Ага.вот тоже хотела написать.
Нельзя судить о произведении если его не читал,не смотрел.
Я бы еще Анжела Нанетти ’мой дедушка был вишней’ в школьную программу добавила.
Времена меняются,а список произведений что укр.лит,что рус.лит стабилен.....
Классика чего уж..

Хороший вопрос 😁
Да и вообще, можно не читать, схлопотал двояк и норм, главное книгу не читать, которую мама считает туфтой.

У нас тоже был Электроник и ’Гостья из будущего’ ))) Разницы никакой, по сути.

В ’Электронике’ и ’Гостье’ не было фантастических миров и колдовства. Дети не уносились в параллельную реальность.

Мы не читали) Вы в каких годах проходили?

Кайдашеву сiм´ю изучают в 10 классе, уделяют 2 или 3 урока и даже сочинение пишут.
И на ЗНО есть вопросы по этому произведению.

Миелофон был, мальчик, развивающий скорость 150 км в час - пусть не колдовство, но всё же.
Время не стоит на месте ))) Закончился век, в котором фотоаппарат и телефон были двумя разными устройствами :)

Из украинской литературы что вам нравится? Из школьной программы? Всё такое депрессивное, по моему мнению.
Но мне кажется, что Вы, автор, не читаете книги.

В школьной программе есть многое из вашего списка.
Нет Царiвни Кобилянськоi, Повii Мирного, но есть Хiба ревуть..., нет Солодкоi Дарусi, и нет Роксолани.

Миелофон и мальчик с суперспособностями не уносили детей в параллельный мир, полный колдовства.
Все действия в этих двух фильмах происходили в нашем мире, просто заставляли детей посмотреть на некоторые вещи с иного ракурса.
Гарри Поттер же уносит детей в оторванный от реальности мир.

У меня дочь сама всего Гарри взахлёб прочла, хотя задавали только одну часть

Автор, мне вас жаль. А вашего ребенка ещё больше. И дело не в ГП, а в том, что вы, не читая произведение, делаете выводы о нем. Ещё и ребенку навязываете их. Это называется зашоренность.
Я, ещё в школе, зачитывалась МиМ, Цвейгом, Пушкиным... Детская классика (Линдгрен, Милн, Конан Дойл, Стивенсон) к пятому классу были вообще до дыр зачитаны... И я считаю, что ГП достойное произведение. Это уникальный и продуманный мир, хорошо прописанные персонажи, интересный сюжет и через произведение автор доносит множество важных мыслей.
Интересно было бы от автора прочесть аргументацию, почему она считает ГП туфтой.
Я, даже будучи школьницей, не позволяла себе называть туфтой произведения, которые мне не понравились. Даже Хемингуэя, который мне вообще не зашёл, но с меня требовали его прочесть. Я просто предложила, что вместо него, готова сделать аналогичный анализ любого произведения Цвейга.
Или я пропустила аргументацию автора?

Сыну 7 лет, уже прочитал 4 книги, очень понравилось. Остальные пока не даю в силу возраста.
Не туфта. Советую почитать, взрослым тоже будет полезно.

Чему удивляться? Если даже взрослы люди с радостью переселяются в выдуманную реальность. Рядятся в костюмы эльфов и бегают по лесам.
Инфантилизация общества. Чтоб не мешали воровать.

Я стараюсь читать литературу по школьной программе с ребенком (сейчас 6 класс) - мне просто интересно, что-то хочется обновить в памяти, а что-то совсем новое для меня. Так вот ’Лось’ Євгена Гуцала и ’Федько-халамидник’ Винниченка - это пока то, что из укрлитературы больше всего запомнилось, и именно отрицательными эмоциями после прочтения. А взрослая школьная укрлитература еще депрессивнее, насколько я помню

Я кстати читала в школе Гарри Поттера и философский камень. В школу пошла в 2001 году, читали в 5 или 6 классе, сокращенная версия была в учебнике.

Хм...
Колдовство есть в Руслан и Людмила.
А мир Анны Карениной так же далее от современного, как и волшебный мир ГП.

Так мы скоро до ’Курочки Рябы’ докатимся.

Слава богу, не вы составляете школьную программу:)
---
Не в даваясь в художественные достоинства серии романов (а они там весьма солидные), сообщу вам, что в школьную программу включаются произведения не по принципу нравится/не нравится. Гарри Поттер - культурный феномен, оказавший огромное влияние.

Взрослые тоже нуждаются в отдыхе мозга и психологической разгрузке, а также в хобби и увлечениях. Кто-то выбирает наркотики, кто-то танчики, кто-то рыбалку, а кто-то реконструкицю. Каждый выбирает для себя.

)))
До сих пор в голове всплывают ’Не лепо ли ны бяшет, братие...’ и дальше по тексту, которое нас заставляли в 5 классе на рус.лит учить наизусть...
После него и ’Бородино’ и... да все, что угодно с облегчением воспринималось)

Но это реальный мир, хоть и существовавший пару столетий назад. Костюмы другие, а все остальной мир - каким был, таким и остался.
Да, произошло некоторое падение нравов, понятий о чести. Но для того и читаю Толстого, чтоб не скатиться в полную деградацию.

А, ну тогда всё отлично! Пусть выбирают.
И я вас уверяю, со временем выбирающих танчики и наркотики будет становиться всё больше. Ну плачьте потом, что лечить некому и нечем.

Кем признана?))

Я не понимаю вашей логики, ну да ладно, нам с вами по лесам не бегать.