Гравіцапа• 26 ноября 2024
Влияют оценки в школе, вузе на будущий доход?
1
4
66
0
в верховной раде есть люди с фальшивыми дипломами и диссертациями и ничего. дай бог каждому.
14
2
2
У меня почти все двоечники класса сейчас или прокуроры, или сбушники, или моряки) Отличники с универа работают бухгалтерами в гос.учереждениях) Из моего класса только 1 отличница в айти и одна за границей в международной компании аудитором работает. Многие сменили профессии в последствии. Плюс играет роль кто родители и куда смогли всунуть после школы и универа.
19
6
Оценки нет, а то, что к ним привело, да : хорошая память, познавательный интерес, умение самоорганизоваться итд.
17
Влияет умение учиться и усваивать информацию, способность концентрироваться на выполнении задачи и делать вовремя. Это ключевое, чему надо научить ребенка - при этом и оценки логично будут на среднем уровне точно (8 и выше), если нет сопротивления конкретно к школе). А быть круглым отличником - не вижу необходимости
14
Певним чином. Загалом на успіх у житті пливають здатність думати і приймати рішення, працювати в команді, адаптивність, вміння бачити картину загалом, мислити нестандартно тощо.
А у шкільних оцінках забагато суб´єктивізму. На жаль, вони не лінійно корелюють з розумовими здібностями учня.
А у шкільних оцінках забагато суб´єктивізму. На жаль, вони не лінійно корелюють з розумовими здібностями учня.
8
У меня в классе было 4 медалиста и все 4-успешные люди. Был один троечник, он в 10 или 11 лет поступил в хорягу,сейчас мировая звезда балета.
5
Так он троечником был скорее потому, что тренировался много, мало было времени на учебу. А так не факт, что он какой-то глупый.
7
Да,у него были другие интересы,не связанные со школой. А трудолюбия и умения идти к цели- достаточно.
5
І варто зважати, що відмінник у сільський школі - улюбленець вчителів = гордість школи, і відмінник у спеціалізованому мат ліцеї у Києві чи Харкові - це два різні відмінники.
9
у нас было 4 медалистки в классе, 2 серебро и 2 золото, так вот 2 реально умные девчонки, а 2 просто зубрилы и крысы, которые докладывали учителям, кто и что говорит)
Совершенно верно.
В сельской школе каждый год новый учитель, если вообще он есть. Там чтоб отличником стать - нужно такой интеллект иметь, какой 1 на миллион имеет)
В сельской школе каждый год новый учитель, если вообще он есть. Там чтоб отличником стать - нужно такой интеллект иметь, какой 1 на миллион имеет)
8
2
1
Нет, у меня есть знакомые семья миллионеров, они уже в университете работали оба и за сессии платили. Сейчас у них крупный бизнес, который был перенесен из Украины в Европу. Они всегда были очень пробивные, смелые, инициативные.
У нас с класса все медалисты работают за копейки. Я например всегда знала, что школа убитое время, если б папа не купил аттестат, то выше 6 балов было бы только по английскому
9
А про себя могу сказать - красные дипломы, защита кандидатской диссертации, работала до войны в киевском университете доцентом - моя зарплата в переводе была 300 долларов. Для женщины, хорошая работа, но зарплата очень маленькая. Семью содержал муж. Сейчас с мужем работаем вместе и совсем другие доходы. Мои знания да, пригодились, как и аналитический склад ума и способность к самообучению
3
По мимо оценок очень важно как ребёнок умеет себя презентовать, какого о себе мнения и навыки коммуникации с другими людьми
4
Вообще нет, медалисты живут по методичке привыкшие зубрить. Хорошисты и троечники более гибкие, коммуникабельнее и успешнее по итогу.
5
1
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу