Не хочет ребёнок делать домашнее задание,я уже устала

Я не знаю, что помогло. Вот что делала:
Поговорили. Спросила причину, почему так и что можно сделать чтобы исправить. Ответ был хочу быть блогером, для этого школа не нужна.

Договорились, что будет блогером, я разрешаю, но если через три месяца не будет определенного количества подписчиков, берется за уроки. Договор был на лето, плюс май дала на обучение блогерству.

Одновременно с этим попросила найти 10 успешных блогеров старше 40 лет (мол чем будешь заниматься в таком возрасте)

И взяли с собой на работу по очереди я и муж. Муж военнослужащий, я занимаюсь логистикой.

К концу лета взялся за ум, попросил перевести в другую школу. О споре не напоминала - сын, конечно, проиграл. Сделала вид, что забыла. В школу перевели. Сейчас 11 класс, лучший в классе

Ну я наказывала, а толку? У нас все то же(( Не хочу, не буду, это моя жизнь. У меня руки дрожат, а ему, как с гуся вода. Неделю просидела на валерьянке, два дня пила коньяк-потом и я забила на уроки.

А какая у вашего ребёнка есть мотивация, чтобы эти уроки делать? Некоторые учатся ради оценок -позже вырастают несчастливые дети с синдромом отличника, а некоторые учатся «на отлично» по тем предметам, к которым есть интерес и не ради оценок для родителей и учителей, а ради себя. К этой здоровой самооценке , конечно, их приводит семья, если родители не зацикливается только на одних успехах или неудачах, или потому что «надо»

Меня когда-то заставляла учиться,я ей очень благодарна за это,... заставляла и я сына, и сейчас он в 9 классе, говорит спасибо, что не пустила на самотёк, заставляла, требовала....

Хороший пример как родителями манипулируют дети.. И только потому что нет последовательности родителя в своих запретах и наказаниях. Сначала наказали- потом сдали нервы- отменили запрет. Отличное понимание для ребёнка, что ваше слово вообще ничего не стоит, а значит, вас можно неуважать и крыть матом((

На «позже» не надейтесь. Именно сейчас к вашему ребёнку ещё можно достучаться.

Обещала купить айфон,она так его хотела,а оказывается не так то и нужен тот айфон

Речь не об этом, а об определенном навыке, который формируется у ребёнка благодаря учебе, прививается ответственность и социальная значимость.

С таким девизом можно и дальше ехать бронепоездом, представляя своё чадо хоть будущим президентом))

Купили?

Нет!

Почему? Не лучший вариант мотивации, но вы ведь пообещали и ребёнок вам поверил..

Я пообещала,если будет домашку делать,без того чтоб я заставляла.При чем не важно на какую оценку,главное делать...обещание не выполнено,значит и айфона не будет

Очень похоже на то, что ребёнок в процессе понял, что задача ему неподсильная, где-то столкнулся с большой трудностью, а вы вовремя не подсказали не помогли, возможно, не увидели..или он не признался вам, «держал марку» А теперь и вовсе смирился со своими «неудачами»

Большинство местных мам так и поступают

Зазубривание домашки тяжело назвать полезным навыком

Вы неправильно ставите вопрос.
Зачем родителям учить уроки?
Они все это уже учили.

Сразу оговорюсь-мой сын учит уроки сам. Не выучил-его проблемы.

А зачем ее зубрить? Достаточно помочь разобраться в теме и перейти к следующей.

А я и помогаю,а потом на контрольных всё видно....хотя делить ,умножать в столбик,задачи решать я научила,читать на английском тоже я научила

Как могут не сдать нервы в такой ситуации?

Я не представляю даже.

Может такие мамы и есть, которые выдерживают, но я да, не выдержала(

А теперь получаю.

К сожалению, умение читать, складывать в столбик, читать стихи не достаточно, если говорить о проблеме нежелания учиться в целом. Опять, все упирается в мотивацию. Как сделать так, чтобы все вышеперечисленное -и без моей надзирательской указки, без криков, сохраняя при этом хорошие взаимоотношения?

Быть последовательным в своих обещаниях - как в поощрениях, так и в запретах.

Внимательность и доброжелательность- не получилось сегодня, ты все равно молодец, старался, ты все сможешь.

Систематичность. Ребёнку важно иметь свой распорядок дел, это касается и учебы- сейчас уроки, но потом гуляю/рисую/играю.. Распишите сначала каждый день, заодно привьёте полезную привычку -тайм менеджмент.

Принятие. Разделять увлечения ребёнка, искренне интересоваться.

И конечно, самое главное-собственный пример родителей. Никакая школа, учителя не научат ребёнка делать уроки, заправлять постель, убирать в комнате, помогать..

тогда ответьте честно - вам в той ситуации, когда не выдержали, кого было больше жаль- себя или ребёнка?