Я-ваш шанс• 08 апреля 2021
Задача. Математика. 3класс
Господар зібрав 76 кг моркви та 67 кг буряків. На базарі він продав 56 кг моркви,а буряків на 1/7 більше ніж моркви. Скільки кг моркви і буряків залишилось у господаря
дети решили по-разному и ответы соответсвтенно разные.
а как бы решили ваши ?
дети решили по-разному и ответы соответсвтенно разные.
а как бы решили ваши ?
28
0
1. 56:7=8 (кг) - на стільки більше продав буряків
1. 56+8=64 (кг) - продав буряків
2. 76-56=20 кг - залишилось моркви
3. 67-64= 3 (кг) -залишилось буряків
4. 20+3=23 (кг) залишилось морки і буряків
1. 56+8=64 (кг) - продав буряків
2. 76-56=20 кг - залишилось моркви
3. 67-64= 3 (кг) -залишилось буряків
4. 20+3=23 (кг) залишилось морки і буряків
1) 76-56=20 (кг) — осталось моркови
2) 56+8= 64 (кг) — продали буряка (8 — это 1/7 от 56)
3)67-64=3 (кг) — осталось моркови
Ответ: осталось 20 кг моркови и 3 кг буряка.
2) 56+8= 64 (кг) — продали буряка (8 — это 1/7 от 56)
3)67-64=3 (кг) — осталось моркови
Ответ: осталось 20 кг моркови и 3 кг буряка.
Ну задача ж элементарная, ладно дети может ошиблись, но то, что мама не знает правильный ответ - печально(
Насправді задача заморочена. Вирішити не складно, але діти ще не вміють так мислити, плутанина цифр і умов.
Дети такие задачи решают через таблицу.
2 рядка- морковь и буряк и 3 столбца- собрал, продал и осталось. Ничего сложного для 3 класса. Они все решают в классе, дома аналогичные, с другими цифрами.
2 рядка- морковь и буряк и 3 столбца- собрал, продал и осталось. Ничего сложного для 3 класса. Они все решают в классе, дома аналогичные, с другими цифрами.
Отож, якщо вони щось знають про ту таблицю і вміють її скласти.
Син якраз в 3-му класі, може й вирішив би, а може й ні, а от друг сина (разом уроки роблять, я контролюю) і у простіших задачах ні в зуб ногою, не те що в цій.
При цьому діти запросто вирішують приклади, а з задачами складніше. То ще й задачі заморочені вигадують навіщось.
Мами задачу осилять, а діти - хтозна. Але ж навчити треба таки дітей.
Син якраз в 3-му класі, може й вирішив би, а може й ні, а от друг сина (разом уроки роблять, я контролюю) і у простіших задачах ні в зуб ногою, не те що в цій.
При цьому діти запросто вирішують приклади, а з задачами складніше. То ще й задачі заморочені вигадують навіщось.
Мами задачу осилять, а діти - хтозна. Але ж навчити треба таки дітей.
Решить не сложно, сложно сообразить как оформить. Я смотрю всегда классную работу, и по аналогии объясняю, ребенок сам все делает. Если не в зуб ногой, нужно искать репетитора.
У нас учитель внятно объясняет. Даже не самые умелые дети понимают как решить.
У нас учитель внятно объясняет. Даже не самые умелые дети понимают как решить.
Я про те саме говорю - важко додуматися, як оформити в табличку.
Потім арифметика без проблем.
В цю задачу вкинули все і одразу, в результаті каша з цифр.
Потім арифметика без проблем.
В цю задачу вкинули все і одразу, в результаті каша з цифр.
Скачайте тетради по математике и смотрите
У нас в такой тетради делают классную работу, а по другой домашнюю.
Вот нашла задачу автора, но без дробей. Это 2я часть. Которую проходили во 2й четверти
У нас в такой тетради делают классную работу, а по другой домашнюю.
Вот нашла задачу автора, но без дробей. Это 2я часть. Которую проходили во 2й четверти
Така, да не така. Ваша задача логічна і доступна дітям.
А оця з старт-поста - звалище. Вигадують казна-що.
А оця з старт-поста - звалище. Вигадують казна-що.
Они абсолютно одинаковые, только на скрине буряков продали на 8 больше, а у автора на 1/7 больше. Разница только в количестве действий.
Наша учительница не учит записывать в таблицу условие. Не знаю, почему. В учебнике есть, а в тетрадях ни разу не видела. Так лень ругаться...
Різниця в тому, що діти ще не здатні на такий рівень абстракції.
Тому неважко уявити, що вони там понавирішують.
Тому неважко уявити, що вони там понавирішують.
Я иногда слушаю что там по зуму обсуждают с учителем и дети кричат ответы друг перед другом, они все понимают.
А если ваш не способен, то есть повод задуматься и возможно помочь разобраться или нанять репетитора. Дальше будет ещё сложнее.
А если ваш не способен, то есть повод задуматься и возможно помочь разобраться или нанять репетитора. Дальше будет ещё сложнее.
А я щодня слухаю, і те, що я чую від дітей в класі, мене дуже печалить. Мій син якраз знає математику, бо я пояснюю.
А ви попутно виявили, де автор підручника вкрав і переробив задачку, свою лінувався придумати толкову.
А ви попутно виявили, де автор підручника вкрав і переробив задачку, свою лінувався придумати толкову.
Возможно это один и тот же автор, просто разные программы. У нас нуш.
У нас гимназия, учителя очень требовательны и щепетильны. Возможно у вас учитель не сильно утруждается и да, в таком случае если хотите умного ребенка, то придется самостоятельно дорабатывать.
У нас гимназия, учителя очень требовательны и щепетильны. Возможно у вас учитель не сильно утруждается и да, в таком случае если хотите умного ребенка, то придется самостоятельно дорабатывать.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу