Малой 5 лет. Начинаю по чуть-чуть задумываться о подготовке к школе. дочь к занятиям в игровой форме никакого интереса не проявляет, а букофф-то и цифр почти не знает.
Вот назрел вопрос: во-первых, стоит ли начинать беспокоится, что не все буквы, цыфры знает, и, во-вторых, как кто готовит деток к школе и с какого возраста?
15
0
Привет! Моей сейчас 6 лет, в этом году идём в школу, раньше я очень заморачивалась по этому поводу и когда ей тоже было 5 - я занималась поиском преподавателей, которые готовят деток к школе на дому в частном порядке, реально их сейчас очень много и это безумно модно...но после того когда мы сходили в школу на наше первое родительское собрание, все мои сомнения испарились, т.к учитель объяснила всем родителям, что если дети знают буквы, цифры, умеют писать и читать, когда идут в первый класс - это хорошо, но СПЕЦИАЛЬНО учить их ничему этому не нужно а тем более заставлять ребёнка и водить к различным преподавателям, она объяснила это тем, что у детей должны быть "чистые головы", ничем не засорённые, ведь они идут в школу, для того чтобы учителя их учили а не для того, чтобы родители хвастались знаниями своих детей!!! По поводу подготовки для общего развития, то мы ходим в школу раннего развития с двух лет и сейчас два раза в неделю у них занятия по подготовке к школе - но это без напряга и детям скорее больше нравится дружный коллектив, т.к они уже взрослые и уже умеют дружить))) ещё у нас в школе сейчас начались курсы один раз в неделю, один час по 30 мин с переменкой, учитель даёт им элементарные задания, потом их оценивает а по окончанию этих курсов (летом) она сделает характеристику каждого и родители потом будут знать уровень подготовки их ребёнка и на что следует обратить внимание! Но для меня лично плюс этих занятий не в заданиях и характеристиках) а в том, что дети привыкают к друг другу и к коллективу, к самой школе, классу в котором потом будут учиться!!!
наша буквы-цифры выучила на детском компьютере, лет с трех. Сейчас есть куча мультиков развивающих, саакянца смотрели, английский с хрюшей и степашкой, игры обучающие, у нас это лунтик был. Там задания типа "вставь букву, цифру". Читать научилась в пять. До этого я ей карточек наделала со слогами разнообразными, потом из них складывали слова, предложения маленькие, как-то так. Но у нее самой желание было учить что-угодно, кроме прописей. Шли в первый класс почти в шесть, у нас большая половина уже читающие были.
Можно с опыта девочки заканчивающей 4й класс?
Мы в саду были с системой Дарование, и ребенок особо не читал и не писал. Поэтому я приняла решение начать водить ребенка на подготовку к школе. Два раза в неделю занятия. ВОдила не в центры, а именно в школу в которую собиралась ее отдавать. Таким образом за год ребенок привык к самой школе, к урокам, подготовка длилась 45минут в нее входило читание и математика. Собственно год отходив мы подали доки в ту же школу и поступили спокойно.
Мы в саду были с системой Дарование, и ребенок особо не читал и не писал. Поэтому я приняла решение начать водить ребенка на подготовку к школе. Два раза в неделю занятия. ВОдила не в центры, а именно в школу в которую собиралась ее отдавать. Таким образом за год ребенок привык к самой школе, к урокам, подготовка длилась 45минут в нее входило читание и математика. Собственно год отходив мы подали доки в ту же школу и поступили спокойно.
Нам в мае 7 лет,в школу пойдем в сентябре, буквы выучили с помощью компьютерной игры "Учим буквы", там разные вариации в игровой форме выучить буквы, стреляя в воздушные шарики, и сравнивая буквы,которые летят на линейке алфавита внизу, если попал, тебя хвалят. Читать мы до сих пор не умеем,этому мне кажется лучше всего учат в школе, так как родителей дети не воспринимают так серьёзно, как преподавателя, при родителях ребенок начинает баловаться, переключаться на что-то другое,а в школе и обстановка и учитель с серьезным видом.Так,что мы по этому поводу не волнуемся.Считать я учила тоже в игровой форме,с помощью яблочек, машинок, в том числе отнять и прибавить.
нам тоже 5 лет. читае, правда очень сложные слова прочитает, но все слоги не сложит вместе. хорошо считает, но любит вклучать шланг.
если с ребенком заниматься, так, ненавязчиво, в игре, то научить всему можно. С LENUSHKAK не согласна категорически. Это все отговорка. даже в советские времена ребенок в 7 лет уже читал
если с ребенком заниматься, так, ненавязчиво, в игре, то научить всему можно. С LENUSHKAK не согласна категорически. Это все отговорка. даже в советские времена ребенок в 7 лет уже читал
Нам в обучение чтению помогли кубики Зайцева. Очень долгое время у ребенка они были главной игрушкой . Цифры и счет учили играясь (считали все, что попадалось). Ходили на развивающие занятия различные (логика, рисование, моторика рук и т.д). С сентября ходим на подготовительные курсы к школе два раза в неделю (буквы-чтение, цифры, состав числа).
Это ваше мнение, на счет чего Вы не согласны, дети у всех разные,если Вы дома,как учительница и у вас строгое воспитание,и ваш ребенок читает в 5лет - это очень хорошо, но я в первую очередь мама, а не учитель -прессинг и считаю,что всему свое время,а в советское время дети шли в школу в 8лет и учились отлично,зачем отправлять ребенка в 6лет в школу и заставлять читать,если он к этому еще не готов. Нам еще нет 7лет, и еще у меня сын, а у вас наверное дочь, а девочки,как известно читают и развиваются раньше мальчиков. может вы уже и таблицу умножения знаете,так вам полный респект,вы готовите вундеркинда!!!
Я специально с ребенком не занимаюсь. Старшему сейчас 6 лет и осенью мы пойдем в первый класс. Сейчас мы ходим в школу на подготовительные занятия, но они скорее направленны на привыкание ребенка к школе (уроки по 30 минут, перемены, дисциплина). В садике с детьми занимаются воспитатели и я считаю, что пока этого достаточно.
Совсем недавно отписывалась, на тему прощедших тестов в школу, просто скопирую свой ответ.
Значит - у нас далеко не областной город, но и не деревня.
Так получилось, что самая элитно- популярная школа прямо у нас во дворе, типо как 4-й подъезд по расстоянию.
Вообщем тесты для первоклашек (учитываем, что в этот класс мы записывались в августе прошлого года)
Общий критерий, что на первое сентября ребенку должно быть почти 7 лет :smile: :smile:
Тест проходил просто безумно - ребенка забирают в коридоре самого.
В кабинете суют ему двойной тетрадный листок, исписанный взрослым прописным почерком с заданиями и картинками (как следствие моя супер умно подготовленная дочь просто растерялась от прописного текста, потом слава богу все было нормально)
Затем - после выполнения письменного задание идет чтение, в наш класс брали детей только при условиии минимум 30 слов в минуту :shock: :shock: :shock:
Дальше мелочи жизни - ребенок на слух должен был написать определенные слова , ответить сложные вопросы по математике в пределах 100, н и гвоздем программ было общее состояние ребенка - его комуникабельность и вообще ориентирование в социуме.
Значит - у нас далеко не областной город, но и не деревня.
Так получилось, что самая элитно- популярная школа прямо у нас во дворе, типо как 4-й подъезд по расстоянию.
Вообщем тесты для первоклашек (учитываем, что в этот класс мы записывались в августе прошлого года)
Общий критерий, что на первое сентября ребенку должно быть почти 7 лет :smile: :smile:
Тест проходил просто безумно - ребенка забирают в коридоре самого.
В кабинете суют ему двойной тетрадный листок, исписанный взрослым прописным почерком с заданиями и картинками (как следствие моя супер умно подготовленная дочь просто растерялась от прописного текста, потом слава богу все было нормально)
Затем - после выполнения письменного задание идет чтение, в наш класс брали детей только при условиии минимум 30 слов в минуту :shock: :shock: :shock:
Дальше мелочи жизни - ребенок на слух должен был написать определенные слова , ответить сложные вопросы по математике в пределах 100, н и гвоздем программ было общее состояние ребенка - его комуникабельность и вообще ориентирование в социуме.
у нас в обл.центре не откажут нечитающему ребенку в приеме, но требование озвучивается - ребенок должен читать, как минимум, по слогам к 1му классу. а если нужно попасть в гимназию или какую-нибудь сильную профильную школу - то там как ursula описала, точь в точь - тесты, строение предложения, счет, арифметика, куча всего( можно конечно, отдать и в районную, но лдя некоторых такие "пафосные" школы - как раз и есть районные, во-первых, во-вторых, есть дети с ярко выраженными способностями, чтобы попасть в хорошую физмат школу, ему весь моцк вынут с этим вступительным тестированием. ну и потом - когда в классе 25 читающих первоклашек, то не особо кто будет возиться с 3мя нечитающими, там программу гонят, а не читать будут учить. когда я шла в совковые времена в школу в 6 лет , у нас на весь класс было 2читающих( а сейчас наоборот. лучше подготовить
Кошмар какой-то!!! Мы тоже в этом году идём в первый класс в гимназию. Так вот нам сказали, что какие-либо тестирования для будущих первоклашек ПРОТИВОЗАКОННЫ!!!!!
Когда я шла в школу в 1986 году , на всем постсоветском пространстве решили провести эксперимент - деток в школу отдавали в обязательном порядке с 6 лет, и многие не умели ни писать , ни читать и т.д.и у нас это ’чудо’ называлось нулевым классом )))
Сына в школу тоже отдала с 6 лет, но обязательным условием было , чтобы ребенок читал не менее 30 слов в минуту , писал печатными буквами и считал до 20-ти и назад к нолю.
Считаю, что обучать до школы стоит, потому как придется очень и очень тяжело ребеночку и родителям , потому как программа очень тяжелая и темы просто пролетают со скоростью звука.
Всем нам терпенья, а малышам светлых голов!!!!!
Сына в школу тоже отдала с 6 лет, но обязательным условием было , чтобы ребенок читал не менее 30 слов в минуту , писал печатными буквами и считал до 20-ти и назад к нолю.
Считаю, что обучать до школы стоит, потому как придется очень и очень тяжело ребеночку и родителям , потому как программа очень тяжелая и темы просто пролетают со скоростью звука.
Всем нам терпенья, а малышам светлых голов!!!!!
думаю стоит начинать заниматься... но главное заинтересовать ребёнка, а не отбить желание...
попробуйте сначала в игровой форме...
буквы можно рисовать, выкладывать зёрнами, платилином и т.д. вешать их на холодильник и спрашивать в течении дня. потом можно переходить на магнитные буквы, так же с них складывать слоги, которкие слова на 1 слог, а потом на 2 и так дальше... честно говоря в этом случае и букварь никакой не нужен будет...
математика - купите лото, домино, игры броилки с кубиками и ребёнок уже будет считать в пределах 6, мало того у него зрительно отложится(если смотреть по кубику или домино), что 4 - это 2+2 точки, 6 это 3+3, и ребёнок в пределах 5-6 уже не будет прещитывать предметы, он будет сразу давать ответ...
если ребёнок усвоил цифры, можно переходить к числам.. например число 3, разбираем его по полочкам: с каких чисел мы можем сложить число 3(3и0, 2и1, 1и2, 0и3) и потихоньку начинать складывать и вычитать...
когда ребёнок немного ознакомился с этим, можно начинать играть в лото и называть числа с 2-мя цифрами 25,46 и т.д, + ко всему этому добавить в игру на бродилки ещё один кубик и играть сразу двумя, так ребёнок в форме игры научится прибавлять числа в пределах 12...
обязательно нужно купить книжку по логике, мне нравится махаон - класс А - оранжевая, если эту пройти, можно купить О.Гись ’В країні міркувань’, правда она идёт для 1-го класса, но там нет нчиего сложного, всё в основном на логику и мышление...
по письму оч много книжк разных.. советую купить ту, где нужно писать по линиям, точкам... и писать изначально нужно ручкой, а не карандашиком, чтобы ребёнок учился писать красиво и аккуратно, а то карандаш вытереть можно 10 раз а вот ручка детей заставляет писать изначально красиво:)
если будут вопросы, спрашивайте, посоветую ещё книжки или подскажу как лучше сделать...
попробуйте сначала в игровой форме...
буквы можно рисовать, выкладывать зёрнами, платилином и т.д. вешать их на холодильник и спрашивать в течении дня. потом можно переходить на магнитные буквы, так же с них складывать слоги, которкие слова на 1 слог, а потом на 2 и так дальше... честно говоря в этом случае и букварь никакой не нужен будет...
математика - купите лото, домино, игры броилки с кубиками и ребёнок уже будет считать в пределах 6, мало того у него зрительно отложится(если смотреть по кубику или домино), что 4 - это 2+2 точки, 6 это 3+3, и ребёнок в пределах 5-6 уже не будет прещитывать предметы, он будет сразу давать ответ...
если ребёнок усвоил цифры, можно переходить к числам.. например число 3, разбираем его по полочкам: с каких чисел мы можем сложить число 3(3и0, 2и1, 1и2, 0и3) и потихоньку начинать складывать и вычитать...
когда ребёнок немного ознакомился с этим, можно начинать играть в лото и называть числа с 2-мя цифрами 25,46 и т.д, + ко всему этому добавить в игру на бродилки ещё один кубик и играть сразу двумя, так ребёнок в форме игры научится прибавлять числа в пределах 12...
обязательно нужно купить книжку по логике, мне нравится махаон - класс А - оранжевая, если эту пройти, можно купить О.Гись ’В країні міркувань’, правда она идёт для 1-го класса, но там нет нчиего сложного, всё в основном на логику и мышление...
по письму оч много книжк разных.. советую купить ту, где нужно писать по линиям, точкам... и писать изначально нужно ручкой, а не карандашиком, чтобы ребёнок учился писать красиво и аккуратно, а то карандаш вытереть можно 10 раз а вот ручка детей заставляет писать изначально красиво:)
если будут вопросы, спрашивайте, посоветую ещё книжки или подскажу как лучше сделать...
Отдала малую в подготовительный класс в Еврейскую школу (так как школа славится высоким уровнем профессионализма преподавателей) И там, буквально за 4 занятия ребёнка научили тому, чему я не могла года полтора научить. Теперь и читает, и пишет под диктовку (правда иногда с ошибками), и считает отлично. В общем, вывод один - учить должны учителя, при чём тогда, когда ребёнок к этому готов. Не надо было пытаться её практически с пелёнок грамоте учить - всему своё время.
Сейчас читают!
Благотворительность!
Комментарии к ответу