Кто в Германии около года, как дела у ваших детей с немецким языком

Ну если вы сидите и ничего не делаете, то да

Пошли в гимназию - давайте оценки. Пошли в свою школу - оценок нет и пока не будет. Пошли снова в гимназию - только с оценками из другой школы принимаем. Пошли к директору гимназии - только оценки из другой школы, других вариантов нет. Пошли снова в свою школу с просьбой начать оценивать - не имеют права оценивать ребенка.
Расскажите еще варианты.

Моего ребёнка рекомендовали в гимназию, так как он за это время показал знания высокого уровня по основным предметам.
Остальные дети с класса, а это 26 человек и дальше будут учиться в интеграционном, мой ребёнок и еще одна девочка перейдут в гимназию летом.
И это очень частая практика у них. К меня подруга в Кельн, там так же ее дочку рекомендовали в гимназию еще зимой. Но переходить она тоже будет летом, когда начнётся рекрутация.

Когда уже люди поймут, что в Германии не то, что в одной земле, в одном городе может быть по-разному. У нас НИКОГО не переводят без оценок, хоть ты семь пядей во лбу.

Переводят, но только в виде исключения. Понимаете?

Все, я поняла, вы гениальная мама гениального ребенка 😀 Остальные дети не достойны переводов )))

Ну наши мамы тоже возмущались, но что поделаешь
Надо работать, а не в носу ковыряться

А Вы забавная ))

Мы к сожалению укр.школу оставили почти сразу, как началась немецкая, не было выхода. А теперь он почувствовал ’ неприкосновенность ’ , и все я упустила сына😭 ничего не хочет

Ну, ось. Я про це і раніше тут писала, що ніякого дива не станеться і ніхто з дітей ´в фоновому режимі´ не вивчить нову мову тільки тому що вони діти. Ми з малим були 4 місяці на обстеженні і як тільки завершили, одразу повернулися. Але нам пощастило в якомусь сенсі, бо ми приїхали у травні і в школу місцеву не ходили. І виїхали додому наприкінці серпня. Не планували дати, але так сталося на краще.
У всіх дітей в гуртожитку були величезні проблеми з мовою, і хто там був майже рік і півроку. Українську школу багато закинули через брак часу, а в німецькій колонульовий результат.
Не знаю кому як, але для мене важливо щоб дитина вчилася в своєму темпі по всіх предметах якісно. В нас чудова українська онлайн школа і заняття повноцінні з 10 до 15-30. Зараз у 5 класі додалася друга мова, то малий свідомо обрав німецьку, потроху вчить.
І в нас в Україні є і гарні вчителі, і якісне навчання, і комфортне середовище для дітей, але треба шукати.
Якби німці дозволили українським дітям вчитися повноцінно онлайн в Україні+ дали свої години німецької на 2 роки, наші діти змогли би спокійно і мову вивчити, і скласти потім іспит в німецьку школу чи гімназію. А оці стреси і сидіння в німецькій школі ні до чого. Геніальних здібних дітей одиниці, а решта середнячки як і дорослі.

Тільки моя думка, не нав´язую.

Вы не правы.
Все дети разные. И такие же разные они в Украине.
В Польше в интеграционном классе моей сестры 32 украинских лесенка возрастом 14-18 лет. Тот, кто учился, забирают в лицей сразу во 2-3 класс.
Тот кто не учился, уходят.
Из 32 человек в лицее остаётся только 3! Потому что остальным это нафиг не надо.
:)
Так и здесь
Если ребёнок мотивирован, четко понимает зачем и почему. Он в Лепешку разобьется, но будет иметь результат

У нас тоже много не особо умных детей. Это видно по любому классу обычной школы, не гимназии с отбором.

Черговий міф порадниці зруйнований. До війни по порадниці ходив міф, що діти чуть не за 3 місяці до С1 мови беруть. А у реально житті все по іншому.

В чому я не права? В тому що мами помилково вважали що дитина автоматично вивчить мову бо вона дитина? Ваш приклад якраз і доводить, що вмотивованих обдарованих діток одиниці. Решта просто втратять рік по українській та німецькій програмі і отримають величезний стрес від сидіння в німецькому класі.
Власне, це і сталося в тисячах сімей.

Когда уже люди поймут, что в Германии не то, что в одной земле, в одном городе может быть по-разному. У нас НИКОГО не переводят без оценок, хоть ты семь пядей во лбу.

Это вы не понимаете, что такое рекомендовали.
И это происходит на всех землях.
Нет оценок, ну так это понятно, поэтому есть списки рекомендованых, которые сдают экзамены и по результатам экзаменов зачисляются или не зачисляются.

И Вам отвечу. У нас в городе нет такого! Никто без оценок не перевелся еще, хоть сто раз рекомендуй, но основное требование - оценки. Нам так и сказали, что куда вы спешите, учите язык и через год будем смотреть. После начальной школы да, могут рекомендовать. Мой сын в 5 классе, сказали приходите после 6-го и с оценками

Если вас нет в рекомендованных, то естественно без оценок вас никто не примет.
Но есть те, кто в рекомендованых и оценки им не нужны.

И Вам отвечу. У нас в городе нет такого! Никто без оценок не перевелся еще, хоть сто раз рекомендуй, но основное требование - оценки. Нам так и сказали, что куда вы спешите, учите язык и через год будем смотреть. После начальной школы да, могут рекомендовать. Мой сын в 5 классе, сказали приходите после 6-го и с оценками

Ох, блин. Вы меня не внимательно читаете? Нет у нас такого как рекомендовали украинских детей не в начальной школе.

Одноклассник сына был рекомендован к зачисление в гимназию с самой слабой школы по уровню, в которую он попал по приезду. Он в интеграционном классе был ровно 2 месяца :)
Год в гимназии, 9 класс.
Но там мальчик одаренный

Есть.
Просто об этом знают только те, кого рекомендуют

Странно, что из двух классов украинцев в одной школе и из двух в другой еще никого у нас не рекомендовали )))

Может некого?

Точно! 😂 Достойных не нашлось

Ну я серьезно.
Да, в гимназию не так просто попасть, там не все немцы в состоянии там учиться.

а в нашому класі - правда це 8й випускний клас - з 12 українців у 7х були одиниці в семестрі і подавали загроженія - що треба випрравити
Я не знаю як можна без знання мови написати на 6 ессе з аргументацією до творів Мицкевича - спробуйте їх ще прочитати найперв))
Може у вас геній чи вчителі ’добрі’.
Бо я досі не розумію систему оцінювання
Дочка почала тут вчити німмецьку як другу іноземну(а клас вже вчив) - тобто вона з нуля - теж просто заучувала слова і вийшло здати 3 кр/ср на 4. Минулого тижня вона хворіла і не ходила до школи - дивлюся в лібрусі - вчитель поставала дві ’1’ за работи на тому тижні з позначкою(не приступила до написання) і одразу 3 річну!Не пропоновану, а одразу річну! І звільнилася))
В 1 семестрі було 5.

Ну і як це розуміти?
А так да...є така шо жаліє, прросить посто переписати шось з підручника і 6 ставить. Але така одна і предмет неважливий)

В чому я не права? В тому що мами помилково вважали що дитина автоматично вивчить мову бо вона дитина? Ваш приклад якраз і доводить, що вмотивованих обдарованих діток одиниці. Решта просто втратять рік по українській та німецькій програмі і отримають величезний стрес від сидіння в німецькому класі.
Власне, це і сталося в тисячах сімей.

Так остальные и в Украине не имели никаких успехов, обучаясь на родном языке.
А вот как раз родители, чьи дети учились в Украине, то учатся без проблем и здесь и легко адаптируются