Уточка• 22 мая 2021
Ребенок в 3 классе не может пересказать текст
Занимаюсь, пытаюсь по наводящим вопросам "вызвать" пересказ, но ничего не получается. В школе проблемы, учитель в претензиях. Но я действительно занимаюсь, но толку ноль. Не может, и всё... Что с этим делать? Это с памятью проблемы или с восприятием текста? Когда пытаюсь выяснить, как прошел день или прошу рассказать что-то не по учебе, например, о чем был мульт в кинотеатре, то же самое, не может рассказать.
39
0
Починайте з малих оповідань, та навіть банально з простеньких казок, щось типу колобка. Попросіть письмово описати. Моя дочка письмо краще опише, ніж розповість. Раптом, у вас так само? Хлопчик?
и я думаю вы задаете ему слишком абстрактные вопросы, пробуйте сначала самые конкретные и детальные, но не такие, на которые можно ответитт односложно
В 1 и 2 классе был неопытный учитель, особо и не было таких заданий. А в 3 классе начались не только устные, но и письменные пересказы
Пробуйте, как выше писали с простого. Колобок или теремок. Можно энциклопедию или что-то, что ему интересно : про космос, насекомых и т.д. Прочитали страницу или половину страницы, он в письменном виде описал, потом прочитал. Потом пробуйте без письма. Понемногу. Главное- хвалите его, не психуйте и не ругайте. Еще, я сажаю ребенка перед окном, мы на 10 этаже и он вслух говорит что видит..можно любимые сказки по очереди рассказывать, вместе с книгой.
ну так это нормально, вы же сами говорите, что на данный момент она не умеет строить стройные рассказы. пусть рассказывает как может, поддерживайте ее, со временем научится
Читать надо было с детьми тсва и самой, и ребенка заставлять. К сейчас у них в голове мультики и гры, какие пересказы
Читати любить, взагалі всі уроки починає робити саме з читання, інші предмети даються гірше. Але саме читати, а розповісти оповідання - вже проблема, хоча у підручнику є питання до нього, не може (
Може план спочатку складати.Потім по цим пунктам переказ,на очах папірець хай лежить,щоб дитина бачила в якій послідовності будувати переказ
Я свого на природознавстві тренерувала.Прочитав .наприклад, тварини лісостепу- перекажи про що.,т.б маленькими кусочками.
Я свого на природознавстві тренерувала.Прочитав .наприклад, тварини лісостепу- перекажи про що.,т.б маленькими кусочками.
Тренируйте память . Учите на каникулах стихи, песенки. Сказки пересказывайте частями. Прочитали абзац не большой на несколько предложений, и пусть перескажет что запомнила. У меня сын любил читать энциклопедии про животных .
Включайте фільми, мультфільм з укр. озвучуванням. Діти швидко сприймають мову, коли це приємно, не нав´язливо і ’між іншим’ ))
Малий словарний запас. Мій почав краще говорити, коли я кожен день йому читала, хоча він і не хотів, але йому 5 років
А ретенок читает? Ну прочитала и все? С детства не видели проблему? Если не видели и увидели сейчас - к дефектологу на занятия.
Читает. Прочитала и все. И вслух, и ’про себя’. Именно читать ей нравится, рассказывать - нет. Но это потому, что не получается, наверное. У нее так во всем.
Так выясните причину. Понимар ли она вообще прочитанное, если нет - это работа дефектологу, если да, я бы подключила отдельно учителя именно для тренировки данного навыка
автор, невролог даст направление к дефектологу. это может быть логопед, психолог, работает с младше школьниками
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу