Играюся• 23 января 2021
Гарри Поттер. Объясните мне
Оъясните мне: почему сие произведение добавлено в школьную программу и в университетах?
Моему сыну 10 лет,эту туфту не смотрел и я не смотрела. Да,я считаю это туфтой. Боже,куда катится мир, Гарри Поттера обсуждать в школе
Моему сыну 10 лет,эту туфту не смотрел и я не смотрела. Да,я считаю это туфтой. Боже,куда катится мир, Гарри Поттера обсуждать в школе
показать весь текст
645
1
У нас дома весь сборник от Абабагаламага (без дефисов, не помню, как их правильно расставить), перевод чудеснейший! Дочка читала книгу, а потом на море забыла ее взять, и скачала себе на телефон в русском переводе. Сказала, вообще по-дурацки звучит, наш лучше)
нууу, я не читала, но смотрела с детьми. Страшноватенько и жутковатенько.
В последней серии цикла наконец поняла, в чем гениальность произведения. Вся эта эпопея с кристражами, с тем, что один из них был в самом ГП (вспомним посыл из Библии), и тем, как в итоге было побеждено зло - это очень даже гениально. Все книги - о любви, не той страстной между мужчиной и женщиной, а о чистой любви-дружбе между тремя друзьями и как именно эта любовь в итоге и помогла Гарри Поттеру в решающий момент, как эта любовь росла и проходила через самые разные испытания. Так что произведение стоящее.
В последней серии цикла наконец поняла, в чем гениальность произведения. Вся эта эпопея с кристражами, с тем, что один из них был в самом ГП (вспомним посыл из Библии), и тем, как в итоге было побеждено зло - это очень даже гениально. Все книги - о любви, не той страстной между мужчиной и женщиной, а о чистой любви-дружбе между тремя друзьями и как именно эта любовь в итоге и помогла Гарри Поттеру в решающий момент, как эта любовь росла и проходила через самые разные испытания. Так что произведение стоящее.
в большинстве своем, школьная литература - єто унылые и не интересные детям произведения. Русская, классическая - еще хуже. Я училась хорошо, поэтому всю эту фигню приходилось читать в школе. Может с Поттерианой у детей хоть какой то интерес появится.
Что вы включаете в понятие ’мир’? Внешнюю атрибутику или внутренние ценности человека?
Если внешнее, то атрибутика времени Анны Карениной уже не соответствует реальному миру. А если внутреннее, то в мире ГП, как раз, и показывается ценность дружбы, семьи, верности слову, добра, готовности к борьбе за свои убеждения, друзей и близких.
Если внешнее, то атрибутика времени Анны Карениной уже не соответствует реальному миру. А если внутреннее, то в мире ГП, как раз, и показывается ценность дружбы, семьи, верности слову, добра, готовности к борьбе за свои убеждения, друзей и близких.
Автор, в целом хотела бы сказать, что образование наших детей - только в наших руках. Может в специализированных лицеях качество на уровне, наверное, да, но обыкновенная школа - это просто отсидеть уроки, в большинстве своём. Хочешь хорошо знать иностранный язык - к репетитору, математику, физику, химию-аналогично.
В этом году у моего ребёнка по зарубежной литературе ничего существенного. Программа вообще вызывает много вопросов. Разрешила ей не парится по этому поводу, особенно после того, как перешли на учебник на украинском языке (сейчас полетят тапки). В свою очередь стараюсь знакомить ребёнка с основными классическими литературными произведениями, согласно возраста, конечно.
В этом году у моего ребёнка по зарубежной литературе ничего существенного. Программа вообще вызывает много вопросов. Разрешила ей не парится по этому поводу, особенно после того, как перешли на учебник на украинском языке (сейчас полетят тапки). В свою очередь стараюсь знакомить ребёнка с основными классическими литературными произведениями, согласно возраста, конечно.
Чем колдовство принципиально отличается от машины времени в подвале? Я правда не понимаю. Хотя, если вы из верующей семьи, то ваша точка зрения объяснима.
Причем тут курочка ряба. Есть книги, которые обязательны к прочтению. Но они в 90% не интересны. Анну Коренину в и в школе не дочитала, ни в сознательном возрасте не читала и не собираюсь читать это депресняк. В школе кратко изучила образы и мотивы героев. На этом все... Даже фильм не хочу смотреть ни новую, ни старую версию. А Гоголя и Достоевского периодически перечитываю, это так сказать ’мои книги’. Но это не значит, что также я могу читать Толстого или Сюсюру. И книгу Лины Костенко у меня нет желания пойти купить, хоть трижды она талановита и признана классиком. Мне не интересно такое читать.
Эдгар По есть, А. Конан Дойль есть, что-то из ’Рассказов о Шерлоке Холмсе’. В 6 или 7 классе, если правильно помню.
Я вот люблю ММ и Булгакова в целом, но перечитала в сознательном возрасте и выяснилось, что нифига я в школе не поняла и не позволил бы мне никто ничего понять тогда.
100%. Наши дети и внуки будут поколением выросшим на Г. Поттере. Посмотрим, что получим от них в старости. Страшновато.
Я заканчивала школу давно, у нас ничего такого не было) В универе был и По, и Том Сойер, и Толкиен. Но я к фэнтези отношусь по прежнему с предубеждением, можно считать это вкусовщиной.
А самокопания? Поиск этих самых убеждений в самом себе? Этому учить не надо?
Что ж.. Возможно я и не права, не знаю. Время покажет, кто вырастет из наших детей.
Что ж.. Возможно я и не права, не знаю. Время покажет, кто вырастет из наших детей.
Ответ дляТумба-юмба
Положа руку на сердце, а что не сказка? Мастер и Маргарита или Парфюмер, или Собор парижской Богоматери.
А Дюма? Тоже сплошный сказки, далековатые от истории.
Да украинцы на русском читают. И говорят)).
Это из разряда: на 2-м месте в мире по мелодичности укр.мова. Кто проводил конкурс? Кто выбирал? В других странах никому неведом данный рейтинг. Придумали, т.к. нечем больше гордиться...
Это из разряда: на 2-м месте в мире по мелодичности укр.мова. Кто проводил конкурс? Кто выбирал? В других странах никому неведом данный рейтинг. Придумали, т.к. нечем больше гордиться...
На самом деле, действительно классики мы мало читали в школе. Но именно классика была интересной.
Другое дело, что многие, кто тешат свою гордыню, утверждая, что читают классику, по факту часто читают ее поверхностно. Ну и этот пафос...
Я, когда встречаю такую пафосную личность, иногда люблю потроллить. Простой вопрос: Пушкина ’Сказку о мертвой царевне...’ читал? Знаешь? А как кличка пса? Ну который яблоко съел?
Зависают надолго ;)
Другое дело, что многие, кто тешат свою гордыню, утверждая, что читают классику, по факту часто читают ее поверхностно. Ну и этот пафос...
Я, когда встречаю такую пафосную личность, иногда люблю потроллить. Простой вопрос: Пушкина ’Сказку о мертвой царевне...’ читал? Знаешь? А как кличка пса? Ну который яблоко съел?
Зависают надолго ;)
Оооо! В ГП и этого достаточно. Последние книги - это вообще сплошной поиск внутри себя и самокопания.
До сих пор помню, как образ Сонечки Мармеладовой обсуждали на рус.лит в советской школе.
Ну и Раскольникова, который старушку того самого... топором((
Оно то, канеш, русская классика достойнее, чем эти ваши Поттеры новомодные))
Про Сонечку Мармеладову так вообще, прям образец для подражания.
Ну и Раскольникова, который старушку того самого... топором((
Оно то, канеш, русская классика достойнее, чем эти ваши Поттеры новомодные))
Про Сонечку Мармеладову так вообще, прям образец для подражания.
Вы мне напомнили нашу преподавательницу зарубежки, которая спрашивала, сколько раз козочка Эсмеральды ударила копытом по бубну)
Да, Отцы и дети. Очень поучительно.
И Поттера тоже.
Или обязательно выбирать только одно из них?
И Поттера тоже.
Или обязательно выбирать только одно из них?
А в школе это было странно читать и не особо интересно - я читала все из- за ответственности, но ни понять героиню, ни оценить произведение у меня не получилось...Туда же Бальзака. Зато Очарованная Душа по совету соседки прочиталась с удовольствием и помнится вот уже 25 лет...
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу