Бутербродница• 20 мая 2021
Пятиклассник - твердый троечник
Сын заканчивает 5 класс. Способный мальчишка, все ему дается легко, но он очень ленивый. Вообще нет желания учиться. Пока стою над ним с "палкой", делает дз. И то через истерику/аргументы, зачем оно ему надо. Только у меня не хватает где-то сил или времени сидеть на домашкой, все, не делает или делает на коленке левой ногой.
Репетиторы? Смысла нет. Он все усваивает сам, нет, ттт, тем, которых он не освоил. И учителя так же говорят. Если бы не спешил, внимательнее делал работу и в полном объеме, был бы достаточный уровень 100%.
Но лень, скорость, неаккуратность и невнимательность играют с ним злую шутку.
Оценки в журнале, как волны, от 1 до 12..
Бросать мне работу и сидеть делать дз?
Или смириться, что оценки не главное, на крайний случай станет электромонтером или сварщиком?
Репетиторы? Смысла нет. Он все усваивает сам, нет, ттт, тем, которых он не освоил. И учителя так же говорят. Если бы не спешил, внимательнее делал работу и в полном объеме, был бы достаточный уровень 100%.
Но лень, скорость, неаккуратность и невнимательность играют с ним злую шутку.
Оценки в журнале, как волны, от 1 до 12..
Бросать мне работу и сидеть делать дз?
Или смириться, что оценки не главное, на крайний случай станет электромонтером или сварщиком?
показать весь текст
317
0
Я не уверена, что этот метод работает. У мужа сын скатился от отличнмка в троечники. Тоже говорит, строителем буду, мне ок. Пока обеспечивают родители, он не чувствует из чего ’расходы и доходы ’, какая пропорция и усилия
Да, 100%
Для них деньги - это абстрактное понятие. Адекватно оценить, сколько стоит ’жизнь’ не могут в силу возраста или других обстоятельств.
Для них деньги - это абстрактное понятие. Адекватно оценить, сколько стоит ’жизнь’ не могут в силу возраста или других обстоятельств.
Правильно, эти детки сидят ’жопа-часы’ над уроками, а ваш за 20 минут дз состряпал.
Вот и результат
Вот и результат
Чтобы быть фермером - тоже нужно учиться. Общий интеллект это не только доход и работа, это уровень общения, выбор пары и многое другое. Нужно объяснять, что стремиться желательно вверх.
У меня сын и дочь. Дочь 3 Кл, все сама и мотивирована, сын 6 Кл, для него 7 - хорошая оценка. Есть и 5-6 по русскому который никак не даётся и 11 по математике и информатике... Постоянно его мотивирую и помогаю, а как иначе. К примеру, ему легко даются точные науки, математика, инфо, география. Там где почитать и подумать и языки - слабо. Кидала ссылки по темам, обсуждали прочитанные книги - вышли на 10 по литературе и 9 по биологии и истории. Теперь отпускаю потихоньку, уже сам ищет и понимание как готовить урок - есть.
У меня сын и дочь. Дочь 3 Кл, все сама и мотивирована, сын 6 Кл, для него 7 - хорошая оценка. Есть и 5-6 по русскому который никак не даётся и 11 по математике и информатике... Постоянно его мотивирую и помогаю, а как иначе. К примеру, ему легко даются точные науки, математика, инфо, география. Там где почитать и подумать и языки - слабо. Кидала ссылки по темам, обсуждали прочитанные книги - вышли на 10 по литературе и 9 по биологии и истории. Теперь отпускаю потихоньку, уже сам ищет и понимание как готовить урок - есть.
работу не бросать! Учеба - зона ответственности сына! Пока гоняйте хоть немного, пусть шевелится. Поговорите с ним, договоритесь о своем ’ достаточном уровне’... Так и парню легче будет и вам морально спокойнее...
У меня тоже сын довольно пассивно учился... Я предложила ему следить за оценками... Если, например, по истории сегодня получил оценку, то на след. урок просто прочитай, пойми параграф, чтоб хоть пару слов в теме мог связать... Но если уже прошло 2-3 урока после оценки, то выучи и сам попросись ответить, тем самым ’закрыв пробел’ в оценках... В итоге получаются равномерно полученные оценки, причем хорошие (8+) и минимум маминых нервов. Такая тактика относится только к текучке, подготовка к контрольным - без возражений и нервов! Так и договорились.
и так по другим предметам. Какие-то ему больше заходили, учил без проблем и напоминаний, а некоторые-вот так, периодами.
Школа позади у нас уже, в колледже все встало на свои места, так же придерживается такого плана, все общие предметы уже ушли, а упор на профиль ему нравится.
Все и у вас выровняется, найдите компромисс с сыном. Не всем быть Эйнштейнами...
У меня тоже сын довольно пассивно учился... Я предложила ему следить за оценками... Если, например, по истории сегодня получил оценку, то на след. урок просто прочитай, пойми параграф, чтоб хоть пару слов в теме мог связать... Но если уже прошло 2-3 урока после оценки, то выучи и сам попросись ответить, тем самым ’закрыв пробел’ в оценках... В итоге получаются равномерно полученные оценки, причем хорошие (8+) и минимум маминых нервов. Такая тактика относится только к текучке, подготовка к контрольным - без возражений и нервов! Так и договорились.
и так по другим предметам. Какие-то ему больше заходили, учил без проблем и напоминаний, а некоторые-вот так, периодами.
Школа позади у нас уже, в колледже все встало на свои места, так же придерживается такого плана, все общие предметы уже ушли, а упор на профиль ему нравится.
Все и у вас выровняется, найдите компромисс с сыном. Не всем быть Эйнштейнами...
Не по теме но вспомнила. У меня сестра на 10 лет старше. Поступила учиться при советском союзе в престижный институт. Приезжала на выходные плакала что брошу учебу ее подружки на мебельной фабрике работают и хорошую зарплату получают. Но мать была строгая и никакую. После первого курса разговоры о мебельной фабрике закончились. Кстати ВУЗ ей так и не пригодился по жизни.
немного не понимаю при чем дз к оценкам, у меня сын в 10 классе, дз не делает никогда)) говорит что контрольные , тесты - это влияет на оценку, но не дз. ну разве что стихи, рефераты. уточняла у учителей, они подтвердили, что дз - личное дело ученика.
Я и не стремлюсь к Эйнштейну.
Может лучше, чем сейчас.
Будем лето договариваться.
Я упускаю его. (( Пока не поздно, надо что-то делать
Может лучше, чем сейчас.
Будем лето договариваться.
Я упускаю его. (( Пока не поздно, надо что-то делать
Автор, не давите
если парень смышленый - а так и есть - до него рано или поздно дойдет , что нужно взяться за ум
у меня такой же парень - типичный Скорпион. У него срабатывает желание быть лучшим. Болтался на 11-12 месте по успеваемости, и узнал , что его друг на 8.
Через месяц перескочил на 7 место,а друг таки на 6.
если парень смышленый - а так и есть - до него рано или поздно дойдет , что нужно взяться за ум
у меня такой же парень - типичный Скорпион. У него срабатывает желание быть лучшим. Болтался на 11-12 месте по успеваемости, и узнал , что его друг на 8.
Через месяц перескочил на 7 место,а друг таки на 6.
Придет понимание, что нужно учится. Рано еще, ребенок совсем.
Моя такая же звезда, я уже плюнула.
Моя такая же звезда, я уже плюнула.
Были у невропатолога хорошего.
Сказала, что поведенческие расстройства, СДВГ как такового не поставила.
Но психолог говорила, что есть небольшой ’налет’ гиперактивности.
Сложно ему себя собрать, я тоже это знаю. Одно время пили препараты для поддержания нервной системы, но результата особо не заметила.
Его активность направить в нужное русло и был бы толк
Сказала, что поведенческие расстройства, СДВГ как такового не поставила.
Но психолог говорила, что есть небольшой ’налет’ гиперактивности.
Сложно ему себя собрать, я тоже это знаю. Одно время пили препараты для поддержания нервной системы, но результата особо не заметила.
Его активность направить в нужное русло и был бы толк
а почему Вы так скептически насчет ПТУ?
это отличный старт для многих детей
тем более, не каждый в 16-17 лет после 11 класса твердо знает ,чем хочет аниматься
а идти в вуз чтобы как все - смысл
это отличный старт для многих детей
тем более, не каждый в 16-17 лет после 11 класса твердо знает ,чем хочет аниматься
а идти в вуз чтобы как все - смысл
Я предлагала ему курсы робототехники, не хочет.
Я вообще много куда его водила на кружки. Нигде не задерживается.
Многое пробовали.. где сам бросал, где поведение его.
Комп, игры и трюковой самокат/велосипед - все его увлечения.
Я вообще много куда его водила на кружки. Нигде не задерживается.
Многое пробовали.. где сам бросал, где поведение его.
Комп, игры и трюковой самокат/велосипед - все его увлечения.
Серйозно? Заради оцінок? Простіше взяти одного-двох репетиторів (навіть студентів), які будуть контролювати процес.
У моего нет этого желания быть лучшим.
Лучшим из худших устраивает.
Нет мотивации.
Я уже всякое придумывала.. в итоге мотивация одна - комп. Сделал домашнее - можно поиграть. Но качества выполнения все равно нет.
Моя ошибка - где-то упустила качество выполнения((
Лучшим из худших устраивает.
Нет мотивации.
Я уже всякое придумывала.. в итоге мотивация одна - комп. Сделал домашнее - можно поиграть. Но качества выполнения все равно нет.
Моя ошибка - где-то упустила качество выполнения((
Я не скептически. Я серьезно.
По работе посетила ближайшие и уже определилась даже (если ничего не изменится за 4 года)
По работе посетила ближайшие и уже определилась даже (если ничего не изменится за 4 года)
да он еще маленький
моего старшего прорвало на первом курсе колледжа
ушел после 9 класса
там ему лепили 5-6 по англ, хотя он помогал другим,которым ставили 10
а сейчас у него 10-11 - и он гордится собой,делает домашки и другим
так же сука информатичка (извините,но слова другого нет)
поставила ему годовую 4!!!
а он сам устанавливает все программы,зарабатывает в нете
в колледже пишет работы минимум на 9
моего старшего прорвало на первом курсе колледжа
ушел после 9 класса
там ему лепили 5-6 по англ, хотя он помогал другим,которым ставили 10
а сейчас у него 10-11 - и он гордится собой,делает домашки и другим
так же сука информатичка (извините,но слова другого нет)
поставила ему годовую 4!!!
а он сам устанавливает все программы,зарабатывает в нете
в колледже пишет работы минимум на 9
Ответ дляРа ру ра ру ра
да он еще маленький
моего старшего прорвало на первом курсе колледжа
ушел после 9 класса
там ему лепили 5-6 по англ, хотя он помогал другим,которым ставили 10
а сейчас у него 10-11 - и он гордится собой,делает домашки и другим
так же сука информатичка (извините,но слова другого нет)
поставила ему годовую 4!!!
а он сам устанавливает все программы,зарабатывает в нете
в колледже пишет работы минимум на 9
моего старшего прорвало на первом курсе колледжа
ушел после 9 класса
там ему лепили 5-6 по англ, хотя он помогал другим,которым ставили 10
а сейчас у него 10-11 - и он гордится собой,делает домашки и другим
так же сука информатичка (извините,но слова другого нет)
поставила ему годовую 4!!!
а он сам устанавливает все программы,зарабатывает в нете
в колледже пишет работы минимум на 9
Я надеюсь, что наступит время, когда до него дойдет.
Просто боюсь упустить сейчас, что бы было на что опереться в будущем.
Просто боюсь упустить сейчас, что бы было на что опереться в будущем.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу